幼儿园小班语言《好娃娃》FLASH课件动画教案

幼儿园小班语言《好娃娃》FLASH课件动画教案

幼儿园小班语言《好娃娃》FLASH课件动画教案幼儿园小班语言《好娃娃》FLASH课件动画教案包含了flash课件，活动目标是学习在有伴奏的情况下独立地唱准曲调，养成喜欢在集体中歌唱，也喜欢独立地在大家面前表演的习惯，探索与歌词内容相一致的歌表演动作，并练习合拍地表演。活动目标:1、学习在有伴奏的情况下独立地唱准曲调，养成喜欢在集体中歌唱，也喜欢独立地在大家面前表演的习惯。2、探索与歌词内容相一致的歌表演动作，并练习合拍地表演。3、初步学习与同伴商量，分配角色，并一同合作、协调地进行歌表演。活动过程:1、用简单的提问帮助幼儿理解歌曲内容，小朋友帮爷爷奶奶做了什么事他为什么要帮爷爷奶奶做事爸爸妈妈怎么夸奖他的幼儿回答后，教师整理、加工成歌词朗诵给大家听。2、幼儿学唱歌曲。2\n(1)教师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。(2)幼儿跟随教师按节奏念歌词。(3)幼儿跟随教师轻声学唱。3、引导幼儿为歌词创编动作。教师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做出来。幼儿做动作时，教师不做，以免幼儿模仿，限制了他们的创造性。4、学习与他人合作进行歌表演。(1)教师和个别幼儿分角色表演。教师扮爷爷奶奶，在唱前两段歌词中的第一句时，也可让其他幼儿帮忙唱。另请一名幼儿扮演小朋友，唱两段中的第二句，边唱边做动作。第三段仍由小朋友唱，或全班幼儿齐唱。(2)教师和全班幼儿表演，表演方法与上相同。(3)幼儿两人一组分角色表演，让幼儿自己商量分配角色，教师适当给予帮助。(4)按小组分角色表演。每组五人，分别扮演歌曲中的五个角色。幼儿扮演时，教师轮流到各组参与活动，和某一幼儿共同扮演一个角色，以自己的情绪感染幼儿。2