2013-2014年八年级上学期期中质量检测生物试题及答案

2013-2014年八年级上学期期中质量检测生物试题及答案

2013-2014年八年级上学期期中质量检测生物试题及答案 八年级第一学期期中质量检测生物试题（时间：60分钟 满分：100分）成绩统计栏题号一二总 分得分   一、选择题（请将正确答案的字母代号填入答题栏内。每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案                    1．你有过捉鱼的经历吗？下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有很多的黏液，鱼体表黏液的主要作用是：A．预防人类捕捉        B.减少运动的阻力C．保护体表的黏液      D.辅助呼吸2．为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是：A．蚯蚓的刚毛   B.蛇的鳞C．蝗虫的外骨骼  D.蜥蜴的细鳞3．科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的：A．生态系统多样性          B．生物种类多样性nC．基因的多样性            D．染色体的多样性4．微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是：A．利用醋酸菌酿醋             B．利用青霉菌提取青霉素C．利用乳酸菌制作酸奶         D．利用酵母菌制作泡菜5．下图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是： A.①为肉食动物，②为草食动物B.①②均为肉食动物C.①为草食动物，②为肉食动物D.①②均为草食动物6．下列动物的行为对植物不利的是：A.蜜蜂采集植物的花蜜            B.猴子吃桃，将桃核随意乱扔C.过多的蝗虫啃食玉米等的叶              D.榛睡鼠可储存大量的果实７．人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的：A.蝉            B.蝙蝠        C.鸟类        D.鱼类8．下列关于芽孢的叙述错误的是：Ａ.芽孢是细菌在不良环境中形成的结构  Ｂ.芽孢是细菌的休眠体  Ｃ.芽孢可以萌发出一个细菌  Ｄ.芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构9．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是：nA.固氮    B.提供二氧化碳    C.提供水分  D.提供有机物10．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了：A.寄生虫    B.真菌             C.细菌       D.病毒11．下列对生物反应器的叙述，不正确的是：A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D.目前，“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器:12．下列属于先天性行为的一组是：A.蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓   B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞   D.狗辨主人、黄牛耕地、老马识途13．与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是：A.环节动物     B.节肢动物     C.腔肠动物     D.哺乳动物14．下列属于动物社群行为的是：A.母鸡带领小鸡觅食              B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养              D.草原上共同生活着大量食草动物15．老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应：A.想尽办法赶尽杀绝　　　       B.顺其自然不加控制C.大力保护并减少其天敌的数量   D.设法控制其数量，减少危害16．下列说法正确的是：A.人体的每一块骨骼肌都附着在一块骨上  B.肱骨属于后肢骨C.大吊车的可活动部分相当于动物的关节  D.动物的运动仅仅靠运动系统来完成n17．下图中①示肱二头肌，②示肱三头肌。完成屈肘动作需：  A．①收缩、②舒张               B．①舒张、②收缩 C．①和②都舒张                 D．①和②都收缩。18．下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是：A.优先选择食物和配偶，优先选择筑巢场地B.主要承担繁殖任务C.负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体D.其他成员对它表示服从的姿势，对它的攻击不敢反击19．下列各项中正确的是：A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B．所有动物的体内都有骨骼  C．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成20．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一名句体现出了动物对人类哪方面的作用：Ａ.在科学和技术上给人们的启迪Ｂ.给人类的享受和成为文学创作的源泉nＣ.动物和人类的和谐相处Ｄ.提供肉、蛋等作为人类的食物二、非选择题（除特别注明外，每空1分，共60分）21．（8分）20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、______、腹三部分构成，运动器官是            ，体表有          ，其作用是                                                 。（2）以上资料中涉及许多生物，其中_____                   _属于恒温动物。（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？___    ____。（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_____________  __中起重要作用。（5）20世纪60年代，美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《_____________________》的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静。22．（5分）蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质，这种物质叫___________，雄虫靠_________感受到同种雌虫的气味后，就会飞来同雌虫交配。由以上现象可知，一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体会产生某种__________，这种现象叫_______________。请你利用蝶蛾类的这种交流方式制定防治农业害虫的措施。答：  _________________________________              ____________。23．(7分)请回答下列有关动物行为的问题。  n(1)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母土袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的行为是生来就有的，由动物体内的       所决定，是先天性行为。(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到术箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的两种行为不是生来就有的，而是分别通过      和        获得的，是学习行为；而其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在           的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见        对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的           ，相比之下，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。   24．（8分）阅读资料，回答问题。   长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。   这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。   1984年以来，长岛自然保护区就开始进秆鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。   (1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的                    行为。   (2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈          ，前肢变成                ；胸部有发达的         ，鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量          ；鸟的身体里有发达的     与肺相通，起到辅助呼吸的作用。n   (3)长岛是候鸟繁殖的天堂，鸟在岩石上产卵的颜色与岩石颜色相似，因此避免了敌害的袭击，这说明                                                       。(4)鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明建立自然保护区有利于                                                              。25．（7分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱检测环境：手和教室的空气实验设计：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部；第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。请根据上述实验设计，回答下列问题：（1）该实验探究的问题是                。（2）设计3号的目的是                  ，它最适合与         号实验组合成对照试验，其实验变量是             。（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组        ，理由是         （2分）。26．（9分）根据饲养和观察蚯蚓的实验及下图，回答下列问题：n （1）区分蚯蚓的前端和后端可根据（  ）___________的位置。（2）在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用水擦拭蚯蚓身体的原因                                                        _。（3）用手触摸蚯蚓的身体会有_____________的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，叫______，它们与蚯蚓的________有关。（4）与在光滑的玻璃板上运动相比，蚯蚓在粗糙的纸板上运动的要______些。（5）蚯蚓身体由许多         构成，这样的动物称为     动物。你能说出蚯蚓在自然界中的一项作用吗？                                                27．（5分）下图是鱼鳃的结构图，请根据图回答： n（1）填写图中下列标号的名称：[2]             （2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的             有利于进行             。（3）当血液流出鳃部毛细血管后，血液成分的变化是                             。（4）由鳃空流出的水与由口流入的水相比，             含量增多了。28．（5分）如图所示为三种生物细胞（或生物体），请据图回答：  （1）图C是        的模式图，它与图A、图B的细胞相比，细胞结构的主要特点是                                  。（2）通过以下事例分析细菌生长繁殖需要哪些条件：①古代夏季保存食物的方法是：将食物放在提篮里，用绳吊到井的深处。能较长时间保鲜，说明细菌生长繁殖需要              。②将鸡、鱼、肉挂在通风处晾干形成鸡、鱼干、腊肉，可以较长时间保存。说明细菌生长繁殖需要                     。③产生沼气的沼气池需要密封，才能使甲烷杆菌产生沼气，由此可见，甲烷杆菌需要              条件。29．（6分）看下图思考并回答下列问题：n （1）在自然界中，能将动、植物的遗体分解成_______________________________________的生物是________________。分解后的产物成为绿色植物制造___________不可缺少的原料。这说明了_________________________________________          ____________。（2）想象一下，如果自然界中没有分解者，自然界将会是什么样子？____________________________________________________。（3）假设地球上没有了太阳光，图中生物____________将最后消失。    八年级第一学期期中质量检测生物试题参考答案一、选择题（请将正确答案的字母代号填入答题栏内。每小题2分，共40分）n题号1234567891011121314151617181920答案BACDCCDBABAADDDCABDB二、非选择题21、（1）胸 翅和足 外骨骼 保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发 （2）老鼠和猫（3）不能（4）生态平衡（5）寂静的春天22、性外激素  触角  行为反应   通讯   用人工合成的性外激素做引诱剂,诱杀农业害虫,或在田间释放一定量的性引诱剂,干扰雌雄虫的交配。23、(1)遗传物质 (2)学习(或模仿) 经验   遗传因素环境因素  (3)生存和繁衍 24、(1)先天性   (2)流线形   翼   胸肌 很大 气囊 (3)生物的形态特点是与生活环境相适应的   (4)保护生物的多样性25、（1）手和教室空气中的细菌数量一样多吗 （2）形成对照 2是否接种细菌（3）不能 打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入，因此有两个变量26、(1)环带  (2)只有体表湿润才能保证蚯蚓进行正常呼吸   (3)粗糙刚毛运动 (4)快     （5）彼此相似的环状体节  环节  作饲料，药用等 27、（1）①鳃盖    ②鳃丝      （2）毛细血管 气体交换     （3）静脉血  动脉血  （4）二氧化碳28、（1）细菌   没有成形的细胞核，只有DNA集中区域 （2）适宜的温度 充足的水分无氧29、(1)水 无机盐二氧化碳 细菌和真菌   有机物 细菌和真菌对于自然界中的二氧化碳等物质循环起重要作用 (2)尸积如山.垃圾遍地.生态环境破坏.动植物丧失生存空间（意思对即可）(3)细菌和真菌（分解者）更多内容访问http://www.shu139.cn_更多内容访问http://www.1quna.cn更多内容访问http://www.caralarmsystemsupply.cn_宁德市柘一红茶业有限公司nwww.fqtea.com.cn更多内容访问http://www.ys779.cn_宁德市柘一红茶业有限公司www.fqtea.com.cn更多内容访问http://www.vaterschaftstests.cn_宁德市柘一红茶业有限公司www.fqtea.com.cn