幼儿园小班语言《小狗和肉骨头》FLASH课件动画教案

幼儿园小班语言《小狗和肉骨头》FLASH课件动画教案

幼儿园小班语言《小狗和肉骨头》FLASH课件动画教案幼儿园小班语言《小狗和肉骨头》FLASH课件动画教案包含了flash课件，活动目标是学习用比较恰当的语汇(如倒影、捡)和语句说说图意，激发幼儿积极思维，判定事件发生过程的顺序。活动目标:1、学习用比较恰当的语汇(如倒影、捡)和语句说说图意。2、激发幼儿积极思维，判定事件发生过程的顺序。活动重难点:1、理解倒影。2、重点练习用清楚的语句表达自己对图意的理解。活动过程:1.前期活动。①讲述故事，镜子里的小猫(参考《动脑筋爷爷》)②观察倒影，渗透于玩水活动之中，例:教师出示一种玩具或工具，让幼儿观察倒影，猜猜老师手上拿的是什么。2、自由讲述。3\n四人一组，一套图片。每人选择其中一相。提问:小狗在什么地方干什么(或怎么样)3、集中听讲请持有不同图片内容的幼儿分别说说图意。要求幼儿用规范的语句讲清图片内容。(不出示图片)个别幼儿讲，全体幼儿仔细听。听辨一下，说的是哪一幅图片，如与自己相同的，就出示手上，请说者验证。还可重复讲。4、讨论排序①出示图片(可贴于图片板上)四幅，不挨顺序，引导幼儿讨论，分析判定事件原因。提向:为什么小狗会哭小狗的肉骨头怎么会掉的河里的狗是真的还是倒影小狗看见河里的倒影是怎么做的②根据讨论，四人一组排序。③将每一组的排序方法展示出来。讨论，哪一组排得对，为什么5、完整讲述建议由教师或能力强的细讲述，提供给幼儿规范的的语言范例。6、延伸活动①语言角活动，可将图片装订成册，给幼儿练习讲述。②可表演活动，可提供木偶，进行故事表演或歌表演。附故事:小狗和肉骨头一天，一只漂亮的小狗嘴里衔着一根骨头走回家去。走啊走，来到小桥上。桥下河水像一面镜子，桥呀，树呀都照出3\n了倒影，咦，怎样这儿也有衔骨头的小狗呀小狗自己有了一根骨头，还想再要一根。它伸长脖子，张口想去捡桥下那根骨头，谁知刚张口，嘴里的骨头掉进水里了。漂亮的小狗，伤心地哭了。3