幼儿大班美术住宅小区教案

幼儿大班美术住宅小区教案

大班艺术住宅社区教学计划大班艺术住宅社区教学计划主要包括活动，活动，活动和其他活动。该研究使用矩形和正方形等根本图形来表示侧面，前面和高层房屋。住宅社区的房屋构造是众所周知的。在规划和简单的社区设备之前和之后，合适幼儿园老师参加大型艺术活动课程。快来看看住宅社区的教学计划。活动目的1.学习结合矩形和正方形等根本图形来表示侧面，正面和高处和低层房屋。2.理解住宅社区的房屋构造，房屋的规划有前后规划和简单的社区设备。3.使用掩蔽的方法来表达整体和部分之间的和谐。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。5.让小孩体验独立，独立和制造性的才能。活动预备小孩们去过住宅区。有绘画正面和侧面房屋和高层建筑的经历。活动程序I.组织儿童讨论“住宅社区”咨询题：1.为什么称它为住宅社区？你如何对待住宅歌曲？\n3.假如我们站在一个地点，社区的房屋之间有什么区别？除了社区的房子，还有什么？5.老师总结：我们站在一个能够看到社区房屋的地点。有高低，正面和背面，正面和侧面，还有一些花草树木等景观。除了房屋和鲜花，植物和一些简单的运动机器。其次，讨论如何在纸上表达“住宅社区”老师：如何在一张纸上画出这么多房子？（小孩们能够自由讨论）老师：你画了一个遥远的房子或附近的房子吗？附近的房子应该靠近纸张在哪里？它应该更大依然更小？3,老师如何能让大家看到房子前后？（引导小孩说前院是完好的，后院应该部分遮挡）老师：你见过的房子是什么？什么形状？小孩讲述房子的根本形象，老师用黑板上的简单线条在黑板上展示小孩的参考。三，儿童绘画，老师指导儿童的屏幕规划。第四，展览儿童作品，从整体画面规划进展评价。