幼儿园大班语言活动：《好事情》教学设计

幼儿园大班语言活动：《好事情》教学设计

原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班语言活动：《好事情》教材定制/提高课堂效率/内容可修改Bigclasslanguageactivity:"GoodThings教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign第3页/总4页\n原创教学设计大班语言活动：《好事情》教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班语言科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。大班：语言活动《好事情》教学内容语言活动《好事情》重点难点理解故事内容学习初步阅读教学目标1.初步理解故事内容，懂得了有了美好的愿望必须付诸行动，要从身边的小事做起。2.观察故事画面，学习初步阅读。组织形式集体教学准备儿童经验基础幼儿知道帮助人家就是好事情环境准备桂图2号，ExcellentTeachingDesign过程与策略第3页/总4页\n原创教学设计一、讨论引由课题。尤拉想做好事情，你们帮他想想做做什么事情二、教师讲述故事。1.讲述故事从开头到我能做点什么好事情呢？2.再次讲述次段故事，讨论。3.豉励幼儿揣摩心里，设计对白。三、幼儿看图观察理解。1.引导幼儿仔细观察并自由阅读，豉励幼儿有不懂的地方随时提由来。3.幼儿尝试完整讲述故事。四、说由在身边的好事情。有效语言设计1.你们说做什么事情才算好事情呢？2.尤拉到底想做那些好事情？3.妹妹、小狗、奶奶碰到什么困难呢？4.尤拉帮助了他们了吗？他又是怎样做的呢？5.妹妹、小狗、奶奶被拒绝了是什么心情？分别会说什么？6.尤拉为什么一件好事情没有做成？他到底该怎么做？7.你能为身边的人做点什么好事情呢？环境辅助第3页/总4页\n原创教学设计ExcellentTeachingDesign出示挂图FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总4页