幼儿园中班音乐活动《木瓜恰恰恰》FLASH课件动画教案

幼儿园中班音乐活动《木瓜恰恰恰》FLASH课件动画教案

幼儿园中班音乐活动《木瓜恰恰恰》FLASH课件动画教案幼儿园中班音乐活动《木瓜恰恰恰》FLASH课件动画教案包含了flash课件，活动目标是感受印尼歌曲的风格，熟悉乐曲结构,并根据图谱拍出相应的节奏型，在前四句句末，随音乐节奏边拍×××，边念恰恰恰，并初步学习为乐曲设计打击乐器演奏建议。活动目标:1、感受印尼歌曲的风格,熟悉乐曲结构,并根据图谱拍出相应的节奏型。2、在前四句句末,随音乐节奏边拍times;times;times;,边念恰恰恰,并初步学习为乐曲设计打击乐器演奏建议。3、注意看指挥演奏,体验师生合作的快乐。活动准备:图谱一张,视频音乐，课件,幼儿人手一件打击乐器(圆舞板、三角铁、铃鼓若干)。活动过程:一、感受印尼歌曲的风格、结构。3\n1、看视频短片，感受印尼歌曲的风格。教师:你看到了什么这是什么地方小结:印度尼西亚是一个热闹的岛国，那里盛产各种各样的水果，那里的人们热情、善良，能歌善舞。2、欣赏歌曲，感知乐曲结构。教师:听了这首歌曲，你有什么感觉有没有听到特别的地方恰恰恰是不是从乐曲的开始到结束都有小结:这首歌曲有两段，前面一段每句的句末有恰恰恰，后面一段没有。二、熟悉图谱，用身体动作演奏。1、出示图谱，观察图谱，说出图谱上的图标，认识重复记号。2、身体动作练习。(引导幼儿用拍手、跺脚、拍肩等动作看图进行节奏练习。)三、学习用乐器演奏。1、集体配器。1)介绍乐器，认识并巩固三种不同乐器的打击方法。2)尝试根据图谱为乐曲匹配相应的乐器。2、完整徒手练习演奏。3、看图谱集体完整演奏。3\n4、看指挥演奏。3