《推荐幼儿园教案》幼儿小班音乐教案《手的舞蹈》 .

《推荐幼儿园教案》幼儿小班音乐教案《手的舞蹈》 .

　　幼儿小班音乐教案《手的舞蹈》　　活动目标：　　1．感受用手跳舞的新奇感，体验手的灵活性。　　2．倾听并熟悉音乐乐意随着音乐自由表演小鱼游的情景。　　活动准备：两段音乐、录音机、宝宝袜20双。　　活动过程：　　一、游戏“小手变变变”引起兴趣　　1.老师：小朋友，我的小手会变魔术哦，看我变了什么呀？（小鸡）再看看这次变什么呢（蝴蝶）　　2.那你们的小手会变什么呢？（引导幼儿发挥想象）　　二、回忆已有经验，扮演动物初步感受手部跳舞的快乐教师小结：你们的小手真灵活，能变出这么多的小动物。那下面我们让这些小动物来跳跳舞怎么样？　　合着音乐的节奏，引导幼儿扮演不同的动物来表现手部舞蹈。　　老师：原来你们的小手能跳这么好看的小动物舞蹈呀。　　三、倾听音乐，熟悉音乐旋律教师：今天我还带来了一段音乐，请小朋友来听一听，在这音乐里是谁在跳舞。　　1．教师播放一段音乐，幼儿自由发挥相像。　　提问：你觉得这段音乐里，是谁在跳舞呢？　　2．教师出示袜子小鱼：这是小鱼在跳舞。　　3．小鱼是怎么跳舞的呢？幼儿完整欣赏一遍。　　问：小鱼怎么跳舞的呀？　　教师小结：原来我们小鱼在水里可以翻身，可以朝不同的方向游，可以蜷缩身体，还可以吐泡泡做好多的动作\n　　四、学习小鱼游，感受新奇，快乐感　　1.小朋友徒手跟随音乐表演一遍。　　2.小朋友戴上袜子，跟随音乐表演一遍　　五、创编小鱼游动作　　1.请个别幼儿尝试。　　2.倾听音乐单手表演小鱼游两遍。　　3.倾听音乐尝试两只手表演小鱼游一遍。　　六、结束延伸　　今天我们用小手跳了小鱼的舞蹈，我们还可以用小手跳什么呢？对了，小手还能跳很多很多的舞，小朋友们可以想一想，下次来教我们好吗？[*AT*]74180AF258364F40B1035E6D4F51E77E