小学数学教案：《吨的认识》导学案

小学数学教案：《吨的认识》导学案

《吨的认识》导学案班级：三年一时间：20xx.9.11姓名：【自主预习要求】1.个人预习要求：结合预习提纲自学课本第11—页例6、例7，独立思考完成基本问题和基本习题，并总结规律方法。20—30分钟完成。2.组内预习要求：小组讨论时，要抓住提纲中的重点问题来进行探究学习。10—15分钟内完成讨论内容。3.交流展示准备要求：预习完成后，组长在5—8分钟内布置好组员的汇报任务。【自主预习提纲】基本问题：1、认真观察课本第11页主题图，我得到的数学信息有：牛妈妈的体重是（）、马爸爸的体重是（）、猪姐姐的体重是（）、熊哥哥的体重是（）得到的数学问题是：他们能一起过桥吗？说一说为什么？2、通过阅读课本第11页小天使的话，我得出吨是比千克（）的质量单位，\n1吨=（）千克3、阅读课本第页，说说生活中什么东西大约重一吨？4、单位换算：3吨=（）千克6000千克=（）吨要想换算正确，首先要知道吨和千克之间的（）基本习题：1、1只熊猫约重100千克，多少只熊猫约重1吨？2、思考：通常在什么情况下，要使用质量单位“吨”呢？3、我能填：6吨=（）千克3000千克=（）吨1500千克-500千克=（）吨1吨-600千克=（）千克【达标训练】一、要求10--15分钟完成独立做---自评---互评-----师评二、达标训练测试题。\n1、独立完成练习三的第1、2、3题。2、一个小朋友的体重约25千克，40个小朋友的体重约1000千克，也就是（）。3、在一辆载重2吨的货车上，装3台重600千克的机器，超载了吗？4、有100吨货物，用载重8吨的货车6辆，2次能将这些货物全部运走吗？为什么？