龙驹小学《图形的变换》导学案

龙驹小学《图形的变换》导学案

龙驹小学《图形的变换》导学案一、自主复习1、怎样画出图形的另一半？2、怎样画出旋转后的图形？3、仔细观察下列图形，图（）是由轴对称变化得到的，图（）是由平移得到的，图（）是由旋转得到的。①②③二、合作探究1、看图填一填。（1）指针从“1”绕点0顺时针旋转600后指向（2）指针从“1”绕点0逆时针旋转0后指向“10”（3）指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向。2、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）绕点O逆时针旋转90°3、想一想，画一画。（1）画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。\n三、堂清检测1、你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点顺时针旋转90°得到的。（2）图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转°得到的。（3）图形B绕点O逆时针旋转180°到图形所在位置。（4）图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转°得到的。2、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。BCDAO3、（1）画出下面图形绕点0逆时针旋转90°后的图形。（2）画出图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到的图形B,再画出图形B以水平线L为对称轴的图形C。AOL