幼儿大班语言乌鸦上当教案

幼儿大班语言乌鸦上当教案

大班语言乌鸦大型语言乌鸦的教学计划主要包括活动，活动，活动等，协助小孩正确理解故事，丰富词汇：恭维，美，培养小孩的制造性想象力和讲述才能，培养小孩创作故事的才能，合适幼儿园教师去大班语言活动班，让我们来看看乌鸦的教学计划。活动目的：1.协助小孩正确理解故事，丰富词语：恭维，漂亮。2.培养小孩的制造性想象力和表达才能，培养小孩制造故事的才能。3，教育幼儿多动脑筋，不要被别人的虚伪恭维欺骗，培养小孩的自给自足和认识。4.通过语言表达和行动的结合，充分感遭到故事的童趣。5.理解故事的意义和哲学。活动预备：一张乌鸦和一张故事的两张照片。活动程序：1.展示乌鸦图片并引导小孩观察：咨询题：（1）你明白它是谁吗？（2）看图片，你对乌鸦的印象是什么？（3）教师总结了小孩的谈话：黑色和黑色，嘶哑和丑陋。（4）然而，有人说乌鸦非常漂亮，唱歌非常好。为什么？\n2，教师有一段表达可以讲述故事，协助小孩正确理解故事内容。（1）在第一段之后，咨询：狐狸用什么方法来取肉？（2）第二段之后：乌鸦确实像狐狸一样漂亮吗？狐狸为什么如此？（3）故事完毕后，让小孩给故事命名。（4）为什么故事的名称《乌鸦受骗》丰富的话语：赞美（为了取悦别人，不是真实的话语）提示幼儿留意别人。假如你赞美，不要相信。3，显示故事图片，教师和小孩看图片，一起讲故事（1）当他看到乌鸦嘴里的肉时，狐狸看到了什么？你认为这是什么样的狐狸？（2）狐狸如何对乌鸦说？让小孩模拟狐狸的话，重复狐狸的话。当他听到这些赞美时，乌鸦想到了什么？（你生命中的心脏是什么？）在什么情况下你会变得漂亮？乌鸦唱歌了吗？结果是什么？当你在生活中遇到如此的事情时，你会如何做？5，引导小孩接着编译故事：第二天，乌鸦捡起一块肉然后飞到树枝上。那发生了什么？让小孩用连接的语言大胆地想象它。