幼儿园小班美术教学活动设计

幼儿园小班美术教学活动设计

幼儿园小班美术教学活动设计：连衣裙刘婷活动目标：1．欣赏并讲述裙子的款式、色彩和图案，体验丰富的造型和色彩所带来的美的享受。2．大胆表现自己喜欢的连衣裙，用边折边剪和开天窗、长小苗的方法剪出裙子的各种花纹。3．选用间隔、对称、渐变的方法，创造性地印染作品。活动准备：1．课件：各种连衣裙的图片，不同款式的连衣裙剪纸漏印作品。2．剪刀，笔，油画颜料，海绵球等。活动过程：1．播放课件，引导幼儿欣赏各种连衣裙的图片。(l)教师：你喜欢哪一件裙子？这件裙子给你什么感觉？它像什么？有什么特别的地方？领子是什么样的？腰部是什么样的？袖口是什么样的？裙摆是什么样的？(2)教师：裙子上面有什么？是用什么花纹或图案装饰的？是怎么装饰的？这些花纹怎么剪？（长条花边、对称图案等）2．幼儿创作。\n(1)重点：独特的款式。(2)难点：各种花纹的剪法。3．拓印。(1)教师：你喜欢哪一幅作品，它是怎么印的？（请小朋友讲述或演示）三种颜色可以怎么印？还可以怎么印？(2)指导幼儿进行漏印活动。4．展评幼儿作品。活动建议：活动延伸鼓励幼儿练习剪各种款式的连衣裙。区角活动练习运用叠印、散点等方法将作品印制得更漂亮。在本活动开展前，教师可以请家长和幼儿一起收集各种款式的连衣裙图片，供幼儿创作前欣赏。欣赏时引导幼儿细致观察，积极表达自己的发现，积累丰富的有关连衣裙的经验，并和幼儿一起归纳，提升他们的审美经验，理清设计思路。