幼儿园中班音乐教案评价《瓶子音乐会》

幼儿园中班音乐教案评价《瓶子音乐会》

幼儿园中班音乐教案评价《瓶子音乐会》　　学习目标：　　1.利用废旧瓶子和其他材料自制乐器，发展创造力。　　2.尝试与同伴合作用自制乐器表演节奏乐，并提出自己的建议。　　3.感受音乐的欢快热烈的情绪。　　4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　1.幼儿自备塑料瓶。　　2.老师自制的瓶子乐器。　　3.各种美工材料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈、彩纸、颜料等。　　活动过程：　　1.请幼儿出示带到幼儿园的塑料瓶，利用各种美工材料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈等，制作一件乐器。　　2.制作完成后，请幼儿轮流示范怎样操作自制的乐器。　　3.老师提议大家组成一个乐队，利用自制的乐器进行表演。请他们选一首最喜欢的歌或儿歌来排练。　　4.老师帮助幼儿写下歌词，与幼儿商量在歌词哪一部分加入节奏乐。　　5.确定加入节奏乐的位置后，老师先用自制的乐器敲打拍子，幼儿用心听，跟着拍子敲打自己的乐器。　　6.待幼儿熟悉后，请他们提出自己的建议，如：歌曲中敲打拍子的次数和速度。老师向幼儿提问：怎样才能将讨论的结果记录下来?可引导他们用符号表示。　　7.经过几次探索和实践后，可请幼儿合作表演。　　活动评价：　　1.能利用废旧瓶子制作乐器。　　2.能跟随节奏打拍子。　　3.能与同伴合作表演节奏乐。