幼儿园大班美术教案《拉手小人》

幼儿园大班美术教案《拉手小人》

幼儿园大班美术教案《拉手小人》大班美术教案《拉手小人》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿掌握正确的折、剪方法剪出连续的人物图案，创造性地剪出各种连续图案，幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点，对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法，快来看看幼儿园大班美术《拉手小人》教案吧。　　活动目标：　　1、幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。　　2、幼儿掌握正确的折、剪方法剪出连续的人物图案，创造性地剪出各种连续图案。　　3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。　　活动准备：　　1、拉手小人范例图、剪刀、纸、笔等。　　2、幼儿用书第1册第22-23以往　　活动过程：　　1、教师出示范例图引导幼儿观察手拉手的朋友与一起剪的2\n单个图案有什么不同，手拉手的朋友什么地方是连接在一起的。　　2、教师讲解示范手拉手朋友的折剪方法。　　（1）引导幼儿看幼儿用书中的步骤图，提出不明白的地方让教师重点讲解。　　（2）教师示范折剪拉手小人。　　3、幼儿尝试剪拉手小人，教师巡回指导。　　（1）指导幼儿注意反复折叠时要折整齐、压平。　　（2）指导幼儿剪的时候注意连接的地方，不要剪断。　　（3）指导幼儿把剪好的作品，贴在纸上，并创造性地添画内容构成有趣的情节。　　4、引导幼儿欣赏同伴作品。　　活动延伸：　　引导幼儿创造性地画、剪各种不同形象的连续图案。小百科：人，可以从生物、精神与文化等各个层面来定义，或是这些层面定义的结合。2