《小学缩句课件》PPT课件

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缩句小学语文基础知识\n缩句:缩句就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉，只留下树的主干一样。\n小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词以及表示程度、时间、地点、介词的词。例如：草地上，盛开着许多美丽的花儿。缩写为：草地上盛开着花儿。缩句:\n小学里有以下几种常见的缩写技巧：二、借助“的、地、得”。这是最简单的方法：把“的、地、得”前面的词语删除。矫健的秃鹰飞起来。缩写为:秃鹰飞起来。弟弟高兴得跳起来。缩写为:弟弟跳起来。缩句:\n小学里有以下几种常见的缩写技巧：三、“自我提问”法：“谁”、“做什么”五年级的学生正在认真地听课。缩写为:学生在听课。缩句:我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图。缩写为：我画了设计图\n小学里有以下几种常见的缩写技巧：四、留住句子中的“着、了、过”。因为“着，了，过”是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。缩句:例一：他勇敢地跨过了这条小沟。缩写为:他跨过了小沟。\n小学里有以下几种常见的缩写技巧：五、去掉“在…(中、里…)”表示特定环境和语言的词语。1、我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。缩写为：我们取得了成绩。缩句:2、一个大胆的念头在脑海中闪现。缩写为：念头闪现。\n小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法。二、借助“的、地、得”。三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。四、留住句子中的“着、了、过”。五、去掉“在…(中、里…)”表示特定环境和语言的词语。……缩句:\n缩句练习：缩写：妈妈照顾我。1、妈妈无微不至地照顾我。缩句:2、在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势很好。缩写为：小麦长势很好。\n缩句练习：3.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。缩写为：焰火构成了图案。缩句:4.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。缩写为：柿子树上结满了柿子。\n缩句练习：5.生活在海洋中的鲸不是鱼类。缩写为:鲸不是鱼类。6.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。缩写为:小演员差点儿摔倒。缩句:\n缩句练习：7.如蜘蛛网般交叉的街道一条条通往城市广场。缩写为:街道通往广场。8.缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。缩写为:姑娘们跑光了。缩句:\n谢谢！\n