幼儿快乐拼音《声母w》FLASH课件动画教案

幼儿快乐拼音《声母w》FLASH课件动画教案

幼儿快乐拼音《声母w》FLASH课件动画教案幼儿快乐拼音《声母w》FLASH课件动画教案主要复习检查，谈话引入新课，教学声母y，教学声母w，巩固练习等内容，欢迎学习知识。(一)复习检查。1、aoeiuuuml;，它们6个兄弟都是一家人，我们称它们为rarr;单韵母。2、卡片认读带调单韵母。(二)谈话引入新课。今天我们要学习两个声母。声母的发音和单韵母不一样，它念得又轻又短。谁还记得单韵母发音的特点是什么(三)教学声母y。1、观察图画，说话引出y:一个树杈上挂着一件衣服。板书:y2、教学发音。(1)教师示范发音，要求学生听清发音，观察口形，同时思考:声母y的发音与以前学过的哪一个单韵母的发音差不多(单韵母i)3\n(2)比较读，让学生听听两者有什么不同。声母y音和单韵母i音相同，但要读得轻些短些。声母y也可以叫它大y。(范读、领读)3、记字形。像个树杈yyy。y两笔完成，指出在四线格中的位置。(四)教学声母w。1、观察图画，说话:这是一间美丽的屋子。声母w的发音和屋子的屋差不多。板书:w2、教学发音。半扶半放:(1)首先应该听rarr;认真听、仔细看(2)正确地念，模仿发音。(3)比较u和w的发音，单韵母u发音响亮，声母w发音轻短，我们又叫它大w。3、记字形。像间屋子www4、指导书写。从左到右一笔完成，住在二层楼。(五)教学yw和单韵母拼成的音节。1、说说图上画着什么(一只乌鸦)2、看图拼读音节，板书:wūyā教师领读。请学生分析声母和韵母各是什么3、提示:拼读这两个音节时，声母y要读得轻短些，韵母要读得3\n响亮些，两音很快相碰连读成一个音节。4、拼读音节:ymdash;āmdash;yā(鸭子)wmdash;ūmdash;wū(乌龟)wmdash;āmdash;wā(青蛙)(六)巩固练习。3