小学信息技术《智能新技术》导学案

小学信息技术《智能新技术》导学案

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学信息技术《智能新技术》导学案　　课　　件www.5yk　　j.com　　第十二课　　智能新技术　　一、教学目标　　1.了解什么是智能及人工智能　　2.了解什么是机器人，了解教学机器人的工作原理　　3.了解智能新技术，开阔视野　　二、教学重点、难点　　重点：演示文稿打包　　难点：输出演示文稿　　三、教学准备：教学　　四、课时安排：1课时　　五、教学过程　　（一）创设情境，导入新课　　师：继计算机网络时代、大数据、云计算等技术的广泛应用，智能手机、智能电视、智能家居、智能机器人等智能型产品和技术走入了人类的生产和生活。智能是什么？它有哪些新应用呢？下面我们就一起来一探智能新技术吧！　　师板书课题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　自主学习，任务驱动　　1.智能与人工智能？　　1）什么是智能过程？　　2）什么是人工智能？　　3）人工智能的领域包括什么？　　学生通过阅读书上内容，小组讨论，完成教师提出的问题。找生回答　　4）你看到生活中有哪些东西具有智能？智能手机、智能电视、智能家居、智能机器人的智能是如何体现的？　　学生各抒己见　　2.机器人　　教师播放，由学生自学，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生回答　　1）什么是机器人？　　2）机器人的构成？　　3）软件　　机器人都像人的样子吗？那为什么称之为机器人呢？　　学生通过阅读书上内容，小组讨论，完成教师提出的问题。找生回答　　4）搭建机器人的过程　　学生通过阅读书上内容，小组讨论，完成教师提出的问题。找生回答团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.智能技术的广泛应用　　遥控技术、嵌入式系统、仿生技术的定义和应用　　学生通过阅读书上内容，小组讨论，完成教师提出的问题。找生回答　　（三）学习检测　　自己完成“我的收获”，师生共同对答案。　　（四）教师总结　　六、板书设计　　第十二课　　智能新技术　　1.智能与人工智能　　2.机器人　　3.智能技术的广泛应用　　七、课后反思：学生始终处在不断地发现问题、解决问题的过程中，每堂课下来，学生都能根据自身的状况，根据自己的选择到自己感兴趣的知识，真正成课堂的主角。　　课　　件www.5yk　　j.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。