幼儿快乐拼音《复韵母ai》FLASH课件动画教案

幼儿快乐拼音《复韵母ai》FLASH课件动画教案

幼儿快乐拼音《复韵母ai》FLASH课件动画教案幼儿快乐拼音《复韵母ai》FLASH课件动画教案，活动目标是学会复韵母“ai”能认清形，读准音，学会“ai”的四个声调。知识与目标:1、学会复韵母ai能认清形，读准音。2、学会ai的四个声调。3、能正确拼读、书写音节。方法与技能:掌握复韵母ai的音、形及四声。情感与态度:掌握复韵母ai的音、形、标调方法，认字。教学准备:字母卡片，配合学习ai的录音带、教学挂图和生字、词语卡片。教学过程:一、导入新课1.看卡片，读字母:a、o、e、i、u、黒~。2.教师谈话:同学们，到目前为止我们已经认识了23个声母朋友和6个单韵母朋友，今天我们一起来认识几个复韵母朋友好吗那么什4\n么是复韵母呢请大家看黑板:板书:10.ai像这样，由两个或三个字母组成的韵母叫复韵母。二、看图学习复韵母ai的音形(一)学习复韵母ai的音形1.学习ai的音(1)请2个同学到前边来，让他们挨得很近。问:你们发现什么了(2)出示图:ai你们看这两个小朋友也背靠背地挨在一起。那么这个字母怎么读呢自己试试(3)指名读ai。教师结合学生发音情况进行具体指导:发ai音时，先张大嘴巴发a的音，口形由大变小很快滑向i，a读得重，i读得轻，中间气不断，一口气读成ai。(4)教师讲后范读，学生继续体会发音方法。(5)采取个别读，同桌读，开火车读等多种形式练习，达到读准音。2.记住ai的形(1)问:你们看复韵母ai是由哪两个字母组成的(2)再读，同学读读ai的读音。边读边记住ai的形。4\n(四)总结复韵母的发音方法(1)师讲:复韵母ai、、是由两个单韵母组成的一个整体，发音时，要先发第一个韵母的音，再从第一个韵母的音向第二个韵母的音快速滑行，改变成第二个韵母的口形，口形由大逐渐交成i的口形。(2)用这样的方法再试着读读ai，体会方法。三、学习复韵母ai的四声1.读ai3个复韵母2.按顺序读6个单韵母a、o、e、i、u、，告诉学生他们是好兄弟，老大a，老二o，老三e，老四i，老四u，老六。3.ai都是由两个单韵母合成的。那么在标调的时候，应该标在谁的头上呢我们来学一首标调歌。板书出示标调小儿歌:6个兄弟标调号，没a找oe，iu并列标调号，谁在后面送给谁。(1)学生读读儿歌(2)想想什么意思4.结合刚才的小儿歌试着给3个复韵母标调号。(1)出示aiaiaiai请同学想想应该怎样标调号4\n(2)请同学到黑板上把复韵母标上四声调5.学生练习读四声:(1)自己读(2)同桌读(3)齐读(4)按顺序读，不按顺序读。教学反思:学生对于复韵母ai的书写基本掌握过关，但由于刚接触复韵母，对于其概念还有点模糊不清。4