小学生教育必背古诗词八十首

小学生教育必背古诗词八十首

实用文档小学生必背古诗词八十首　长歌行　　　　　　　七步诗　　　敕　勒　歌　汉乐府　　　　　　　［三国］　曹植　　　　　　　　北朝民歌青青园中葵，　　　　　　　煮豆持作羹，　　　　　敕勒川，朝露待日晞。　　　　　　　漉豉以为汁。　　　　　阴山下。阳春布德泽，　　　　　　　萁在釜下然，　　　　　　　天似穹庐，万物生光辉。　　　　　　　豆在釜中泣。　　　　　　　笼盖四野。常恐秋节至，　　　　　　　本自同根生，　　　　天苍苍，焜黄华叶衰。　　　　　　　相煎何太急。　　　　　　野茫茫，百川东到海，　　　　　　　　　　　　　风吹草低见牛羊。何时复西归。　　　　　　　　　　　　　　少壮不努力，　　　　　　　老大徒伤悲。　咏　鹅　　　　　　　　　　咏柳　　　　　　　　　　　回乡偶书［唐］骆宾王　　　　　　［唐］贺知章　　　　　　　　［唐］贺知章鹅，鹅，鹅，　　　　　　碧玉妆成一树高，　　　　　　少小离家老大回，曲项向天歌。　　　　　　万条垂下绿丝绦。　　　乡音无改鬓毛衰。白毛浮绿水，　　　　　　不知细叶谁裁出，　　　　　　儿童相见不相识，红掌拨清波。　　　　　　二月春风似剪刀。　　　　　　笑问客从何处来。凉州词　　　　　　　　登鹳雀楼春晓［唐］王之涣　　　　　　［唐］王之涣［唐］孟浩然黄河远上白云间，　　　　白日依山尽，春眠不觉晓，一片孤城万仞山。　　　　黄河入海流。处处闻啼鸟。羌笛何须怨杨柳，　　　　欲穷千里目，　　夜来风雨声，春风不度玉门关。　　　　更上一层楼。花落知多少？宿建德江出塞从军行［唐］孟浩然［唐］王昌龄［唐］王昌龄移舟泊烟渚，秦时明月汉时关，青海长云暗雪山，日暮客愁新。万里长征人未还。孤城遥望玉门关。野旷天低树，但使龙城飞将在，黄沙百战穿金甲，江清月近人。不教胡马度阴山。不破楼兰终不还。芙蓉楼送辛渐凉州词　　　　　　　鹿柴［唐］王昌龄［唐］王翰［唐］王维寒雨连江夜入吴，　　　　葡萄美酒夜光杯，空山不见人，平明送客楚山孤。　　　　欲饮琵琶马上催。但闻人语响。洛阳亲友如相问，　　　　醉卧沙场君莫笑，返景入深林，一片冰心在玉壶。　　　　古来征战几人回？复照青苔上。文案大全\n实用文档　竹里馆　　　　　　　　　送元二使安西九月九日忆山东兄弟［唐］王维　　　　　　　　［唐］王维［唐］王维独坐幽篁里，　　　　　　渭城朝雨浥轻尘，独在异乡为异客，弹琴复长啸。　　　　　　客舍青青柳色新。每逢佳节倍思亲。深林人不知，　　　　　　劝君更尽一杯酒，遥知兄弟登高处，明月来相照。　　　　　　西出阳关无故人。遍插茱萸少一人。　别董大　　　　　　　静夜思　　　　古朗月行［唐］高适　　　　　　　［唐］李白　　　　　　　　　［唐］李白千里黄云白日曛，　　　　床前明月光，　　　　　　小时不识月，呼作白玉盘。北风吹雁雪纷纷。　　　　疑是地上霜。　　　　　　又疑瑶台镜，飞在青云端。莫愁前路无知己，　　　　举头望明月，　　　　　　仙人垂两足，桂树何团团。天下谁人不识君？　　　　低头思故乡。　　　　　　白兔捣药成，问言与谁餐？望庐山瀑布　　　　　　　早发白帝城赠汪伦［唐］李白　　　　　　　　［唐］李白［唐］李白日照香炉生紫烟，　　　　朝辞白帝彩云间，李白乘舟将欲行，遥看瀑布挂前川。　　　　千里江陵一日还。忽闻岸上踏歌声。飞流直下三千尺，　　　　两岸猿声啼不住，桃花潭水深千尺，疑是银河落九天。　　　　轻舟已过万重山。不及汪伦送我情。独坐敬亭山黄鹤楼送孟浩然之广陵秋浦歌［唐］李白　［唐］李白［唐］李白众鸟高飞尽，故人西辞黄鹤楼，白发三千丈，孤云独去闲。烟花三月下扬州。缘愁似个长。相看两不厌，孤帆远影碧空尽，不知明镜里，只有敬亭山。惟见长江天际流。何处得秋霜。　望天门山　　　　　　　闻官军收河南河北　　　　　　　　　绝句［唐］李白　　　　　　　　　［唐］杜甫　　　　　　　　　［唐］杜甫天门中断楚江开，　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。　　两个黄鹂鸣翠柳，碧水东流至此回。　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。　　一行白鹭上青天。两岸青山相对出，　白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。　　窗含西岭千秋雪，孤帆一片日边来。　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。　　门泊东吴万里船。赠花卿　　　　　　　　　春夜喜雨　　　　　　　　江南逢李龟年［唐］杜甫　　　　　　　　　［唐］杜甫　　　　　　　　［唐］杜甫锦城丝管日纷纷，　　好雨知时节，当春乃发生。　　　　岐王宅里寻常见，半入江风半入云。　　　随风潜入夜，润物细无声。　　　　崔九堂前几度闻。此曲只应天上有，　　　野径云俱黑，江船火独明。　　　　正是江南好风景，人间能得几回闻？　　　晓看红湿处，花重锦官城。　　　　落花时节又逢君。文案大全\n实用文档绝句　　　　　　　　　江畔独步寻花　　　　　　逢雪宿芙蓉山主人［唐］杜甫　　　　　　　　　［唐］杜甫　　　　　　　　［唐］刘长卿迟日江山丽，　　黄四娘家花满蹊，　　　　日暮苍山远，春风花草香。　　　千朵万朵压枝低。　　　　天寒白屋贫。泥融飞燕子，　　　留连戏蝶时时舞，　　　柴门闻犬吠，沙暖睡鸳鸯。　　　自在娇莺恰恰啼。　　　　风雪夜归人。江雪寻隐者不遇枫桥夜泊［唐］柳宗元［唐］贾岛　［唐］张继千山鸟飞绝，松下问童子，月落乌啼霜满天，万径人踪灭。言师采药去。江枫渔火对愁眠。孤舟蓑笠翁，只在此山中，姑苏城外寒山寺，独钓寒江雪。云深不知处。夜半钟声到客船。渔歌子寒食滁州西涧［唐］张志和［唐］韩翃［唐］韦应物西塞山前白鹭飞，春城无处不飞花，独怜幽草涧边生，桃花流水鳜鱼肥。寒食东风御柳斜。上有黄鹂深树鸣。青箬笠，绿蓑衣，日暮汉宫传蜡烛，春潮带雨晚来急，斜风细雨不须归。轻烟散入五侯家。野渡无人舟自横。游子吟竹枝词乌衣巷［唐］孟郊［唐］刘禹锡［唐］刘禹锡慈母手中线，杨柳青青江水平，朱雀桥边野草花，游子身上衣。闻郎江上踏歌声。乌衣巷口夕阳斜。临行密密缝，东边日出西边雨，旧时王谢堂前燕，意恐迟迟归。道是无晴却有晴。飞入寻常百姓家。谁言寸草心，报得三春晖。望洞庭浪淘沙赋得古原草送别［唐］刘禹锡［唐］刘禹锡［唐］白居易湖光秋月两相和，九曲黄河万里沙，离离原上草，潭面无风镜未磨。浪淘风簸自天涯。一岁一枯荣。遥望洞庭山水翠，如今直上银河去，野火烧不尽，白银盘里一青螺。同到牵牛织女家。春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。文案大全\n实用文档忆江南悯农（一）悯农（二）［唐］白居易［唐］李绅［唐］李绅江南好，风景旧曾谙。春种一粒粟，锄禾日当午，日出江花红胜火，秋收万颗子。汗滴禾下土。春来江水绿如蓝，四海无闲田，谁知盘中餐，能不忆江南？农夫犹饿死！粒粒皆辛苦。山行清　明江南春［唐］杜牧［唐］杜牧［唐］杜牧远上寒山石径斜，清明时节雨纷纷，千里莺啼绿映红，白云生处有人家。路上行人欲断魂。水村山郭酒旗风。停车坐爱枫林晚，借问酒家何处有，南朝四百八十寺，霜叶红于二月花。牧童遥指杏花村。多少楼台烟雨中。秋夕乐游原商山早行［唐］杜牧［唐］李商隐［唐］温庭筠银烛秋光冷画屏，向晚意不适，晨起动征铎，客行悲故乡。轻罗小扇扑流萤。驱车登古原。鸡声茅店月，人迹板桥霜。天阶夜色凉如水，夕阳无限好，槲叶落山路，枳花明驿墙。坐看牵牛织女星。只是近黄昏。因思杜陵梦，凫雁满回塘。元日泊船瓜州梅　花［北宋］王安石［北宋］王安石［北宋］王安石爆竹声中一岁除，京口瓜州一水间，墙角数枝梅，春风送暖入屠苏。钟山只隔数重山。凌寒独自开。千门万户曈曈日，春风又绿江南岸，遥知不是雪，总把新桃换旧符。明月何时照我还？为有暗香来。六月二十七日望湖楼醉书饮湖上初晴后雨惠崇《春江晚景》［北宋］苏轼［北宋］苏轼［北宋］苏轼黑云翻墨未遮山，水光潋滟晴方好，竹外桃花三两枝，白雨跳珠乱入船。山色空蒙雨亦奇。春江水暖鸭先知。卷地风来忽吹散，欲把西湖比西子，蒌蒿满地芦芽短，望湖楼下水如天。淡妆浓抹总相宜。正是河豚欲上时。题西林壁夏日绝句示儿［北宋］苏轼［宋］李清照［南宋］陆游横看成岭侧成峰，生当作人杰，死去元知万事空，远近高低各不同。死亦为鬼雄。但悲不见九州同。不识庐山真面目，至今思项羽，王师北定中原日，只缘身在此山中。不肯过江东。家祭无忘告乃翁。文案大全\n实用文档秋夜将晓出篱门迎凉有感小　池晓出净慈寺送林子方［南宋］陆游［南宋］杨万里［南宋］杨万里三万里河东入海，泉眼无声惜细流，毕竟西湖六月中，五千仞岳上摩天。树阴照水爱晴柔。风光不与四时同。遗民泪尽胡尘里，小荷才露尖尖角，接天莲叶无穷碧，南望王师又一年。早有蜻蜓立上头。映日荷花别样红。四时田园杂兴春　日菩萨蛮·书江西造口壁［南宋］范成大［南宋］朱熹［南宋］辛弃疾昼出耘田夜绩麻，胜日寻芳泗水滨，郁孤台下清江水，村庄儿女各当家。无边光景一时新。中间多少行人泪。童孙未解供耕织，等闲识得东风面，西北望长安，也傍桑阴学种瓜。万紫千红总是春。可怜无数山。题临安邸游园不值青山遮不住，［南宋］林升［宋］叶绍翁毕竟东流去。山外青山楼外楼，应怜屐齿印苍苔，江晚正愁余，西湖歌舞几时休？小扣柴扉久不开。山深闻鹧鸪。暖风熏得游人醉，春色满园关不住，直把杭州作汴州。一枝红杏出墙来。墨梅石灰吟朝天子·咏喇叭［元］王冕［明］于谦［明］王磐吾家洗砚池边树，千锤万凿出深山，喇叭、唢呐，曲儿小，腔儿大；个个花开淡墨痕。烈火焚烧若等闲。官船来往乱如麻，全仗你抬身价。不要人夸好颜色，粉骨碎身全不怕，军听了军愁，民听了民怕。只留清气满乾坤。要留清白在人间。哪里去辨甚么真与假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。竹　石己亥杂诗［清］郑燮［清］龚自珍咬定青山不放松，九州生气恃风雷，立根原在破岩中。万马齐喑究可哀。千磨万击还坚劲，我劝天公重抖擞，任尔东西南北风。不拘一格降人才。　文案大全\n实用文档书湖阴先生壁　　（宋)王安石　　茅檐长扫净无苔，　　花木成畦手自栽。　　一水护田将绿绕，两山排闼送青来。第一句　　茅草房庭院因经常打扫，所以洁净得没有一丝青苔。第二句　　花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。第三句　　庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕。第四句　　两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。修辞　　后两首诗句，诗人运用了对偶的句式，又采用了拟人的手法，给山水赋予人的感情，化静为动，显得自然化，既生机勃勃又清静幽雅。编辑本段赏析简析文案大全\n实用文档　　这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的。前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用“护田”与“排闼”两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，融化无痕。诗人用典十分精妙，读者不知典故内容，并不妨碍对诗歌大意的理解；而诗歌的深意妙趣，则需要明白典故的出处才能更深刻地体会。讲了湖阴先生的无私教师育人的品质，赞颂了他的善施教化。赏析　　首二句赞美杨家庭院的清幽。“茅檐”代指庭院。“静”即净。怎样写净呢?诗人摒绝一切平泛的描绘，而仅用“无苔”二字，举重若轻，真可谓别具只眼。何以见得?江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除。而今庭院之内，连青苔也没有，不正表明无处不净、无时不净吗?在这里，平淡无奇的形象由于恰当的用字却具有了异常丰富的表现力。“花木”是庭院内最引人注目的景物。因为品种繁多，所以要分畦栽种。这样，“成畦”二字就并非仅仅交代花圃的整齐，也有力地暗示出花木的丰美，既整齐又不单调。　　这清幽环境令人陶醉，所以当诗人的目光从院内花木移向院外的山水时，他的思致才会那样悠远、飘逸，才会孕育出下面一联的警句，门前的景物是一条河流，一片农田，两座青山，在诗人眼里，山水对这位志趣高洁的主人也有情谊。诗人用拟人手法，将“一水”“两山”写成富有人情的亲切形象。弯弯的河流环绕着葱绿的农田，正像母亲用双手护着孩子一样。“护”字，“绕”字显得那么有情。门前的青山见到庭院这样整洁，主人这样爱美，也争相前来为主人的院落增色添彩：推门而入，奉献上一片青翠。诗人以神来之笔，留下千古传诵的名句。文案大全\n实用文档　　“一水”“两山”被转化为富于生命感情的亲切的形象，而为千古传诵。但后二句所以广泛传诵，主要还在于这样两点：一、拟人和描写浑然一体，交融无间。“一水护田”加以“绕”字，正见得那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗?著一“护”字，“绕”的神情明确显示。至于“送青”之前冠以“排闼”二字，更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向庭院而来!这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。尤其动人的，是写出了山势若奔，仿佛刚从远方匆匆来到，兴奋而热烈。所有这些都把握住了景物的特征，而这种种描写，又都和充分的拟人化结合起来那情调、那笔致，完全像在表现“有朋自远方来”的情景：情急心切，竟顾不得敲门就闯进庭院送上礼物。二者融合无间，相映生色，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，清新隽永，韵味深长。二、这两句诗也与杨德逢的形象吻合。在前联里，已可看到一个人品高洁、富于生活情趣的湖阴先生。所居仅为“茅檐”，他不仅“扫”，而且“长扫”(即常扫)，以至于“静无苔”；“花木成畦”，非赖他人，而是亲“手自栽”。可见他清静脱俗，朴实勤劳。这样一位高士，徜徉于山水之间，当然比别人更能欣赏到它们的美，更感到“一水”“两山”的亲近；诗人想象山水有情，和湖阴先生早已缔结了深厚的交谊。诗以《书湖阴先生壁》为题，处处关合，处处照应，由此也可见出诗人思致的绵密。　　此诗对于“一水”“两山”的拟人化，既以自然景物的特征为基础，又与具体的生活内容相吻合，所以气足神完，浑化无迹，成为古今传诵的名句。　　在修辞技巧上，三四两句也堪作范例。诗人运用了对偶、拟人、借代的修辞手法，把山水描写得有情且有趣。　　山水本是无情之物，可诗人说水“护田”，山“送青”，水对田有一种护措之情，山对人有一种友爱之情，这就使本来没有生命的山水具有了人的情思，显得柔婉可爱，生动活泼。本来水是环绕着绿色的农作物，但诗人没说具体的植物，而是用植物的色彩来代替，说“将绿绕”，环绕着绿意；青色，也是虚的，是没法送的，诗人却说山要“送青来”，这就化实为虚，诗意盎然。事实是湖阴先生的房屋与山距离很近，主人开了门，就会看见青苍的山峰。可如果写成开门见青山，那就全无诗味了，诗人换了个说法，从对面落笔，让山做了主语，化静为动，顿成佳句，这真是巧思妙想，令人拍案叫绝。文案大全