幼儿大班语言我想飞教案

幼儿大班语言我想飞教案

大班语言，我想飞一个课程计划。我想要飞行教学案例的大班语言主要包括活动目的，活动预备，活动过程和其他内容。通过故事理解小纸人飞行的愿望，通过语言表达和行动的结合，感遭到协助别人是一件特别欢乐的事情。方式充分感遭到故事的小孩般的兴趣，合适幼儿园教师参加大班语言活动课程，来看看我想要飞行课程计划。活动目的：1.通过故事理解小纸人飞行的愿望，感遭到对别人的协助是一件特别欢乐的事情。2.通过语言表达和行动的结合，充分感遭到故事的童趣。3，能够分析故事，培养想象力。4.理解故事中包含的道德和哲学。5，明白如何找到协助别人遇到烦恼的方法。活动预备：故事ppt，小纸人（3件手工纸，纸板，瓦楞纸）活动程序：首先，欣赏故事的前半部分，理解故事（幻灯片，讨论）1.小纸人会飞吗？它一次又一次地持续存在，并最终成功了吗？2.为什么要飞？你是谁明白在天空中飞行的感受如何？\n大概小纸人不能靠本人飞，你愿意协助他吗？第二，协助小纸人测试飞行。1，小孩们的两人合作，协助小纸人试飞。2，交流第三，听故事的后半部分，感遭到小纸人在实现本人的愿望后的喜悦。感激大家的协助，小纸人的愿望终于实现了。他说什么？你听说过快乐吗？改善：是的，协助别人并得到别人的协助是一件特别幸福的事情。第四，看看PPT并讨论如何协助贫困儿童。在人们将飞行的小纸张之后，他们遇到了许多朋友，并协助了许多需要协助的人。特别快乐。但昨天，它给我发了一封电子邮件，说有些朋友需要协助。依托本人的力量是不够的。我该如何办？2，小孩看PPT，比拟本人的幸福生活，理解贫困山区的贫困，激发他们协助他们的愿望。3.讨论如何协助他们。五，讨论。他们为什么这么苦，坚持学习？