幼儿园小班音乐教案《夏》

幼儿园小班音乐教案《夏》

幼儿园小班音乐教案《夏》　　活动目标：　　1、学唱歌曲《夏》，能初步唱准歌曲中的象声词“轰隆隆”“哗啦啦”“呱呱呱呱”。　　2、用拍节奏的方法掌握歌曲节奏。　　3、能注意倾听同伴与教师的歌声，较协调一致地唱歌。　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　1、初步了解夏天的气候特征和自然现象(前期丰富)　　2、《小朋友散步》《下雨啦》的音乐　　活动过程：　　一、游戏《小朋友散步》导入老师与幼儿一起跟随音乐，表现小朋友睡觉——起床——散步——打雷——下雨——回家的一系列动态(在此过程中鼓励幼儿表现与别人不一样的动态，调动幼儿的积极情绪)　　二、学习歌曲　　1、提问引起兴趣，学习歌词　　(1)打雷啦，会发出什么样的声音呢?谁来学一学?(掌握轰隆隆)　　(2)哗啦啦，是什么声音啊?是下大雨还是小雨呢?(哗啦啦，下大雨)　　(3)下大雨啦，小青蛙会干什么呢?(呱呱呱呱叫)　　2、跟随节奏念歌词　　(1)跟随老师的节奏学念歌词　　(2)重点练习XXX和XXX的节奏型，可以引导幼儿用拍手、拍腿或拍身体的其他部位来表现这两个节奏型。　　3、学习歌曲《夏》　　在旋律的伴奏下唱出歌曲《夏》，鼓励幼儿边拍出歌曲的节奏边演唱歌曲　　三、结束放松游戏《下雨啦》　　在有雨声的音乐中参与音乐活动，体验即兴舞蹈的快乐与奔放。\n　　小百科：夏季是一年的第二个季节，是四季之一。在大多数地区夏季是气候炎热、有可能缺水的季节，此外，由于夏季时北半球大部份学生都放暑假，因此也是相当旺盛的旅游季节。