育才初中七年级(上)第一次月考试卷(无答案)

育才初中七年级(上)第一次月考试卷(无答案)

2013育才初中七年级第一次月考科学试卷一、选择题（每题4分共80分）1．泰顺是猕核桃之乡，猕核桃是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为()A.细胞、组织、器官、系统、植物体B.细胞、器官、组织、植物体C.细胞、组织、器官、植物体D.细胞、系统、组织、器官、植物体2．科学并不是那么的神秘。其实,在我们的日常生活中,许多平常的事情里就蕴含着科学道理,要进入科学的世界，体会到其中的乐趣。下列的做法和认识不正确的是()A．从探究身边的问题着手B．留心观察，认真思考C．书上的知识肯定是正确的D．学习前人积累的科学知识3.根据你的了解，下列器材用来较精确测量液体体积的是()A.B.C.D.4.在下列单位换算中，推导过程和结果都正确的是（）。A、1.5m=1.5cm×100=150cmB、1.5m=1.5m×100cm=150cmC、1.5m=1.5m×100=150cmD、1.5m=1.5×100cm=150cm5.下列实验操作不正确的是（）A．熄灭酒精灯D．闻气味C.给试管内液体加热D．滴加试液6.显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（　　）A．转动反光镜，对准光源B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片D．换一个目镜7.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（　　）A．分裂B．分化C．生长D．癌变8.某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.50厘米，这本书共有300页。则每张纸的厚度是()nA、0.05毫米B、0.005厘米C、0.1D、0.1毫米9、科学探究过程中的第一步和最重要的方法分别是()A.提出问题观察和实验B.观察实验C.建立假设分析和归纳D.建立假设观察与思考10．下表数据来源于一个有关细菌种群在25小时内增长的实验。时间(小时)细菌数量(个)时间(小时)细菌数量(个)O75015350005900020110001044000256000如图中最能准确地反映上表结果的曲线是()11.某同学制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（）滴清水盖上盖玻片放洋葱表皮滴红墨水A、①→②→③→④B、①→③→②→④C、②→①→③→④D、②→③→①→④12．显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的小颗粒，能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（）A：能运动B：绿色C：是水中的小颗粒D：会游向光照的一侧13.如右图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，下列说法正确的是：（）A、若气温升高，液体膨胀，液体上升B、若气温升高，气体膨胀，液体上升C、若气温下降，气体缩小，液体下降D、A和B两点的温度值，B点的温度值要大点14．某同学在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直（如右图）然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长（）A.因实验方法错误，一定偏大B.因实验方法错误，一定偏小C.因实验方法错误，偏大或偏小都有可能D.实验方法没有错误n15爬行动物被称为真正的陆生脊椎动物，最主要的原因是它（）A．有防止干燥的皮肤B．有陆上运动的四肢C．受精摆脱了水的束缚D．用适于陆地呼吸的肺进行呼吸16．下列有关细胞的叙述中，正确的是（）A．细胞的分化是染色体发生变化的结果B．活细胞内成分不断发生变化C．生物体内细胞的衰老和死亡意味着生物个体的衰老和死亡D．绿色植物地上部分的细胞都含叶绿体17、如右图，常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如下右图所示。体温计做成这种形状的主要作用是（）A.使表面粗糙，便于握紧向下甩B.节约材料，美观好看C.把示数刻在较平的面上，刻度更精确D.对液柱有放大作用，便于读数18有一卷粗细均匀的铁丝，称得其质量为M、从这卷铁丝上剪取L长的一段，称得其质量为m、那么，这卷铁丝原来的长度为（　　）A、ML/mB、mL/MC、mL/（M-m）D、（M-m）L/m19．有两支温度计，量程都是0~100摄氏度，玻璃泡容积一样大，但玻璃管的内径粗细不同，将他们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数分别是（）A上升高度和温度示数相同B内径粗的升得高.示数也大C内径细的升的高.示数也大D内径细的升的高.示数相同20.某同学用同一刻度尺测量科学课本的长度，共测5次，资料如下：l1=26.16cm，l2＝26.15cm，l3=26.76cm，l4=26.14cm，l5=26.17cm，那么科学课本的长度为（）A．26.28cmB.26.15cmC.26.14cmD.26.16cm二、填空、简答题(每空2分，共40分)21．今年9月，全校同学进行体检，请你填上下列体检数据后的单位：柯南同学的身高为162，质量为52.5，体温为37。22、如下左图所示，这块碎石的体积是厘米3，量筒读数时，视线要与处相平。n23、如上中图所示，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为厘米，铜丝的半径是毫米。24、如上右图所示，现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用尺测量时准确度高。用尺测量时，尺子放的不正确。根据图中所示，用B尺测得长度是，最小刻度是。25．某同学用同温度计测量甲乙两物体的温度如图所示,那么甲乙两物体的温度差是         ℃,体温计的量程是℃，人的正常体温是℃26.在美国科罗拉多州，有一天，有7个孩子突然病倒了，并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。数日后，又有43人出现了相同的症状。化验结果显示，所有的患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌。那么孩子们是怎么感染上病菌的呢？为什么有些孩子感染了，而另一些孩子却没有？研究员认为这些细菌来自于某些染菌的食物。他们对孩子们进行了询问。但孩子们说：他们没有在一起吃饭!那么孩子们一起参加过什么活动呢？调查发现：他们去动物园参观了一种蜥蜴展览。研究员经检查发现了一只蜥蜴确是此病菌的携带者。但展览的动物是不许触摸的，又怎么会感染到孩子们身上呢？于是，研究员仔细询问了孩子们在展区的活动，并将他们提供的信息与那些没有得病的孩子进行比较，发现洗过手的孩子没得病，而没洗手的孩子则病了。对信息的进一步筛选和分析发现，凡是接触过木栅栏又没洗手的孩子都病了。而对木栅栏的检验的确发现了该病菌。原来孩子们得病的过程是这样的：他们爬上围护蜥蜴的木栅栏，没有洗手就直接吃了东西，病菌就由口腔进入了他们的体内。研究员在研究上述病因时：①提出的问题是___________________________________________________。②建立的假设是____________________________________________________。③收集的证据是___________________________________________________。27.为了估计一个高度为L、瓶底直径为D的玻璃瓶的容积，先将瓶子正立，倒入适量的水，如右图（甲）所示。用刻度尺量出水面高度L1，然后，用塞子堵住瓶口，将瓶子竖直倒立如右图（乙）所示，再测出水面高度L2。则可得瓶子容积大约为。（用相关字母表示）题27图n28.某同学学过长度的测量知识后，想测某商场一楼到二楼间的高度，由于不便测量，他就用刻度尺分别测出了每级阶梯的高和宽分别为a和b，（如上图）然后用软绳顺阶梯从第一级铺到最后一级，所用绳子长度的为L，则两楼的高度为。29．某同学家里的起居室平面图如图所示，单位为毫米。该家庭要铺设300毫米×300毫米见方的地砖，请估算至少需要购买地砖块。三．探究实验题（每空2分，共30分）30、媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。步骤（甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。⑴科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及得出结论。上文步骤（甲）应属于科学探究方法的哪一步？答__________________。⑵当实验结果不符合假设时，说明假设是错误的。⑶步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。31．小丽为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分别装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。记录实验数据如下：蜂蜜在冰箱中在室内经微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短小丽又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验，实验现象都是如此。请你回答：（1）小丽得出的结论是：_____。（2）这一结论可以用下列图像中的_____来表示。n（3）在上述探究过程中，小丽运用了转换法，通过这种科学方法，小丽将不能直接测量的_____转换成可以测量的_____。32．（1）下图左是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求（请填入下列选项对应的字母）A．右上方B．右下方　C．左上方　D．左下方（2）如上右图所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10×和10×，如果此时将镜头换成20×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是________个。33、根据右图的植物细胞图，回答有关问题：⑴分别填写出各部分细胞结构的名称：A　D⑵（填序号）能起保护作用，并控制细胞与外界之间进行物质交换。⑶植物细胞与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是34、科学家用不同的单色光分别照射一株绿色植物，测得该植物对每种光的吸收百分率如下表：请回答下列问题一株绿色植物对不同颜色光的吸收百分率（1）设计该实验的目的是研究；(2)若分别用红光和绿光照射该植物,则哪种光下光合作用效果好?原因是什么。(3)该绿色植物通过光合作用可以将光能转变为_________。四、分析说明计算题：（每题10分、共30分）（注意计算过程的书写）n35、一支刻度线位置不准确但刻度均匀的温度计，将它插入标准大气压下的沸水中时，温度计的示数是99摄氏度，插入冰水混合物时，温度计的示数是4摄氏度。（1）当把它插入一杯热水中时，示数是61摄氏度，则热水的实际温度为多少摄氏度？（2）如果当时室温是20摄氏度，则用此温度计时实数为多少摄氏度？（3）当被测温度为多少摄氏度时，此温度计的示数与实际温度相同？36．小红在两个同样的烧瓶中灌满水，加热到相同的温度后分别用厚度相同的1、2两种保温材料包好，定时测量烧瓶中水的温度．实验过程中室温保持不变．他想用这种方法比较两种材料的保温性能．表中给出了在时刻t（单位是分）测得的两个烧瓶中的水温T1、T2的几组数据．根据这些数据在下面的方格纸中作出表示水温与时间关系的图象并回答以下问题：t/分0510152025354555658095110125140155T1/℃80726458534847413734302624222120T2/℃80655648433832282624222221212020（1）哪种材料的保温性能较好？为什么？（2）当时的室温大约是多少？为什么？（3）在这些水温数据中，哪一个最可能是由于测量或记录的疏忽而产生的错误？这个数字最有可能是多少?n37．小静饲养黄粉虫作为观赏小鸟的饲料，黄粉虫原是粮仓中的有害昆虫．她在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，是黄粉虫会吃泡沫塑料吗？实验一：她把黄粉虫分为两组进行喂养，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组加喂塑料餐盒片．发现黄粉虫确实会吃塑料餐盒．实验二：她又对塑料餐盒片和乙组黄粉虫的粪便做了实验，现象如下：实验内容静电吸附燃烧浸水气味塑料餐盒片能能漂浮无粪便不能不能下沉腐败臭味请回答：（1）黄粉虫在分类上属于无脊椎动物（填“脊椎动物”或“无脊椎动物”）；（2）实验一的假设是黄粉虫会吃泡沫塑料；（3）实验二的现象说明黄粉虫能消化泡沫塑料．