幼儿大班语言教案：世界上的语言

幼儿大班语言教案：世界上的语言

大班语言课程计划：世界语言1.引导幼儿以连接的语言学习他们所听到的语言，并理解语言的类型。2.协助幼儿学会认真倾听同伴的谈话，养成注重听力的良好适应。活动预备课件：录音（不同的当地点言）活动程序首先，老师向不同语言的小孩们咨询好。1.当老师说'小孩好'时，首先使用一般话，然后使用几种当地点言。引起小孩对语言的兴趣。老师：小孩们，你明白老师刚刚说的话吗？谁想要汲取教训并向不同语言的小孩咨询好？老师用英语或其他外语向小孩们打招呼。咨询题：你明白我所说的国家的哪种语言？（英语）你还明白其他国家的语言吗？其次，引导小孩围绕“语言”主题畅谈。1.告诉你明白哪个国家的语言。2.老师摘要儿童的对话：世界上有数千种语言，包括中文，英文，俄文，德文，法文，意大利文等。\n第三，理解每个国家和地区的语言。1.老师：世界上有非常多语言，中国有非常多种语言，叫做“方言”。例如：山东方言，广东话，上海话，北京话等。你会说哪种方言？2.播放录音：方言让小孩们听听不同地区的方言，感受语言的神奇感。3.讨论：你的方言和'一般话'有什么区别？第四，说一般话1.咨询题：我国有非常多方言。你为什么想说一般话？（让幼儿结合他们现有的经历，谈谈他们外出旅行时不明白方言的经历。）2，老师总结中国是一个多民族，多方言的国家。推行一般话有利于加强中国各族人民之间的交流与交流。加强中华民族的凝聚力。假如我们都说一般话，我们不必担忧听到这些话，我们能够与那个国籍的人交流，因此每个人都非常快乐，对吧？