- 2022-04-07 发布 |
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文档介绍
公考试题答案
政治经济学一、单项选择题 1、商品的使用价值与一般物品的使用价值的区别在于( ) a、前者是劳动生产出来的,后者是天然具有的 b、前者是他人生产的,后者是为自己生产的 c、前者构成社会财富的物质内容,后者不是社会财富 d、商品使用价值是商品价值的物质承担者 2、马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这句话说明( ) a、只要物是有用的,它就有价值 b、价值的存在以物的有用性为前提 c、价值的存在与物的有用性互为前提 d、物越是有用就越有价值 3、货币转化为资本的决定性条件是( ) a、劳动产品成为商品 b、生产资料成为商品 c、劳动力成为商品 d、资本家手中集中了很多商品 4、商品的价值量由生产商品的必要劳动时间所决定,它是在( ) a、同类商品的生产者之间的竞争实现的 b、不同商品的生产者之间的竞争中实现的 c、商品生产者与消费者之间的竞争中实现的 d、商品生产者与销售者之间的竞争中实现的 5、复杂劳动可以折合为倍加的简单劳动,这种折合比例( ) a、参加交换的商品生产者自觉协商出来的 b、由经纪人规定并取得买卖双方同意的 c、在无数次交易中自发形成的 d、由社会职能部门自觉计算出来的 6、商品内在的使用价值和价值的矛盾,其完备的外在表现形式是( ) a、具体劳动与抽象劳动的对立 b、商品与货币之间的对立 c、私人劳动与社会劳动之间的对立 d、商品与商品之间的对立 7、货币的基本职能是( ) a、价值手段与流通手段 b、支付手段与世界货币 c、储藏手段与支付手段 d、流通手段与储藏手段 8、简单商品经济的基本矛盾是( ) a、个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾 b、使用价值与价值的矛盾 c、具体劳动与抽象劳动的矛盾 d、私人劳动与社会劳动的矛盾 9、在生产过程中劳动力商品所创造的新价值是( ) a、剩余价值 b、商品价值 c、劳动力自身价值 d、剩余价值和劳动力价值之和 10、从整个社会来讲,在不延长工作日且实际工资还有所提高的情况下( ) a、工人所受剥削就会有所减轻 b、剩余价值率仍会提高 c、资本家攫取的剩余价值量不会增加 d、剩余价值量仍可增加 11、剩余价值转化为利润掩盖了资本主义剥削关系的实质,是因为( ) a、剩余价值被视为不变资本的产物 b、剩余价值被视为所费资本的产物 c、剩余价值被视为全部预付资本的产物 d、剩余价值被视为超过成本价格的部分 12、商业利润来源于( ) a、商业销售人员创造的剩余价值 b、商品购销价格的差额 c、资本在流通领域的增值 d、产业工人所创造的剩余价值的一部分 13、同一生产部门内部的竞争形成商品的( ) a、社会价值 b、平均利润 c、生产价格 d、成本价格14、平均利润形成后,商品价格上下波动围绕的中心是( ) a、成本价格 b、生产价格 c、同一部门商品的平均价格 d、同一部门商品的平均成本 15、资本主义级差地租产生的原因是( ) a、对土地的资本主义经营垄断 b、土地私有权的垄断 c、对同一块土地连续追加投资的收益不同 d、土地的优劣等级差别 16、借贷资本是一种富有资本拜物教性质的资本,其特殊的运动形式是( ) a、G-G-W-G‘-G’ b、G-W-G‘ c、W-G-W d、G-G‘ 17、股份制产生与发展的历史表明( ) a、社会资本代替了单个的私人资本 b、出现了资本民主化 c、拥有小额股票的工人成了企业的主人 d、生产资料公有制日益形成 18、垄断资本主义阶段占统治地位的金融资本是( ) n a、私人资本与国家垄断资本融合而成的资本 b、各银行资本融合而成的资本 c、银行垄断资本与工业垄断资本相融合而成的资本 d、银行资本加上工业资本的混合物 19、研究社会资本再生产的核心问题是( ) a、资本积累的实质问题 b、资本运动的形式问题 c、社会总产品的实现问题 d、剩余价值的产生问题 20、纺织厂的资本家购买了棉花是作为( ) a、流动资本 b、固定资本 c、可变资本 d、剩余资本 21、社会主义市场经济体制是( ) a、以市场作为配置社会资源基础性手段的经济运行体制 b、与计划机制彻底脱离 c、与资本主义市场经济很相似 d、以国家宏观管理为主、市场调节为辅 22、农业在我国社会主义经济发展中的基础地位表现在( ) a、农业是我国占主导地位的产业 b、农业为国家财政提供了大部分资金 c、农业的持续稳定发展是改革开放事业进一步推进的重要条件 d、农业经济与工业经济发展速度是同步的 23、我国实施社会保障的基本目标是( ) a、保证劳动者的充分就业 b、实现共同富裕 c、使劳动者老有所养 d、满足人民最基本的生活需要 24、处理好积累与消费的比例关系,就是要( ) a、优先考虑积累 b、优先考虑消费 c、在生产发展的基础上使积累与消费都有所增长 d、可不必考虑积累与消费价值构成与实物构成的统一 25、社会主义企业的资金利润率,是企业的利润总量与( ) a、企业总产值的比率 b、企业产品总成本的比率 c、企业借入资金的比率 d、企业占用资金的比率 26、我国价格改革的目标是( ) a、以市场形成价格为主的价格机制 b、计划价格与市场价格相结合的价格形成机制 c、固定价格、浮动价格、自由价格相结合的价格体系 d、统一定价仍将占有一定比重 27、实现经济增长方式的改变,就是要( ) a、由粗放型经济增长方式转变为外延扩大再生产的方式 b、由内涵扩大再生产方式转变为外延扩大再生产的方式 c、由粗放型经济增长方式转变为集约型经济增长方式 d、学好马克思主义政治经济学关于社会再生产的理论 28、当前资本主义国际垄断组织的主要形式是( ) a、国际卡特尔 b、国际康采恩 c、混合联合公司 d、跨国公司 29、股票价格( ) a、股息的资本化 b、股票所代表的投入企业实际资本价值的货币表现 c、按票面值可从企业利润分成的额度 d、股票本身是纸,没有价值,因而股票价格是一种虚拟资本价格 30、相对剩余价值生产是作为各个资本家追求超额剩余价值的结果而实现的。这表明了( ) a、超额剩余价值的源泉是雇佣工人创造的剩余价值 b、超额剩余价值于相对剩余价值的关系 c、相对剩余价值生产就是靠增加雇佣工人数量来进行的 d、商品个别价值与社会价值的差额关系 二、多项选择题 1、在商品经济运行中,价值、价格、供求三者之间的关系是( ) a、价格受供求关系影响,围绕价值上下浮动 b、价格受价值影响,随供求关系变化而变动 c、价格由价值决定,反映价值并反映供求关系 d、价格由价值决定,反映价值但不反映供求关系 e、价格由价值决定,受供求关系影响又制约供求关系 2、在社会主义初级阶段之所以要发展个体经济,是因为( ) a、它是不存在雇佣劳动关系的经济成分 b、它是解决劳动就业的重要途径之一 c、能繁荣市场 d、能为国家建设积累资金 e、有利于满足人民生活的多种需要 3、商品流通公式与资本流通公式的区别有( ) a、买与卖的顺序不同 b、价值规律的作用形式不同 c、流通的媒介不同 d、流通的目的不同 e、流通的起点和终点不同 4、社会主义市场经济条件下,市场机制( ) a、可实现社会公平 b、可实现经济结构的平衡 c、能确保经济总量的平衡 d、对资源配置起基础性作用 e、是价值规律作用的具体形式 5、提高经济效益的基本要求是( ) na、保持高速度增长 b、不断提高劳动生产率 c、不断扩大生产规模 d、尽可能减少劳动耗费 e、产品应符合社会要求 6、二战后,西方国家跨国公司迅速发展的原因是( ) a、争夺国际垄断地位的需要 b、生产社会化的需要 c、资本输出的需要 d、攫取垄断高额利润的需要 e、国内外市场竞争的需要 7、垄断高价与低价并不否定价值规律,因为( ) a、垄断价格的形成只是使价值规律改变了表现形式 b、垄断高价的买卖行为仍然是等价交换 c、从整个社会看,商品的价格总额与价值总额趋于一致 d、它不能完全脱离价值 e、垄断价格的出现是违反价值规律的 8、剩余价值量的大小取决于( ) a、可变资本量的大小 b、剩余价值率的高低 c、不变资本的大小 d、资本有机构成的高低 e、劳动生产率的大小 9、资本主义经济危机是( ) a、生产相对过剩的危机 b、资本积累规律作用的结果 c、资本有机构成不断提高的结果 d、资本绝对过剩 e、资本主义制度可以调整的 10、提高产品质量对于我国经济发展的意义有( ) a、是社会主义生产目的的客观要求 b、可保护消费者利益的需要 c、保护我国出口产品信誉 d、是我们企业效益好坏的睛雨表 e、可提高我国产品的国际竞争力 三、填空题 1、单位商品的价值量同生产该商品的劳动生产率成 比例关系,而同体现在商品中的社会必要劳动量成 比例关系。 2、生产价格由生产成本加 构成。 3、银行利润主要是贷款利息大于 的差额扣除银行经营管理费用以后的余额。 4、资本家把 转化为资本,就叫做资本积累。 5、社会资本扩大再生产实现的前提条件用公式表示是 。 6、改革是社会主义社会发展的 ,是社会主义制度的 。 7、社会主义市场经济体系主要有生产资料市场、消费品市场、 等构成。 8、股份制是现代企业的一种资本组织形式,有利于所有权和 的分离,有利于提高企业和资本的运作效率。 四、简答题 1、简述资本技术构成与价值构成的区别和联系。 2、简述现代企业制度的基本特征。 3、在新的历史时期我党对社会主义所有制理论有哪些创新? 4、简析资本主义生产方式下货币向资本转化的前提条件和实现条件。的重大意义。五、论述题 1、试述战后世界垄断资本主义经济发展的两种趋势及其呈现出的新特点。 2、深入学习党的十五届三中全会文件,深刻体会及时加强农业经济和农村工作对于我国现代化建设一、 选择题(每题2分,共30分)3.理解马克思主义政治经济学的枢纽( )A.剩余价值理论B.商品经济理论 C.生产商品的劳动二重性理论 D.阶级斗争理论4.纸币的发行量取决于( )A.市场购买力 B.流通中所需要的金属货币量 C.商品价格总额 D.商品的供求状况5.劳动力商品的价值是由( )A.个别劳动时间决定的 B.生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的 C.历史和道德因素决定的 D.市场供求关系决定的6.任何社会再生产从其内容看( )A.既是生产力的再生产,又是生产关系的再生产 B.既是物质资料的再生产,又是生产关系的再生产 C.既是使用价值的再生产,又是价值的再生产D.既是外延的扩大再生产,又是内涵的扩大再生产7.社会总产品在价值形式上表现为( )nA.货币资本 B.生产资本 C.流通资本 D.社会总产值8.生产成本( )A.同资本主义生产费用是不同的量 B.是商品价值的转化形式 C.由生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和构成 D.是计算全部生产资料的耗费9.商品资本的职能独立化为商业资本的职能( )A.产业资本中的商品资本便不复存在 B.商业资本仍是产业资本的职能形式 C.有利于产业资本集中力量从事生产活动,增加利润总额D.使流通环节增多,延缓了产业资本的周转10.资本主义绝对地租来源于( )A.农产品在流通领域中的贱买贵卖 B.农业工人所创造的剩余价值的一部分C.农业资本家所获得的平均利润的一部分 D.工业资本家转让给农业资本家的一部分利润11.新殖民主义在实质上同旧殖民主义是相同的,二者的区别在于( )A.仅仅是所处的历史发展阶段不同 B.发达国家援助发展中国家的方法有所改变 C.体现着国际分工的不同发展阶段 D.所采取的控制和掠夺的方法有所改变12.国家垄断资本主义的局限性在于( )A.使垄断资本主义存在着时而迅速发展时而停滞的趋势B.使垄断资本主义经济长期处于停滞状态C.使垄断资本主义经济长期处于滞胀状态D.它只能暂时使某些矛盾缓和,但却使这些矛盾进一步加深和复杂化13.资本主义经济政治发展不平衡规律( )A.与自由竞争时期相比,这一规律在垄断阶段的作用呈现出一些新的特点B.只是在垄断资本主义经济条件的基础上产生并发生作用C.在垄断阶段以前不可能起作用D.在战后由于垄断资本国际调节的加强,这一规律不再发生作用14.在我国实现共同富裕的目的体现着( )A.对外开放的本质要 B.社会主义本质的要求C.建立现代企业制度的本质要求 D.市场经济的本质要求15.解放生产力和发展生产力是社会主义的( )A.经济前提 B.生产目的 C.根本任务 D.经济形式二、简答题(每题6分,共30分)1.区分不变资本和可变资本的依据与意义是什么? 2.银行信用的特点与作用是什么? 3.什么是经济全球化?它包括哪些主要内容? 4.社会主义消费有什么重要作用?5.为什么社会主义市场经济的有效运行需要加强宏观调控?三、论述题(每题20分,共40分)1. 什么是价格?影响价格的因素有哪些?2. 什么是产业资本循环?为什么说产业资本的循环既是流通过程和生产过程的统一,又是产业资本三种循环形式的统一? 一、配伍题:将名词解释的标号填在名词前的括号里。(每小题1分,共8分)( )1.相对剩余价值( )2.超额剩余价值( )3.市场机制( )4.经济体制( )5.产业结构( )6.按劳分配( )7.进口替代( )8.国际收支A.是生产条件优越的资本主义企业由商品的个别价值低于社会价值而获得的剩余价值。B.是指一个国家或地区与其他国家或地区之间由于各种经济交易所引起的货币收付或以货币表示的财产的转移。C.是指在工作日长度不变的条件下,由必要劳动时间缩短,剩余劳动时间相应延长而生产的剩余价值。nD.是指发展本国的工业,用本国生产的制成品代替从国外进口制成品来满足国内市场的需求,经济的发展主要由国内市场来推动。E.是指按照一定的资源配置方式联系起来的经济组织、经济机构、经济管理和调节方式等构成的体系。F.是指社会在对社会总产品作了必要的扣除之后,按照劳动者向社会提供的劳动量来分配个人消费品,等量劳动取得等量报酬。G.是指市场上供求、价格、竞争等市场要素之间相互联系、相互作用和运行。H.是指各个产业部门以及各个产业部门内部的构成和相互关系。二、单项选择题:在下列各题的备选答案中选择一个正确答案,将其标号填入括号中。(每小题2分,共20分)1.货币在本质上是( )A.纸币 B.铸币C.特殊商品 D.固定充当一般等价物的特殊商品2.社会分工是指( )A.不同部门之间和各部门内部的劳动分工 B.同一部门内部的劳动分工C.按性别和年龄自然形成的分工 D.企业内部的分工3.资本区分为不变资本和可变资本,是根据资本不同部分( )A.在剩余价值生产过程中的不同作用 B.在使用价值生产中所起的不同作用C.在劳动过程中的不同作用 D.在价值周转方式上的不同4.垄断产生以后( )A.完全消灭了竞争B.自由竞争在经济生活中仍起决定作用C.只存在垄断组织之间的竞争D.改变了竞争的条件、形式、内容和后果,形成了垄断竞争5.在资本主义再生产周期中,既是上一个周期终点又是下一个周期起点的阶段是( )A.危机 B.萧条 C.复苏 D.高涨6.市场体系由两大类市场构成,即( )A.商品市场和生产资料市场 B.消费资料市场和生产资料市场C.商品市场和生产要素市场 D.金融市场和技术市场7.在当代,推动经济增长的首要因素是( )A.劳动量的增多 B.资本量的增多 C.市场经济制度 D.技术进步8.我国现在的小康还属“初步小康”,其主要特点是( )A.高水平但不平衡 B.高水平但不全面C.低水平但比较平衡 D.低水平、不全面、不平衡9.发展对外经济关系与坚持独立自主、自力更生的关系是( )A.坚持独立自主、自力更生,就不能发展对外经济关系B.发展对外经济关系,必然削弱独立自主、自力更生的能力C.发展对外经济关系是独立自主、自力更生的根本立足点D.独立自主、自力更生是发展对外经济关系的根本立足点10.对宏观经济进行管理是( )A.生产资料公有制的要求 B.自然经济的要求nC.多种所有制经济的要求 D.生产社会化的要求三、多项选择题:在下列各题的备选答案中有两个或两个以上正确答案,将它们的标号填入括号中。(每小题3分,共12分)1.资本主义地租的基本形式有( )A.级差地租 B.绝对地租 C.垄断地租D.矿山地租 E.建筑地段地租2.在浮动汇率制下,影响汇率的因素主要有( )A.货币本身代表的价值 B.一国国际收支C.利息率 D.国家税收政策的影响E.各国政府和中央银行对外汇市场的干预3.企业的经济行为主要包括( )A.营销行为 B.投资行为 C.生产经营决策行为D.收入分配行为 E.经济核算行为4.我国现阶段调节个人收入的原则是( )A.使全国人民同步富裕 B.取消个人收入的差别C.拉大差距鼓励高收入 D.效率优先、兼顾公平E.鼓励一部分人先富,同时坚持全体人民共同富裕的方向四、判断正误题:在正确的命题后打“√”,错误的打“×”。(每小题2分,共20分)1.价格围绕价值上下波动是对价值规律的否定。( )2.生产资本的职能是生产出剩余价值,货币资本的职能是为生产剩余价值准备条件,商品资本的职能是实现剩余价值。( )3.金融寡头在经济领域内的统治,主要是通过“个人联合”来实现的。( )4.一般来说,贸易逆差会造成一国国际支出增加,本国的产业发展受到打击。( )5.社会主义社会只有发展生产力的问题,不存在解放生产力的问题。( )6.市场经济对生产力的发展具有巨大的促进作用,但市场经济本身也存在着固有的缺陷,必须采取适当的对策加以弥补和克服。( )7.股份有限公司的资本分为等额股份,股东按照所持股份分配利润。( )8.社会主义条件下国民收入分配的核心问题是正确处理国家、企业、个人之间的分配关系。( )9.加入了世界贸易组织,我国仍然可以采取一切手段来保护我国的工业。( )10.生产关系的性质是由生产资料所有制决定的。( )五、简答题(每小题8分,共24分)1.单位商品的价值量与劳动生产率有何关系?2.我国社会主义现阶段生产资料所有制的结构如何?3.简要说明宏观经济调控的主要目标。六、论述题(每小题16分,共16分)1.当代资本主义政府运用财政收入政策和财政支出政策采取的措施有哪些?政治经济学试题答案n答案 一、单项选择题 1、d 2、b 3、c 4、a 5、c 6、b 7、a 8、d 9、b 10、b 11、c 12、d 13、a 14、b 15、a 16、d 17、a 18、c 19、c 20、a 21、a 22、c 23、d 24 c 25、d 26、a 27、c 28、c 29、a 30、b 二、多项选择题 1、a、c、e 2、b、c、d、e 3、a、c、d、e 4、d、e 5、b、d、e 6、a、b、c、d、e 7、a、c、d 8、a、b、d 9、a、b、c 10、a、b、c、e 三、填空题 1、反比、正比 2、平均利润 3、存款利息 4、剩余价值 5、I(v+△v+m/x)=Ⅱ(c+△c) 6、直接动力、自我完善 7、生产要素市场 8、经营权 答案一、 选择题(每题2分,共30分)1.B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.D 8.C 9.C 10.C 11.D 12.D 13.A 14.B 15.C二、简答题(每题6分,共30分)1.(1)区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分在剩余价值生产中所起的作用不同(2)以生产资料形式存在的资本,在生产过程中不改变自己的价值量,所以叫做不变资本。以劳动力形式存在的资本的价值?在生产过程中发生了量的变化,即发生了价值增殖,所以叫做可变资本。(3)区分不变资本和可变资本的意义在于:第一,进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义剥削的实质。第二,为考察资本主义剥削程度提供了科学依据。2.(1)银行信用是银行或货币资本家向职能资本家提供贷款而形成的信贷关系。(2)它的特点是:第一,银行信用不受个别资本的数量和周转的限制。第二,银行信用的对象是货币资本。每三,银行信用的当事人一方面是货币资本家,另一方面是职能资本家。(3)银行信用突破了商业信用的局限性,扩大了信用的规模和范围。首先,银行信用不受个别资本数量和周转的限制.其次,银行信用不受商品流转方向的限制。3.(1)经济全球化是指随着科学技术和国际社会分工的发展以及生产社会化程度的提高,使世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系和密切结合的趋势。(2)经济全球化包括多方面的内容,主要是:生产全球化、贸易全球化、资本全球化。经济全球化本质上是资源配置的全球化。4.(1)社会主义消费对生产有积极推动作用多可以再生产出劳动力和使产吕得到实现,并为生产创造出动力。(2)社会主义消费使分配最终实现(3)社会主义消费使交换最终完成和促使交换扩大。5.(1)市场经济有自发性、盲目性和滞后性的弱点和消极方面。(2)单纯依靠市场机制难以实现总供给和总需求的平衡;不利于社会资源的中长期合理配置,不能自发地实现收入分配的社会公平;容易只考虑局部利益而忽视社会整体利益。(3)完善的宏观调控系统是社会主义市场经济体制的重要组成部分。三、 论述题(每题20分,共40分)1.(1)价格是商品价值的货币表现。(2)当市场上商品的供求平衡,从而价格和价值一致的条件下,商品的价格主要取决于商品价值和金属货币价值这两个因素。商品价格的变化与商品价值的变化成正比,与货币价值的变化成反比。(3)商品的供求关系也是影响价格的重要因素。在商品经济条件下,市场上商品的供求是经常不一致的。当商品供过于求时“价格会低于价值;当商品供不应求时,价格则高于价值。2.(1)产业资本顺次地经过三个阶段,采取三种职能形式,实现了价值价值增殖,并回到原来出发点的全部运动过程,叫做资本循环。(2)产业资本的循环运动要经过购买、生产、销售三个阶段,相应地第二编政治理论题型训练第一部分马克思主义哲学原理第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论一、单项选择题1.首先提出世界物质本原问题的哲学派别是(B)A.近代欧洲唯物主义B.古希腊朴素唯物主义C.辩证唯物主义D.庸俗唯物主义【解题分析】此题所考查的知识点是古代朴素唯物主义的哲学地位及特点。唯物主义派别在自身发展中经历了三种形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、马克思主义哲学的辩证唯物主义和历史唯物主义。三种唯物主义的共同点都把物质作为世界的本原。但是,作为唯物主义哲学派别逻辑起点的古代朴素唯物主义,是首先提出世界物质本原的。这既是古代朴素唯物主义的特点又是它在唯物主义哲学派别中的特殊地位。这是考生必须掌握的哲学常识。所以题中的4个备选项中,只有B项是正确的如果考生不把握这一基本哲学常识,最容易误选c项。2.否认世界具有统一性的哲学是(C)A.唯心主义B.不可知论C.二元论D.经验主义n【解题分析】此题是考查考生对二元论错误实质的掌握。在世界是否具有统一性,即世界有一个本原还是多个本原的问题上,分为一元论和二元论。一元论哲学承认世界的统一性,即承认世界有一个本原故称其为一元论。二元论否认世界的统一性,即否认世界有一个本原,认为世界有物质和精神两个本原,称其为二元论。考生回答此题的误点在于,最容易将二元论的错误实质和不可知论的错误实质混淆起来。不可知论的错误实质是否认“思维和存在的同一性”,而二元论是否认“世界的统一性”。关于二元论同不可知论的区别问题,是考生在复习中必须认真掌握的,否则这1分是也难以得到。所以此题的正确选项是C。3.唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本分歧是关于(D)A.实践本质的分歧B.意识能动性的分歧C.意识本质的分歧D.世界本质的分歧【解题分析】此题所考查的知识点是哲学上的两大派别,即唯物主义和唯心主义的根本分歧。关于唯物主义和唯心主义两大哲学派别的根本对立,是所有考生都应掌握的哲学常识。而考生回答此题的难点在于“元”的识别上。“元”就是世界的本原。“一元”就是世界有一个本原的意思。回答世界有一个本原的哲学包括唯物主义和唯心主义,二者都认为世界有一个本原,这是共性。但在回答世界这“一个本原”是什么的问题上,二者则产生了分歧。唯物主义认为,世界一个本原是物质,故称其唯物主义一元论,而唯心主义则认为世界的一个本原是精神,故称其为唯心主义一元论。据此分析题中所给定的4个选项,A项是辩证唯物主义同一切旧哲学的分歧;B项是辩证唯物主义同形而上学唯物主义的分歧;c项和D项是唯物主义一元论和唯心主义一元论的对立点,但作为“根本分歧”则是“世界本质”是物质还是精神的分歧。沿着这样的思路,采用排除法将A、B、c排除,正确选项只能是D。4.唯物主义的三个发展阶段是(C)A.古代原子论、近代原子论、现代原子论B.庸俗唯物主义、自然唯物主义、历史唯物主义C.古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义D.朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法【解题分析】此题考查的知识点是对唯物主义的历史形态的把握和确认。唯物主义在其发展过程中经历了三种形态,即“古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义”(C项)。三种唯物主义的共同原则都把物质作为世界的本原,都坚持物质第一性,精神第二性,但在解释“物质本原”是什么的问题上产生了分歧。无论是古代朴素唯物主义还是近代形而上学唯物主义,它们在本质上是一致的,都把具体的物质形态作为世界的本原,因此都不能从根本上战胜唯心主义。辩证唯物主义在实践的基础上,科学地规定了物质范畴,并将社会历史现象也纳入这一范畴,是彻底完备的唯物主义。此题难度不大,一般考生都应做出正确选择。5.唯心主义的基本形式是(C)A.朴素的唯心主义和形而上学的唯心主义C.主观唯心主义和客观唯心主义B.辩证的唯心主义和历史的唯心主义D.可知论唯心主义和不可知论唯心主义【解题分析】此题考查考生对唯心主义派别基本形态的确认。唯心主义认为世界的本原是精神。但是在解释、理解“精神”本原是什么的问题上,在唯心主义哲学派别内部又有了分歧。有的认为世界的“精神本原”是人的“主观感觉”、人的“心”、人的“理性”、“人的意志”,这种凡是把“人的精神”作为世界本原的,就叫做主观唯心主义;还有的唯心主义把虚无缥缈的,存在那么一个地方的“精神”,黑格尔叫‘‘绝对精神”,柏拉图叫“理念世界”等非人的精神,作为世界的本原,这种称其为客观唯心主义。所以C项是正确选项。此考点也属于哲学常识,一般考生都应掌握。6.主观唯心主义和客观唯心主义的区别是(B)A.对物质和意识关系的两种不同回答B.对精神决定世界的两种不同理解C.对世界是否可知的两种不同的认识D.对世界怎样存在的两种不同观点【解题分析】此题所考查的知识点是对唯心主义派别的两种基本形式各自特点的理解和确认。唯心主义有两种基本形式,即主观唯心主义和客观唯心主义。二者的区别就在于“对精神决定世界”的不同理解(B项)。主观唯心主义认为,人的主观精神、主观意志决定世界;而客观唯心主义则认为,某个地方存在着的那么一个虚无缥缈的“精神”决定世界。这样,分析题中所给定的4个选项:A项(对物质和意识关系的两种不同回答)是唯物主义和唯心主义的对立;C项(对世界是否可知的两种不同的认识)是可知论和不可知论的对立;D项(对世界怎样存在的两种不同观点)是辩证法和形而上学的对立。排除A、C、D项,所以B项是正确选项。7.哲学基本问题第一方面即物质和精神何者为第一性的问题是(A)A.区分唯物主义与唯心主义的标准nB.区分可知论与不可知论的标准C.区分辩证法与形而上学的标准D.区分一元论与二元论的标准【解题分析】该题所考查的知识点是哲学基本问题两个方面各自的作用。哲学基本问题即物质和精神、思维和存在的关系问题。它包括两个方面的内容:第一方面是物质和精神、思维和存在何者为第一性的问题,第二方面是物质和精神、思维和存在的同一性问题。这两个方面的作用不同。其中第一方面即物质和精神、思维和存在何者为第一性的问题是“区分唯物主义和唯心主义的标准’’(A项);第二方面即物质和精神、思维和存在的同一性问题是“区分可知论和不可知论”的标准(B项)。所以A项是正确选项。该知识点是最基本也是最重要的考点,答案是非常确定的,独一无二。考生必须把握。8.哲学史上的二元论,主张世界有物质和精神两个各自独立的本原。可以是(C)A.唯心主义的一种特殊表现形式B.唯物主义的一种特殊表现形式C.动摇于唯物主义和唯心主义之间,最后导致唯心主义D独立于唯心主义和唯物主义之外的一个哲学派别【解题分析】此题是考查考生对二元论哲学倾向的把握和确认。在回答世界本原有几个的问题上二元论认为,世界有物质和精神两个各自独立的本原。这两个本原平行发展、毫无相干。二元论是想凌驾于唯物主义和唯心主义之上,建立第三条中间的哲学路线,这是不可能的,因为独立于唯物主义和唯心主义派别之外的哲学是不存在的。这样二元论必然动摇于唯物主义和唯心主义之间。但由于它承认有一个独立的精神本原存在,这样二元论摇来摇去,最后最容易倒向唯心主义,这是由二元论的哲学特点所决定的。分析题中的4个备选项:A项(唯心主义的一种特殊表现形式)明显是错误的,因为二元论不等同于唯心主义;B项(唯物主义的一种表现形式)更是错误的,因为二元论承认有一个独立精神本原;D项(独立于唯心主义和唯物主义之外的一个哲学派别)也是不可能的,因为除了唯物主义和唯心主义,不再存在第三个独立的哲学派别。所以,将A、B、D三项排除,正确选项只能是C项。考生回答此题,如果对二元论哲特点不十分把握的话,最容易错误选A项为正确选项。虽然二元论本身不是主要考点,但如果将其放在相关的知识点中命题的话,也是容易出问题的,所以对二元论的有关知识必须掌握。9.爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明(B)A.哲学是“科学之科学”B.哲学对自然科学的研究有指导意义C.哲学是自然科学的基础D.哲学是自然科学的概括【解题分析】此题所考查的知识点是哲学和具体科学的关系。哲学和具体科学既联系又有区别:就二者的区别而言,哲学不等同于具体科学,因为哲学是一般世界观和方法论,它把整个世界作为研究的对象,回答世界最本质、最一般性的问题。而具体科学是研究整个世界的某个部分、某个领域的特殊规律.是研究个性。但是哲学又不能离开具体科学,因为哲学必须以具体科学为基础,是对具体科学共性的抽象和概括,离开具体科学,哲学也就不能存在和发展。同时具体科学也离不开哲学世界观的指导,如果离开正确哲学的指导,具体科学的研究就会迷失方向。哲学和各门具体科学就是共性和个性、一般和个别、指导和被指导的关系。以此关系分析题中的4个备选项:A项明显是错误的,因为哲学不但不等同于各门具体科学,更不能是凌驾于具体科学之上的所谓“科学之科学”;C项也明显错误,不是哲学是自然科学的基础,而恰恰具体科学是哲学的基础;D项本身观点正确,但不符合题干要求,因为题干中强调的是哲学对各门具体科学的指导作用。这样,由于单项选择的限定,只能选择B项。10.休谟说“感觉是人与世界之间的屏障”,这一观点是(C)A.客观唯心主义的观点B.主观唯心主义的观点C.不可知论的观点D.经验论的观点【解题分析】此题考查对不可知论具体观点的确认。题干是休谟不可知论的典型观点。是说人与外界通过感觉隔离开来,人们是无法通过感觉认识世界的,即世界是不可知的。此命题的错误实质是否认了感觉与客观世界的统一性,即否认了哲学基本问题的第二方面,所以是“不可知论的观点”(c项)。考生解答该题难点在于对休谟观点的理解方面。如果考生根本不明白休谟这句话的意思是什么,全凭主观选择的话。会有一大批考生误选B项或D项。聪明的考生如果懂得休谟是一个典型的不可知论代表的话,凭经验,也会选出正确选项。这说明,在复习时一定会技巧运用已经掌握的知识,不要只是死记硬背单一的复习。这样会吃亏的。11.“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉;贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值,他没有矿物学的感觉”。这是(C)nA.先验论观点B.主观唯心主义的观点C.说明人的感觉具有主体性D.经验论的观点【解题分析】此题是考查考生对人的主体性的理解和掌握。人与动物不同,动物被动机械地反应外界,而人则是积极主动地感觉、反映外界事物,即人具有主体性。集中表现在,不同的主体对同一事物由于不同的目的,在观察、感觉、反映时指向是不同的,因此所获得的认识也是不同的。题干中马克思这段话就是说明了“人的感觉具有主体性”的特点(c项)。该题没有难点,只要明白题干这段话是正确的,就应该找到正确答案。题中的4个选项,其中A、B、D三项明显不合题意,所以凭直觉都应选出C项为正确选项。12.20世纪西方的“上帝观”发生了变化,认为“上帝在我心中”、“上帝代表爱”.这是A.客观唯心主义的观点B.主观唯心主义的观点C.形而上学的观点D.相对主义的观点(B)【解题分析】该题考查的知识点是对主观唯心主义具体观点的辨认。宗教哲学把上帝作为世界之本,而上帝是一个虚无缥缈、根本不存在的现象。因此,从哲学倾向上说,“上帝本原’’是客观唯心主义的观点。但是如果认为“上帝在我心中”、“上帝代表人类之爱”,将“上帝”转化为人的主观意识,从哲学倾向上说,就属于主观唯心主义的观点了。所以B项是正确选项。13.人们常说“心想事成”,这一观点在哲学上是A辩证唯物主义的观点B.唯心主义的观点C能动反映论的观点D机械唯物主义的观点(B)【解题分析】该题是对唯心主义具体观点的辨认。“心想事成”是人们的日常说法,是说人要善于多思考问题,有其合理性。但将这个说法上升到哲学去认识,“心想”是人们的主观活动,“事成”则是客观事物本身的存在及运动过程,“心想事成”,就是说只要“想”就能直接把想的东西变成现实,这在哲学上是典型的精神决定物质的唯心主义观点。所以B项是正确选项。考生选择该题的误点在于,容易将这句人们常说的话误认为是正确的而错选c项或D项。这就要求考生在复习时要注意那些人们膏说的“日常语”,有的一上升到哲学高度去评判时,则是错误的。14.现代西方哲学人本主义思潮的主要特点是A.发扬人道主义,提倡以人为本B.反对科学和理性。提倡非理性主义C.高扬人的主体精神D.反对科学主义,强调人与自然的和谐(B)【解题分析】此题是考查考生对现代西方哲学中的人本主义思潮主要特点的掌握。人本主义哲学的基本特点是强调并夸大非理性的作用,否认并反对科学和理性的作用。这是非常确定的。据此分析题中的4个选项:A项(发扬人道主义,提倡以人为本)是正确的观点;C项(高扬人的主体精神)也是正确的哲学观点;D项(反对科学主义,强调人与自然的和谐)也可以说成是马克思主义哲学的观点。这样将A、C、D三项排除,只有B项才正确反映了人本主义哲学思潮的主要特点,所以是正确选项。如果考生对现代西方哲学两大思潮的基本特点、观点复习不到层次或掌握得不扎实的话,也是难以找出正确选项的。考生在复习中,对类似非常专业又非常确定的知识点,一定要准确地记忆和把握,否则一要较真的时候由于掌握不准而丢分。15.哲学上的一元论就是承认A.世界统一于物质的哲学学说B.世界的本质只有一个的哲学学说C.世界是发展变化的哲学学说D.世界在本质上是精神的哲学学说(B)【解题分析】此题所考查的知识点是对一元论哲学特点的确认。在回答世界本原是一个还是多个即世界是否具有统一性的问题上,形成了两种哲学观点即:一元论,承认世界的统一性,认为世界有一个本质或本原的哲学学说;多元论典型的是二元论,否认世界的统一性,认为世界有多个本原的哲学学说。这一划分是非常确定的。题中的4个选项:A项(世界统一于物质的哲学学说)是唯物主义一元论的观点;C项(世界是发展变化的哲学学说)是辩证法哲学的观点;D项(世界在本质上是精神的哲学学说)是唯心主义哲学的观点。将A、C、D三项排除,只有B项才是符合题干要求的正确选项。16.把世界的本原归结为“宇宙之砖”、“万物的始基”、“原初物质’’的哲学是A.古代朴素唯物主义B.庸俗唯物主义C•近代唯物主义D.宗教哲学(A)n【解题分析】此题所考查的知识点是对古代朴素唯物主义在解释物质本原问题上具体观点的确认。古代朴素唯物主义坚持物质本原这一唯物主义的共同原则。但是它们在解释物质本原是什么的问题上加入了直观性和猜测性即把具体的物质形态“水”、“火”等作为世界的本原。所以A项是正确的。该题有一定的难度,一般考生很难复习到这个层次。17.“哲学是时代精神的精华”是指A.包括一切哲学B.马克思主义哲学C.一切正确反映时代本质要求的哲学D.不包括旧哲学(C)【解题分析】此题考查对“哲学是时代精神的精华”的正确理解。马克思曾说过,“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”。马克思在这里指的是“真正的哲学”是时代精神的精华。所谓“真正的哲学”不是指“一切哲学”(A项),也不只是“马克思主义哲学”(B项),是指“一切正确反映时代本质要求的哲学(C项),当然也包括某些旧哲学。所以题中所给出的4个备选项中,只有C项是符合题意的。选择此题.由于考生的片面理解最容易将B项作为正确选项。18.哲学上的两大基本派别是指A.主观唯心主义和客观唯心主义B.辩证法和形而上学C.唯物主义和唯心主叉D.可知论和不可知论(C)【解题分析】此题考查的知识点是对哲学上的两大基本派别的确认。根据对哲学基本问题第一方面即思维和存在、精神和物质何者为第一性的不同回答而划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别。唯物主义是主张物质是世界的本原,物质第一性、精神第二性的哲学;唯心主义是断言精神是世界的本原,精神第一性、物质第二性的哲学。唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语有着特定的含义和确定的标准,不能随意乱用,也不能另立标准,否则会造成混乱。所以只能选C项。19.下列观点正确表述了马克思主义哲学和各门具体科学的关系的是A.马克思主义哲学本身就是一门具体科学B.马克思主义哲学是科学之科学C.马克思主义哲学不能代替具体科学D.具体科学可以脱离马克思主义哲学的指导(C)【解题分析】此题是考查考生对马克思主义哲学与各门具体科学的关系的把握和理解。马克思主义哲学与各门具体科学的关系是指导和被指导、一般和个别、抽象和具体的关系。各门具体科学为马克思主义哲学提供具体科学基础,马克思主义哲学作为自然、社会和思维发展的一般规律的科学,是具体科学的抽象和概括,并为各门具体科学的研究提供世界观和方法论。因此马克思主义哲学不是一门具体科学(A项),它必须以具体科学为基础,它不能离开、不能代替具体科学(C项),更不能凌驾于具体科学之上.即不是“科学之科学”(B项),同时各门具体科学又不能脱离马克思主义哲学的指导(D项)。回答此题的难点就在于D项上,会有大批考生由于对“科学之科学”的误解而确定B项是正确选项,丢了分。20.哲学的基本问题是A.人和自然的关系B.主体和客体的关系C.思维和存在的关系D.物质和运动的关系(C)【解题分析】此题考查的知识点是对哲学基本问题的确认。恩格斯在总结哲学史的基础时明确指出“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”因为思维和存在不仅是世界关系的两个最本质的方面,也是两个哲学上最高的范畴。哲学基本问题是一个重要考点.由于难度不大,大多数考生都应作出正确选择。21.唯心主义产生的认识论根源是A.辩证法和认识论相分离B.世界观和方法论相分离C.自然观和历史观相分离D.主观和客观、理论与实践相分离(D)【解题分析】此题是考查对唯心主义产生的根源的把握。唯心主义所以长期存在和发展有着深刻的社会历史根源、阶级根源和认识论根源。人对客观世界的认识是一个充满矛盾的复杂的过程,它不是直线式地进行的,而是近似于一串圆圈,近似于螺旋的曲线,这一曲线的任何一个片断都可能被片而地变成独立的完整的直线,这条直线会把人们引进唯心主义的泥坑。同样如果把人的认识过程中的某一特征、成分、片断、方面加以夸大,使之绝对化,造成“主观和客观、理论与实践相分离”(D项),这就是唯心主义的认识论根源。考生回答此题不应构成难点。22.哲学的党性是指A任何哲学不是分属于唯物主义就是分属于唯心主义B辩证法和形而上学两种方法论的对立nC剥削阶级哲学和被剥削阶级哲学的对立D革命阶级哲学和反动阶级哲学的对立(A)【解题分析】此题是考查对“哲学的党性”所特指含义的确认和把握。所谓哲学上的党性或党派性,既不是指哲学的阶级性,也不是指哲学上的政治派别,而是特指唯物主义和唯心主义两个对立和斗争着的基本派别。哲学派别五花八门,但“任何哲学不是分属于唯物主义就是分属于唯心主义”(A项),没有超越于唯物主义和唯心主义之外的哲学。考生选择此题,最容易将哲学的党性和哲学的阶级性等同。哲学的阶级性是指在阶级社会中,一定哲学都代表一定阶级利益,为一定阶级服务,在阶级社会没有超阶级的哲学。虽然哲学的党性不等于哲学的阶级性,但二者又有一致性。一般说来,唯物主义和唯心主义之间的对立和斗争,是革命阶级或阶层和反动的阶级或阶层的对立、斗争在哲学上的反映。唯物主义反映革命阶级或阶层的要求,唯心主义反映反动阶级或阶层的要求。23.否认思维和存在具有同一性的哲学是A.唯心主义B.经验主义C.不可知论D.二元论(C)【解题分析】此题是考查考生对哲学基本问题第二个方面的内容,即思维和存在的同一性及其作用的把握。对于哲学基本问题的第一个方面,即思维和存在何者为第一性的问题及其作用,是考生所熟悉的知识点。而对哲学基本问题所包含的第二个方面的内容,特别是思维和存在的同一性问题是在哲学认识论上划分可知论和不可知论的标准这一知识点,有一部分考生是陌生的,也正因此会误选A项或D项。24.马克思主义哲学的直接理论来源是A.古希腊、罗马哲学B.中世纪经院哲学C.19世纪德国古典哲学D.17、18世纪资产阶级哲学(C)【解题分析】此题考查对马克思主义哲学的直接理论来源这一知识点的掌握。解答此题,主要在于把马克思主义哲学的理论来源和直接理论来源区别开来。马克思主义哲学之前的一切唯物主义哲学和辩证法哲学都是马克思主义哲学的理论来源,而马克思主义哲学的直接理论来源只能是"19世纪德国古典哲学”,这样排除干扰项A和D,去掉错误项B,就会选出正确选项C。25.马克思主义哲学最伟大的贡献是A.创立了辩证唯物主义B.创立了历史唯物主义C.创立了唯物辩证法D.创立了科学的认识论(B)【解题分析】此题是考查考生对唯物主义历史观是马克思主义哲学的伟大发现的确认和掌握。在马克思主义哲学产生之前,在自然观上有唯物论与唯心论的对立,而在历史观上,虽然也有个别哲学家表述过某些唯物主义观点,但在总体上没有完整科学的历史观,即无论是自然观上的唯物主义还是唯心主义,其历史观都是唯心的,历史唯心主义长期占据统治地位。马克思主义哲学以实践为基础去解决哲学的基本问题,把思维和存在的统一理解为人与自然相互作用的现实的历史过程,揭示了自然和社会的相互渗透和相互转化,形成社会的自然和自然的社会,说明了自然史和人类史是密不可分的。这就把唯物主义原则贯彻到社会历史领域,实现了唯物主义自然观和历史观的统一,进而实现了哲学上的伟大革命。所以唯物主义历史观是马克思主义哲学的最伟大贡献。此题没有什么难度,一般考生只要认真复习,都应选对。26马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是A.发现了阶级斗争在历史发展中的作用B.肯定了人民群众在历史上的作用C.探讨了人与自然的关系D.把实践理解为对象性活动(D)【解题分析】此题是考查考生对实践在马克思主义哲学中的地位的把握。马克思主义哲学与以往旧哲学在内容上的不同就在于,它实现了唯物论和辩证法的统一,唯物主义自然观和唯物主义历观的统一.引起了哲学上的伟大变革。而实现这两个“统一”的关键就是实践。该题虽然很重要,但一般考生只要懂得实践是全部马克思主义哲学的基础和核心这一观点,就应轻松选出正确答案。27.马克思主义哲学的根本特征是A.理论和实践的统一B.唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一C.科学的世界观和方法论的统一D.实践性、革命性和科学性的统一(D)n【解题分析】此题考查考生对马克思主义哲学根本特征的确认。题中所给出的4个备选项都是马克思主义哲学的特征,但该题作为单项选择要求在4个选项中选出表示“根本特征”的选项,只能是I)项。考生选做此题如果复习不到位,得到这一分也是不容易的。这就要求考生在复习时,对于那些答案独一无二的知识点要单独集中记忆。28.马克思主义哲学解决哲学基本问题的出发点是A.物质第一性,精神第二性B.理论和实践的关系C.实践D.自然和社会的关系(C)【解题分析】此题所考查的知识点是马克思主义哲学科学地解决哲学基本问题的方法论原则。在哲学史上一些哲学家们都曾探讨和提出过思维和存在的关系问题,比如黑格尔和费尔巴哈,但是由于他们郜不了解人类实践活动及其伟大意义,因此都不能科学地解决哲学基本问题。马克思主义哲学从实践出发在哲学史上第一次科学地提出和解决了声学基本问题。题中所给出的4个备选项都与马克思主义哲学相关,而只有C项才是符合题意的正确选项。29.马克思主义哲学不是“科学之科学”是因为它A.并不以科学为基础B.可以囊括一切科学C.给科学研究提供具体方法D.只提供指导科学研究的世界观和方法论(D)【解题分析】此题所考查的知识点是马克思主义哲学和各门具体科学的关系。马克思主义哲学与各门具体科学既联系又区别。马克思主义哲学不等同于具体科学,更不是包罗一切科学并凌驾于各门科学之上的“科学之科学”,它以各门具体科学为基础,是对各门具体科学的抽象和概括,形成科学的世界观和方法论,去指导各门具体科学的研究。题中的A项否认和割裂了马克思主义哲学与具体科学的关系,B项夸大了马克思主义哲学的作用,由于马克思主义哲学为具体科学的研究提供一般世界观和方法论的指导而不是提供具体方法,固C项也是错误的。这样将A、B、C三项排除,只有D项才是符合题意的正确选项。此题没有太大的难度。糊涂的考生会在C项和D项之间摇摆不定,最后错选了c项而丢分。30.马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求、马克思主义哲学的精髓是A.它的革命性B.它的能动性C.它的科学性D.解放思想、实事求是、与时俱进(D)【解题分析】此题是考查解放思想、实事求是、与时俱进在马克思主义哲学中的地位。该题昕要求的正确答案是非常确定的,没有理解的余地,必须牢牢的记住。31.马克思主义哲学吸取黑格尔哲学中的合理内核是A.唯物主B.辩证法C.可知论D.认识论(B)【解题分析】此题是对马克思主义哲学直接理论来源的确认。马克思主义哲学产生的直接理沦来源是19世纪德国古典哲学。其中最直接的就是黑格尔的辩证法哲学和费尔巴哈的唯物主义哲学c这是确定的。由于题干问的是马克思主义吸取了黑格尔的什么哲学,所以考生只要复习过就可以不假思索地选定B项为正确选项。二、多项选择题1.科学地解决哲学基本问题关系到能否坚持A.正确处理主观和客观的关系问题B.唯物主义路线的问题C.历史唯物主义的问题D.世界可知性的问题E.哲学的党性原则问题(ABCDE)【解题分析】此题考查考生对科学地解决哲学基本问题即物质和精神关系问题的意义的理解和掌握。科学地解决物质和精神的关系即坚持物质第一性、精神第二性,才能在实际工作中“正确处理主观和客观的关系”(A项),坚持客观决定主观,想问题办事情从客观实际出发,减少主观盲目性;才能在本体论上坚持从实际出发,实事求是的“唯物主义路线”(B项);才能在历史观上坚持“唯物主义的历史观”(c项);才能在认识论上坚持“世界是可知的”彻底的可知论(D项);才能坚持唯物主义的党性原则(E项)。这是一个内在的逻辑。所以题中的5个选项都是正确的。此题形式上较复杂,但只要抓住物质第一性,精神第二性这个思考问题的前提条件,也会轻松地作出正确选择。2.做任何事情都要“不唯书、不唯上、只唯实’’这句话体现的哲理是A.物质第一性,意识第二性B.客观实际是认识的对象C.书本知识是不重要的nD.实际经验是唯一可靠的E.要事事取得直接经验(AB)【解题分析】该题型所考查的知识点是对唯物主义具体表现的理解和把握。题干给定的是做事的原则:“不唯书”是说做事不要只看书本犯本本主义的错误;“不唯上”是说不能盲目地听从上级命令;“只唯实”是说想问题、办事情要从实际事实出发。这句话包含深刻的哲理,是说坚持哲学上的“疡质第一性,意识第二性”(A项),坚持“客观实际是认识的对象’’(B项),但“不唯书”决不意味着“书本知识是不重要的”(c项),“只唯实”也不是说“实际经验是唯一可靠的’’(D项),“要事事取得直接经验’’(E项)。所以C、D、E三项都是错误的选项,正确选项是A项和B项。此题也没有太大难度,只是需要考生认真仔细理解题干的意思,是作出正确选择的前提。3.二元论的错误在于A.否认世界“物自体”的存在B.坚持物质决定精神的观点C.主张世界存在着物质和精神两个本原D.反对物质和运动不可分的观点E.否认世界的统一性(CE)【解题分析】此题是考查考生对二元论哲学的观点和错误实质的把握。在回答世界本原是一个还是多个,即世界的统一性问题上,二元论否认世界的统一性,即否认世界有一个本原(E项),认为世界存在着物质和精神两个毫不相干独立的本原(c项)。二元论的错误观点是非常确定的。题中的A项(否认世界“物自体”的存在)是唯心主义哲学的观点,B项(坚持物质决定精神的观点)是唯物主义哲学的观点,D项(反对物质和运动不可分的观点)是唯心主义或形而上学哲学的观点。依据确定的判据分析5个选项,只有c项和E项才是正确的选项。选择该题必须对二元论的哲学性质牢牢把握。4.近代形而上学唯物主义的局限性主要表现为A.朴素性B.机械性C.空想性D.形而上学性E.不彻底性(BDE)【解题分析】该题所考查的知识点是对近代形而上学唯物主义局限性的把握和确认。近代形而上学唯物主义坚持物质是世界本原的唯物主义原则,并在解释物质本原问题上具有了科学的性质和抽象的性质.这是它的成就和哲学贡献。但同时近代形而上学唯物主义又有其不可克服的矛盾和局限性:一是它的机械性即用机械力学的观点去解释和说明世界物质本原;二是形而上学性即否认、反对辩证法;三是不彻底性即没有将唯物主义贯彻到底,在自然观上坚持唯物主义,而在历史观上陷入历史唯心史观。所以题中的B、D、E三项如实反映了近代形而上学唯物主义的主要缺点和局限性,是正确选项。该题的答案是确定的。只要考生复习到位并记住了,便能轻松得分。5.一切哲学都是A.理论化、系统化的世界观B.科学的世界观和方法论C.关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结D.关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学E.高度的科学性和革命性相统一的科学(AC)【解题分析】该题是考查对一切哲学的共同观点、共同原则的把握。从理论性质上说,所有哲学都是“理论化、系统化的世界观”(A项);从研究的对象上看,所有哲学都是“关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结”(C项)。题中的B项(科学的世界观和方法论)、D项(关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学)、E项(高度的科学性和革命性统一的科学)这三项是马克思主义哲学独有的特点,而不是所有哲学的共同特点。所以A项和C项是符合题意的正确选项。实际上该题也是考查对马克思主义哲学和其他哲学区别的确认和把握。这就要求考生在复习过程,对那些具有包含被包含关系的哲学概念、范峙、派别,必须搞清楚它们的关系,找出它们的共同点和区别点,如此才能遇题不慌。6.唯心主义哲学和宗教的关系表现为A.它们都是对世界总的看法B.宗教就是唯心主义哲学C.宗教是粗鲁的拙劣的唯心主义,唯心主义是精致、狡猾的宗教D.它们都属于上层建筑的意识形态,在阶级社会具有阶级性E.唯心主义哲学提倡抽象思辨,宗教宣扬虔诚信仰(ACDE)n【解题分析】该题考查对哲学唯心主义和宗教的关系的理解。哲学唯心主义和宗教是最相近的一对二者在本质上都是宣扬“上帝”是本原。因为唯心主义特别是客观唯心主义将“绝对精神”、“理念世界”运些虚无缥缈的东西当作世界的本原,实质上和宗教宣扬的“上帝”是世界的本原在本质上是一致的,所以马克思说“宗教是粗鲁的拙劣的唯心主义,唯心主义是精致狡猾的宗教”(c项)。此外,二者“都是对世界总的、根本的看法”(A项),因为唯心主义认为精神是世界的本原,宗教认为上帝是世界的本原;它们部是被经济基础所决定的上层建筑的意识形态,在阶级社会都具有阶级性(D项)。但是哲学唯心主义叉不等同于宗教(B项)二者是有区别的,主要表现在,唯心主义哲学靠理性说明对世界本质的看法,提倡抽象思辩而宗教则依靠感性、靠讲故事的直说形式表明对世界的根本看法,宣扬虔诚的信仰(E项)。所以A、c、DE项正确反映了哲学唯心主义和宗教的关系,因此是正确选项。虽然哲学和宗教的关系不是主要考点,但它们所涉及到的一些原理,也与其他相关的考点有密切联系,因此也构成了命题的范围,是必须把握的。7.宗教中的上帝观在当代越来越具有主观唯心主义的特点,下列命题中表明了这一特点的有A.上帝是实体的存在B.上帝代表爱C.上帝就在我心中D.人的意志、欲望、直觉决定一切E.上帝创造世界(BC)【解题分析】该题所考查的知识点是对宗教唯心主义演变特点的把握。上帝观是西方宗教观的核心,但上帝观也不是一成不变的,它本身也是不断发展变化的,从主要表现为客观唯心主义到要宣扬主观唯心主义,这是西方上帝观变化的主要特点。分析题中所给出的5个备选项:A项和E项是宣扬客观唯心主义的传统“上帝观”,而B项和C项则是宣扬主观唯心主义当代“上帝”观。D项(人的意志、欲望、直觉决定一切)是现代西方哲学中人本主义思潮的特点,是主观唯心主义哲学的观点。所以B项和C项正好反映了当代上帝观变化的特点,因此是正确选项。8.唯物主义哲学的共同特点A.一元论哲学B.决定论哲学C.坚持物质第一性D.能动的反映论E.坚持唯物史观(ABC)【解题分析】该题所考查的知识点是对唯物主义哲学共同观点和特点的把握,属于综合知识选择题。唯物主义哲学有三种形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、马克思主义哲学的辩证唯物主义。三者都认为世界有一个本原是“一元论哲学”(A项);三者都承认规律、必然性是“决定论哲学”(B项)三者都“坚持物质第一性”(C项)。而坚持“能动的反映论”(D项)是辩证唯物主义认识论的特点;特别“坚持唯物史观”(E项)是马克思主义哲学的专利,在其之前的哲学,无论是唯心主义哲学还是唯物主义哲学历史观都是唯心的。将D项和E项排除,那么A、B、C三项就是题干所要求的正确选项。此题有一定的难度,涉及到:对“一元论”哲学观点及其外延的正确把握;对“决定论哲学”观点、特点及所包括哲学范围的准确理解;对能动反映论哲学的归属认知;特别是必须确认唯物主义历史观是马克思哲学的理论贡献,是马克思主义哲学产生之前所不曾存在的。只有这些知识点都非常熟知,才能作出正确选择。9.把感觉经验当成第一性的东西,实质上是A.唯物主义观点B.主观唯心主义的观点C.经验论的观点D.客观唯心主义的观点E.反映论的观点(BC)【解题分析】此题考查考生对主观唯心主义具体观点的确认。在认识论上夸大感觉经验的作用,把感觉经验当成是第一性的东西,本体论上犯了主观唯心主义的错误(B项),在认识论上则犯了经验论的错误。此题没有难度,一般考生都能作出正确选择。10.辩证唯物主义同形而上学唯物主义的分歧在于主张A世界是物质的,还是精神的B.世界是运动变化的,还是静止不动的C.意识有能动作用,还是没有能动作用D.社会发展有客观规律,还是没有客观规律E.思维和存在有同一性,还是没有同一性(BCD)n【解题分析】此题所考查的知识点是对近代形而上学唯物主义的局限性的理解和掌握。形而上学唯物主义有三大主要缺陷:机械性,即用机械力学的观点去解释物质世界;形而上学性,即不懂辩证法;不彻底性,即历史观上没有坚持唯物主义。根据这三个局限性去分析题中所给出的5个备选项。A项是所有唯物主义的共同原则;B项是关于辩证法和形而上学的对立问题,由于形而上学唯物主义不懂辩证法,所以该项体现了辩证唯物主义同形而上学唯物主义的分歧;C项是物质和意识关系问题上的辩证法问题,形而上学唯物主义由于不懂辩证法,所以否认意识具有能动性,正好也体现了辩证唯物主义和形而上学唯物主义的对立;D项是唯物主义历史观的观点,由于形而上学唯物主义历史观是唯心主义的,所以它一定否认社会发展的客观规律性;E项的内容是在哲学认识论上划分可知论和不可知论的标准,因此与题干要求无关。这样分析只有B项、C项和D项才是正确选项。此题有一定的难度和深度,需要综合分析才能作出正确选择。11.哲学的时代性是指,哲学是A.一定时代的产物B.一定时代政治、经济、文化和科学的本质特征的概括C.依存于时代随着时代的发展而发展D.永恒不变的绝对真理E.完全符合时代的进步要求,反映时代精神(ABC)【解题分析】此题所考查的知识点是对哲学与时代关系的理解和把握。关于哲学与时代的关系。黑格尔有许多见解,他说“哲学并不站在它的时代之外,它就是对它的时代的实质的知识”,“每个人都是他那个时代的产儿。哲学也是这样,它是被把握在思想中的它的时代”。马克思非常赞成黑格尔的观点并进一步指出:“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华。”即是说哲学具有时代性。所谓哲学的时代性首先是指“哲学是一定时代的产物”(A项),具体说“哲学是一定时代政治、经济、文化和科学的本质特征的概括”(B项),而时代是具体的,是不断发展变化的,那么哲学也要“依存于时代并随着时代的发展而发展,,(C项),所以任何哲学都不是“永恒不变的绝对真理”(D项),也不会“完全符合时代的进步要求,反映时代精神”(E项),是相对而言的。所以,题中所给出的5个选项中,A项、B项和C项是正确选项,D项和E项是错误的选项需排除。12.哲学的民族性是指不同民族的哲学有不同的哲学中心B.不同民族的哲学有不同的哲学思维方式C.不同民族的哲学有不同的哲学价值目标D.不同民族的哲学使用的哲学范畴、表述方式不同E.不同民族的哲学之间没有任何共性(ABCD)【解题分析】此题考查对哲学的民族性含义的理解和把握。人类历史发展的每一个时代的特征不是抽象的,而是不同民族经济、政治和文化发展的综合体现。由于不同民族的经济、政治和文化在历史传统和现实水平上的差异,决定了它们有各自的哲学,即哲学具有民族性,这主要表现在“不同民族的哲学有着不同的哲学研究中心”(A项),比如西方哲学自古希腊罗马哲学以来,注重研究存在本原的问题,而东方哲学特别是中国儒学,则注重研究人际关系中的伦理道德;不同民族的哲学有着不同的哲学思维方式(B项),比如西方哲学在思维方式上比较强调主体和客体在统一中的对立,而东方哲学比较强调主体和客体在对立中的统一;此外,不同民族的哲学有着不同的哲学价值目标(C项),各自使用的哲学范畴、表述哲学观点的方式也不尽相同(D项)。但是不同民族的哲学之间的个性并不排斥哲学的世界性或哲学问题的共性。比如在各个民族的哲学发展史中,都会发现有唯物主义或唯心主义、辩证法或形而上学的思想倾向。所以,题中所给定的5个选项中,A项、B项、C项和D项是符合题意的正确答案。13.所有的唯物主义都主张A.意识具有能动的反作用B.意识是对客观存在的反映C.物质世界是发展的D.物质第一性、意识第二性E.世界是可知的(BD)【解题分析】此题是考查对三种唯物主义,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义的共同原则和观点的确认和把握。分析题中所给定的5个备选项:A项和C项内容是与辩证法相关,而近代形而上学唯物主义恰恰不懂辩证法,这两项必须排除;E项与可知论、不可知论相关,而在哲学史上并非所有唯物主义必然是可知论,此项也不符合题意;B项和D项的内容都是说明物质是世界的本原这一唯物主义的基本主张,所以这两个选项是正确的。14.旧唯物主义不能彻底战胜唯心主义的原因是A.片面地理解物质对意识的决定作用B.未能科学地说明意识的起源C.否认了意识能动作用D.由于唯心主义的狡猾和诡辩E.不懂得实践在认识过程中的决定作用(ABCE)n【解题分析】此题所考查的知识点是对古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义局限性的确认和把握。近代形而上学唯物主义由于不承认辩证法,因此在解决物质和意识的关系问题上陷入片面性,即只承认物质决定意识并夸大了物质对意识的决定作用,否认意识对物质的能动作用(A项和C项)。而无论是古代朴素唯物主义还是近代形而上学唯物主义,它们都不懂得实践在认识过程中的决定作用,因此也就不能科学地说明意识的起源(B项和E项),所以它们都不能最后彻底战胜唯心主义。这里必须明确,马克思主义哲学产生之前的一切唯物主义不能从根本上战胜唯心主义的原因决非是唯心主义的狡猾和诡辩所致。考生选择此题最容易由于不理解误选D项而丢分。15.唯心主义哲学的共同特点A.坚持意识第一性B.坚持从思想和感觉到物的认识路线C.一元论哲学D.可知论哲学E.不可知论哲学(ABC)【解题分析】此题考查对唯心主义哲学共同原则及观点的确认和掌握。唯心主义哲学由于对精神本原的不同理解分为主观唯心主义和客观唯心主义两种基本形式。而无论是主观唯心主义还是客观唯心主义,它们都“坚持意识第一性”(A项);在认识论上二者都“坚持从思想和感觉到物的认识路线”(B项);二者都坚持世界有一个精神本原,是“一元论哲学”(C项)。但是唯心主义在回答哲学基本问题的第二方面即思维和存在的同一性问题上,内部又有了分歧。有的唯心主义哲学家承认思维和存在的同一性即认为世界是可知的,属于“可知论哲学”(D项),有的唯心主义哲学家,比如康德和休谟则否认思维和存在的同一性,认为世界是不能被认识的,是“不可知论哲学”(E项)。所以,D项和E项不是唯心主义的共同特点,是错误选项,只有A、B、C三项才是符合题意的正确选项。16.哲学作为理论化、系统化的世界观,其产生是需要条件的,其产生的基本条件包括A.物质生产水平达到一定的高度B.人们在长期实践中积累广泛的经验材料C.抽象思维能力达到相当的水平D.唯物主义和唯心主义发展到一定阶段E.辩证法和形而上学发展到一定阶段(ABC)【解题分析】此题是考查对哲学产生条件的理解和掌握。哲学作为理论化、系统化了的世界观,产生于阶级社会。这就意味着说,哲学不是随随便便产生的,是在一定的条件下产生的。首先“物质生产水平要达到一定的高度”(A项),这是哲学理论产生的物质前提;人们还必须在“长期实践中积累广泛的经验材料”(B项),这是哲学产生的材料基础,如果没有丰富的经验材料也不能进行抽象和概括;此外人们的“抽象思维能力还要达到相当的水平”(C项),达到大体上能够进行抽象、概括的水平。而D项和E项都是哲学理论产生后的问题,不符合题意要求,是错误选项,所以A、B、C才是哲学理论产生的条件,是正确选项。该题有一定的难度。正确回答此题必须清楚地明确:哲学理论不是从来就有的,其产生所需要的条件只有在阶级社会才能具备;有了哲学才有了唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的对立,因此哲学不是产生在它们发展了之后,而是哲学理论与唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学同时产生,所以哲学产生的条件同时也就是唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学产生的条件。17.下列哪些观点没有正确地揭示唯心主义哲学的错误实质A.颠倒物质和意识的关系B.承认意识的能动作用C.相信人类理性的力量D.反对追求物质享受E.否认世界的运动变化(BCDE)【解题分析】该题所考查的知识点是对唯心主义错误观点的确认。对于唯心主义的错误观点,一般考生都能把握。但该题的难点在于,不是直接选择唯心主义的错误观点,而是间接地,以哪些是没有正确地揭示唯心主义的错误观点,即以反面的形式来回答正面的问题。这就需要考生进行思维转换,将正确的选项当成错误的选项来选择。在这个前提下,分析题中的5个备选答案:A项(颠倒物质和意识的关系)从正面看,属于唯心主义的错误观点,而和题干的要求相悖,因此是错误选项。而B、C、D、E四个选项都是唯心主义本身承认或接受的正确观点,正好属于是“没有正确地揭示唯心主义哲学的错误实质”也就是符合题意要求的正确选项。回答此题有的考生丢分,一定是丢在思维不能正确转换方面。解答此类型的题,只要记住:将正确选项当成错误选项,而将错误选项当成正确选项进行选择,就会容易找到正确答案。18.世界观、历史观、人生观的关系是A.世界观包括历史观和人生观B.历史观包括世界观和人生观C.人生观离不开世界观和历史观D.人生观影响世界观和历史观E.世界观和历史观决定人生观(ACDE)【解题分析】该题是考查对世界观、历史观、人生观“三观”n关系的理解和掌握。正确回答此题,必须首先明确它们三者之间的层级关系:世界观作为对整个世界的根本看法和观点,是最高层级的,它包括历史观和人生观;历史观作为对社会现象的根本看法和观点,是第二层级的,它包括人生观;人生观作为对人生意义的根本看法和观点则是最基层的,是历史观也是世界观的一部分。这样搞清楚了“三观”之间的层级关系再进行选择就容易了。分析题中的5个备选答案:A项正确反映了“三观”之间的关系;由于世界观和历史观都决定人生观(E项),而人生观也离不开世界观和历史观的指导(C项),同时人生观反过来又制约、影响着世界观和历史观(D项)。所以A、C、D、E4个选项正确揭示和反映了“三观”之间的关系,是正确选项。B项明显是错误观点。该题表面看似乎有一定难度,但只要思路清楚,还是可以得到这2分的。19.下列关系中具有哲学基本问题性质的有A.天人关系B.名实关系C.理气关系D.形神关系E.知行关系(ABCDE)【解题分析】此题考查考生对哲学基本问题的理解和把握。在中西哲学史上,许多哲学家们都对哲学基本问题进行了探讨和规定。题中所给出的5个选项中,A、C、D、E项是中国古代哲学家们对哲学基本问题的不同表述,B项则是西方古代哲学家们对哲学基本问题的探讨。所以,A、B、C、D、E都是正确的选项。此题对大多数考生来说有一定的难度,这就需要在复习时对于那些稍深一点层次的重要考点要有所把握。20.哲学和一般人的世界观的区别是A.前者是自觉建立的,后者是自发形成的B.前者是系统的理论体系,后者是零碎的观点C.前者能指导实践,后者对实践不起作用D.前者有阶级性,后者无阶级性E.前者的基本问题是思维与存在的关系,后者是人生的意义(AB)【解题分析】此题是考查考生对哲学和一般世界观关系的理解和把握。哲学作为一门学问,是同人们的世界观联系在一起的。世界观是人们对于整个世界的总的根本的观点。世界观人人都有,但一般人的世界观是自发形成的,比较零碎、不自觉、不系统。哲学是关于世界观的学问,是理论化、系统化的世界观,它对世界观的各种问题、观点用一定的原则组织起来,作出系统的理论概括和总结,通过一系列特有的概念、范畴和系统的逻辑论证而形成理论体系。以此为依据来选择此题A项和B项是符合题意的。田于无论是哲学还是一般人的世界观都对人的实践活动是有指导作用,都具有阶级性,所以C项和D项是错误的选项。另由于世界观的基本问题包括了对人生意义的根本观点,而不只是人生的意义,所以E项也是不合题意的。21.在下列命题中,属于客观唯心主义哲学观点的是A.世界统一于存在B.天命主宰人间世界C.世界是绝对观念的异化D.世界是上帝意志的创造物E.物是感觉的复合(BCD)【解题分析】此题考查的知识点是对客观唯心主义观点的确认。题中所给出的5个备选项,A项是杜林折衷主义二元论的命题,E项是英国著名的主观唯心主义哲学家贝克莱的典型命题,C项是德国客观唯心主义哲学家黑格尔的典型命题,B项和D项是宗教客观唯心主义观点。大部分考生都能选出B、C、D项,而难点在于A项上,有的考生可能会因不知道该命题的含义是什么而误选此项。有的考生即使没选A项,也不是真正理解了该命题的错误实质,而可能误认为是唯物主义的观点。22.哲学基本问题是思维和存在的关系问题。它所包括的两个方面是A.运动和静止的关系问题B.思维和存在谁是第一性的问题C.思维和存在有无同一性的问题D.世界是怎样的问题E.世界的统一性问题(BC)【解题分析】此题是考查考生对哲学基本问题,即思维和存在的关系问题所包含的具体内容的掌握:哲学基本问题包括两个方面的内容,即思维和存在何者是第一性与思维和存在有无同一性(B项和C项),对思维和存在何者是第一性的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准,对思维和存在有无同一性的不同回答区分了可知论和不可知论。此考点虽然重要,但没有难点,只要考生作了全面认真的复习,是应该选对的。23.唯心主义认为世界是A.自身存在着的世界B.“绝对精神”的产物C.没有规律的客观事物的堆积D.由精神和物质两个本原构成的统一世界nE.人的主观意识的产物(BE)【解题分析】此题考查的知识点是对唯心主义哲学观点的确认和把握。对于唯心主义的基本原则,即将精神(或人的主观精神或客观精神)作为世界的本原,是考生都能掌握的,但落实到某一个具体的命题和观点作出正确选择就有了难度。从题中给出的5个选项分析:A项,由于唯心主义认为世界有一个派生物那就是“精神”,不是“自身存在着的世界”,所以不合题意;C项,由于唯心主义坚持“精神”本原,也不可能承认世界是“客观事物的堆积”,也不合题意要求;D项,很明显是二元论的典型观点,这样将A项、C项和D项排除,只有B项和E项才是正确的选项。选择此题有一定的难度,必须以唯心主义的原则精神为切入点,逐个分析每个选项的具体内容,这样才能保证思路的正确性而不会误选。24.下列论断属于主观唯心主义观点的有A.天命主宰人间世界B.人的理性为自然界立法C.我思故我在D.现实世界是理念世界的影子E.心外无物(BCE)【解题分析】此题考查的知识点是对主观唯心主义哲学观点的确认。题中给出的5个备选答案,从形式上看似乎有一定的难度,但如果考生仔细阅读每一个选项的具体内容,抓住关键词,也就不难选择。A项中的“天命”和D项中的“理念世界”是客观唯心主义的典型语词标志,所以不合题意要求。C项中的“我”,B项中的“人的理性”,E项中的“心”都是主观唯心主义的典型词语,所以B项、C项和E项是正确选项。类似对“主观唯心主义”和“客观唯心主义”具体观点、命题的确认选择题,主要解题思路就是抓住各自的关键词语,这样,选项不论多长的句子,多么晦涩的语言,都不应该成为难点。25.马克思主义哲学是彻底完备的唯物主义哲学,这是指在内容上它实现了A.唯物主义和辩证法的高度统一B.世界观和方法论的高度统一C.理论和实践的高度统一D.唯物辩证的自然观和历史观的高度统一E.革命性和科学性的高度统一(AD)【解题分析】此题主要考查考生对马克思主义哲学与以往旧哲学相比较,在哲学内容上的特点的把握。此题具有一定的难度,需要考生首先掌握马克思主义哲学的基本特征,题中的5个选项的内容都是马克思主义哲学的基本特征,但题干要求选择在“哲学内容”上的特点,从这一限定出发,在5个选项中再找出马克思主义哲学与旧哲学在“哲学内容”上的特点,即“唯物主义和辩证法的高度统一”、“唯物辩证的自然观和历史观的高度统一”。但一般考生很难理解到这个层次,会毫不犹豫地将所有的选项都选上。26.一些自然科学家没有学习马克思主义哲学也能在科学上取得伟大的成就,是由于他们A.摆脱了哲学的指导B.在科学实践过程中摆脱了唯心主义C.自觉或不自觉地贯彻唯物主义、辩证法的原则D.主要依赖于个人的天才E.承认外在世界是一切自然科学的基础(BCE)【解题分析】此题主要考查考生对马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论在科学研究中的普遍指导意义的理解。此题是一道事实辨析选择题,题干中所给出的事实是客观存在的。但是,这并不意味着“一切自然科学家没有学习马克思主义哲学”,在科学活动中就不受一定世界观和方法论的指导。恰恰相反,科学家们无论从事何种科学研究活动,都会自觉不自觉地受到某种哲学世界观和方法论的指导,如果自觉地接受某种科学世界观和方法论的指导,他将会取得更多、更大的成果,这一点也是不可否认的客观事实。所以,只要考生懂得这一基本哲学常识,在所给出的选项中,确认B、C、E项的正确性是不难的。27.现代西方哲学中的两大基本流派是A.人本主义B.结构主义C.科学主义 D.存在主义E.西方马克思主义(AC)【解题分析】此题主要考查考生对现代西方哲学流派的了解和掌握。在现代西方哲学发展中,学派林立,观点繁杂,但基本上可分为两大流派,即人本主义(A项)和科学主义(C项)。题中的B项“结构主义”是属于科学主义流派,D项“存在主义”和E项“西方马克思主义”则属于人本主义流派。28.马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革,是因为nA.人类思想史上第一次有了绝对真理的理论体系B.使得无产阶级第一次有了自己的科学理论武器C.创立了唯物史观,使得社会科学第一次成为科学,使得社会主义由空想变成了科学D.在实践基础上实现了唯物主义自然观和历史观的统一E.为世界无产阶级提供了解决一切革命和建设问题的现成答案(BCD)【解题分析】该题考查考生对马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革这一知识点的掌握情况,一般考生都知道马克思主义哲学的产生创立了唯物史观,使社会主义由空想变成了科学.实现了唯物主义自然观和历史观的统一,因此在5个备选答案中,C和D两项较易选出来,如果考生对知识点掌握得不牢的话,容易漏选B项而失分。29.马克思主义哲学在本质上是批判和革命的。是因为A.它代表彻底革命的无产阶级的利益,是解放全人类彻底革命的学说B.它主张不断地改造世界C.它不崇拜任何东西,对现存事物肯定的理解中包含着否定的理解。D.它是批判一切旧观念的锐利思想武器E.它是在批判唯心主义和形而上学的斗争中不断发展的(ABCDE)【解题分析】考查考生对马克思主义哲学的本质的理解,在5个选项中,A项代表无产阶级的利益显而易见是对的,另外,马克思主义哲学以发展的观点看世界、社会和人,认为现存事物的肯定理解中包含否定的理解,反对把客观世界和人的认识绝对化、凝固化,具有彻底的批判精神,因此B、C、D、E四项也是正确的答案。30.现代科学革命对马克思主义哲学的影响有A.推动了马克思主义哲学的进步和发展B.证实和丰富了马克思主义哲学C.深化和拓展了马克思主义哲学的研究视野D.为马克思主义哲学研究提供了新的具体科学发展的材料E.促进马克思主义哲学对新的科技成果进行概括和总结(ABCDE)【解题分析】本题考查的知识点为马克思主义哲学与现代科技革命的关系。现代科技革命与马克思主义哲学具有密切的关系,并对马克思主义哲学的发展起了巨大的推动作用,主要表现在:深化和拓展了马克思主义哲学的宇宙观,证明和发展了马克思主义哲学的一系列基本原理,同时现代科技革命也提出了许多新问题,推动了马克思主义哲学的发展,故5个备选答案全部正确。31.马克思列宁主义哲学中国化A.是在马列主义普遍真理和中国革命和建设的具体实践相结合的过程中逐步实现的B.是中国坚持和发展马克思主义哲学的过程C.是马克思列宁主义哲学指导和运用于中国实践,从而丰富马克思主义哲学的过程D.是对中国传统哲学批判继承的过程E.是在反对教条主义和经验主义、“左”和“右”的错误思想斗争中不断进行科学的哲学总结而逐步实现的(ABCDE)【解题分析】该题考查考生对马克思主义哲学中国化这一知识点的理解和掌握。马克思主义哲学的基本原理与中国的实际相结合,就是马克思主义哲学中国化的过程,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论就是马克思主义哲学中国化的最辉煌的成果,马克思主义哲学化的历程充分证明了与时俱进是马克思主义的理论品质。掌握以上要点,不难发现5个备选答案都是对马克思主义哲学中国化的正确阐述和理解。32.马克思主义哲学与旧哲学不同,它是A.理论化、系统化的世界观B.无产阶级的世界观和方法论C.关于自然、社会和思维知识的概括和总结D.科学之科学E.人们观察和处理问题的科学方法(BE)【解题分析】本题所考查的知识点是对马克思主义哲学所独有的特点的把握和理解。从题中所给出的5个备选项分析:A项和C项是所有哲学的共同特点,不符合题意要求;D项是错误的观点,需要排除。这样只有B项和E项才能构成马克思主义哲学所独有的特点。考生选择此题最容易误选C项和D项,这就需要对有些知识点必须较真到位。33.马克思主义哲学是A.全人类的哲学B.国际性的学说C.无产阶级的世界观和方法论D.世界性与民族性的统一nE.批判继承了全人类的文化遗产(BCDE)【解题分析】该题考查对马克思主义哲学与以往旧哲学的区别的理解和掌握。马克思主义哲学与以往哲学不同,它不是专属某一国家、某一民族的哲学,从共性和普遍意义上说,它是超越国界的国际性的学说(B项),是世界性与民族性,即共性与个性相统一的哲学(D项),因为它批判继承了全人类的文化遗产,吸取了人类一切文化文明的精华(E项)。正因为如此它又可以在各个民族和地区生根发芽,与各国的优秀文化传统相结合,成为它们民族文化的一部分。这是其它任何一种哲学所不能具备的特点。但是马克思主义哲学绝不是所谓“全人类的哲学”(A项),它代表全世界无产者的利益,而不是超阶级的哲学。34.马克思主义哲学产生的社会历史条件是A.无产阶级作为一个独立的阶级登上历史舞台B.资本主义经济发展,固有矛盾日益加深C.资本主义社会阶级关系简单化,社会生活急剧变动D.隐藏在政治变革后的经济因素的决定作用明朗化E.自然科学和社会科学的发展(ABCD)【解题分析】此题所考查的知识点是马克思主义哲学产生的历史条件。马克思主义哲学产生于19世纪40年代。因为这时的社会条件、阶级基础、自然科学和哲学本身的发展都为马克思主义哲学的产生提供了可能。就19世纪40年代的社会条件来说:资本主义经济得到了发展,进而导致了固有矛盾的日益加深(B项);资本主义社会阶级关系简单化、明朗化(C项);无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台(A项);隐藏在政治变革后的经济因素的决定作用也明朗化了(D项)。这样的社会历史条件为马克思主义哲学的产生提供了社会前提。由于题干问的是社会历史条件,而没有涉及到马克思主义哲学产生的“自然科学和社会科学的发展”(E项),所以A、B、C、D是正确选项。回答此题如果有考生丢分的话,会是由于审题错误而多选E项失掉这2分。35.马克思主义哲学产生的主要自然科学前提是A.细胞学说B.牛顿力学C.康德星云假说D.能量守恒和转化定律E.达尔文进化论(ADE)【解题分析】此题考查对马克思主义哲学产生的自然科学基础的确认和掌握。该题没有难点,也不涉及犯理解上的错误,是属于强行记忆的问题。马克思主义哲学产生的自然科学前提是非常确定的,就是“细胞学说”(A项)、“能量守恒和转化定律”(D项)和“达尔文的进化论”(E项)。所以A、D、E项是正确选项。36.马克思哲学作为人类认识的成果,它是A.完备无缺的绝对真理B.不能被推翻的客观真理C.开辟了人类认识真理的道路D.相对真理和绝对真理的统一E.包罗各种知识的终极真理(BCD)【解题分析】此题是考查对马克思主义哲学特点及地位的理解和把握。解答此题,首先确定马克思主义哲学是真理范畴,那么马克思主义哲学作为真理,它所反映的内容是不依赖于任何人的意志为转移的,是正确的,是“不能被推翻的客观真理”(B项)。但它不是“包罗各种知识的终极真理”(E项),也不是“完备无缺的绝对真理”(A项),它要随着实践的发展而不断地变化和发展,所以它是“相对真理和绝对真理的统一”(D项)。从马克思主义哲学在人类认识发展中的地位来说,它没有也不可能穷尽人类的认识,而是“开辟了人类认识真理的道路”(C项)。所以B、C、D项是正确选项。此题是重要考点,但没有难点。37.马克思主义哲学的科学性体现了A.科学性与革命性的高度统一B.实用性和有效性的高度统一C.系统性和具体性的高度统一D.真理性和阶级性的高度统一E.确定性和变化性的高度统一(AD)【解题分析】该题考查对马克思主义哲学科学性的全面理解和把握。马克思主义哲学本身是科学。它来自于客观现实,具有科学的性质,这是与一切科学相同的共性。但马克思主义哲学的科学性又有它的特殊性、个性,因为它的科学性体现了“科学性与革命性的高度统一”(A项),体现了“真理性和阶级性的高度统一”n(D项)。分析题中的5个备选答案,其中B项(实用性和有效性的高度统一)、C项(系统性和具体性的高度统一)、E项(确定性和变化性的高度统一)是所有科学的共同特征,不是马克思主义哲学所独有的,而题干要求指出马克思主义哲学科学性的特殊表现,所以只有A项和D项才是符合题意的正确选项。考生回答此题有相当的难度,最容易将5个选项都当成马克思主义哲学科学性的体现。解答此题必须理解题干的含义,抓住“特殊性”这个关键点,否则无论怎样也是难以做对此题的。38.马克思主义哲学的指导作用表现在A.为科学研究成果提供检验的唯一标准B.为科学研究提供正确的理论思维和研究方法C.排除唯心主义和形而上学对科学的干扰D.帮助科学工作者树立正确的世界观和方法论E.指导科学研究少走弯路,坚持正确的科研方向(BCDE)【解题分析】此题所考查的是对马克思主义哲学作用的理解和掌握。马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论,其指导作用表现在:它“为科学研究提供正确的理论思维和研究方法”(B项);在科学研究活动中可以帮助“排除唯心主义和形而上学对科学的干扰”(C项);可以“帮助科学工作者树立正确的世界观和方法论”(D项),并“指导科学研究少走弯路,坚持正确的科研方向”(E项)。但它不能“为科学研究成果提供检验的唯一标准”(A项),因为只有实践才是检验科学研究成果的唯一标准。所以B、C、D、E项是正确选项。此题没有太大的难点和误点。39.马克思主义哲学与现代西方哲学的区别是A.前者主张科学精神;后者主张科学主义B.前者主张科学主义;后者主张科学精神C.前者主张人文精神;后者主张人本主义D.前者主张人本主义;后者主张人文精神E.二者都主张科学主义和人本主义(AC)【解题分析】该题所考查的知识点是马克思主义哲学与现代西方哲学的关系,正确解答此题,首先要认真审题。题中要求的是马克思主义哲学与现代西方哲学的区别关系。这样就必须明确和掌握现代西方哲学两大流派即科学主义和人本主义各自的观点、特征。然后再与马克思主义哲学进行比较,这样才能保证选择的正确性。在现代西方哲学中科学主义的基本观点是夸大科学的作用“主张科学主义”,而马克思主义哲学承认科学的作用“主张科学精神”,反对科学主义;人本主义哲学强调并夸大非理性的作用“主张人本主义”,马克思主义哲学则提倡“人文精神”而不是“人本主义”。据此分析题中所给定的5个备选答案,A项和C项符合题意,是正确选项。该题没有难点,属于必须掌握的基础知识。40.与时俱进就是马克思主义的科学理论及其指导下的实践要A.体现时代性B.把握规律性C.富于创造性D.体现物质性E.体现真理性(ABC)【解题分析】该题是考查考生对与时俱进含义的确认。党的十六大政治报告中指出:与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性、富于创造性。此题的选项是非常确定的,必须牢牢记住,没有理解的成分。41.马克思主义哲学之所以是与时俱进的,是因为A.马克思主义哲学立足于实践B.马克思主义哲学本质上是革命的批判的C.马克思主义哲学是绝对真理D.马克思主义哲学以最广大人民群众的根本利益为目的E.理论与实践的统一(ABDE)【解题分析】该题是考查对马克思主义哲学与时俱进品质的理解和掌握。题干中所需要的不是回答马克思主义哲学与时俱进的内容,而是为什么马克思主义哲学具有与时俱进的品质。这是在解题前要明确的。马克思主义哲学具有与时俱进的品质,归根到底是由其自身本质特点所决定的。“马克思主义哲学立足于实践”(A项),它在实践基础上产生并随着实践的发展而发展变化;“马克思主义哲学本质是革命的批判的”(B项),它批判继承发展了人类优秀的文化遗产,它宣布没有终极真理,而只是为发展真理开辟了前进的道路;“马克思主义哲学以最广大人民群众的根本利益为目的”(D项),因为人民群众的实践活动是马克思主义哲学产生的基础,因此它必须代表最广大人民群众的根本利益;马克思主义哲学坚持“理论与实践的统一”n。总之马克思主义哲学自身的本质特点决定了它的与时俱进的品格。所以A、B、D、E是正确选项。题中的C项(马克思主义哲学是绝对真理)是明显的错误观点,因为马克思主义哲学是真理,而任何真理都不是绝对的,是绝对和相对的统一。如果马克思主义哲学只是绝对真理的话,那它也就不会与时俱进了。考生回答此题最容易在C项上出错,糊涂的考生会误认为是正确的观点,错选了C项,前功尽弃。三、辨析题1.哲学是科学的世界观和方法论。【答案要点】(1)哲学是世界观和方法论,但不是所有的哲学都是科学的世界观和方法论,在哲学中唯心主义自不必说,就形而上学唯物主义而言,也是非科学的世界观。它下半截即自然观是唯物的,上半截即历史观则是唯心的,是半截子唯物主义。(2)马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义,它是关于自然,社会和思维发展普遍规律的科学,是无产阶级和劳动人民认识世界和改造世界的思想武器。只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。(3)该命题错误的实质在于:混淆了马克思主义哲学和旧哲学的根本区别。【解题分析】这道辨析题主要考查马克思主义哲学与旧哲学的区别。此考点是非常重要的,而又是考生往往不十分清楚的一个知识点。从哲学的功能和作用上说,一切哲学都具有世界观和方法论的功能和作用,但是有科学与非科学之分。马克思主义哲学产生之前的一切旧哲学,包括唯心主义和形而上学,也包括旧唯物主义和辩证法,由于它们所处的历史的局限性和理论的矛盾性,决定了它们在本质上都是非科学的世界观和方法论。只有马克思主义哲学实现了唯物主义论和辩证法的统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,形成了科学的世界观和方法论,引起了哲学上的伟大变革。回答此题必须对马克思主义哲学与一切旧哲学的区别非常把握,这样就此知识点无论出何种类型的题都能应对自如。2.哲学和具体科学的关系是整体和部分的关系。【答案要点】(1)这是对哲学与具体科学关系的一种错误的理解。在古代由于哲学与具体科学浑然一体,科学包括在哲学之中,还没有分化独立出来,哲学成了“知识的总汇”。在这样条件下将具体科学看成是哲学的一部分,把哲学和具体科学的关系看作整体和部分的关系,有其合理性。但近代之后产生了真正的科学,具体科学从哲学中分化出来,才有了真正意义上的哲学和各门具体科学的关系,但不是整体和部分的关系,而是一般和个别、共性和个性的关系。(2)所谓一般和个别的关系:一方面是说具体科学是哲学的基础,哲学是对具体科学的抽象和概括,哲学离不开具体科学;另一方面哲学作为一般世界观和方法论指导规定着具体科学的研究方向,具体科学也离不开哲学。所以,哲学和具体科学是不可分割、相互依赖的。它们是一般和个别、普遍和特殊、共性和个性、指导和被指导的关系,而不是整体和部分的关系。【解题分析】这道辨析题所考查的知识点是哲学和具体科学的关系,是主要考点之一。哲学和具体科学的关系是哲学史和科学史上一直讨论的问题。在古代由于科学和哲学“没分家”,科学包含在哲学之中,因此哲学家称哲学为“一切知识的总汇”。到了近代,科学从哲学中分化出来,形成一个独立的科学领域,哲学家们又称哲学为“科学之科学”。而在具体科学领域,至今是有的人认为自然科学的研究可以不受哲学的指导。这说明哲学和具体科学关系的重要性。实际上哲学和具体科学一开始就是相互依赖不可分割的关系。但二者又不是包含被包含、整体和部分的关系,而是一般和个别的关系。这一关系是客观的、是既定的。考生辨析此题,一般都能断定其正误,如果丢分的话,会是丢在分析理由不全面上。3.唯物主义产生于诚实;唯心主义产生于欺骗。【答案要点】(1)把唯物主义归结于诚实,将唯心主义归结于欺骗是对它们产生根源的一种简单化看法。诚实有助于形成唯物主义;欺骗必然要导致唯心主义,但应该看到,唯物主义、唯心主义有深刻的认识根源、社会根源和阶级根源。(2)马克思主义认为,唯物主义是人们在生产实践和社会实践中对客观事物真实的认识,其认识根源是主观与客观的一致,而唯心主义产生的认识根源是主观与客观相分裂,把精神夸大为脱离物质的东西,其社会根源是社会生产力水平低下,科学技术不够发达造成的愚昧无知;其阶级根源是剥削阶级需要用唯心主义欺骗群众,以维护其反动统治。【解题分析】此题是考查对唯物主义和唯心主义产生根源的掌握。解答此题分三层意思来讲:一是唯物主义和唯心主义都有其产生的根源。二是从认识论根源上来说,唯物主义是由于坚持了主观与客观的一致性而产生的,而不是因为诚实不诚实;唯心主义则产生于将主观与客观、理论与实践相分离。三是说该命题将唯物主义和唯心主义产生的根源简单庸俗化了。这样就比较全面地回答了此题。4.唯心主义是产生在人类认识之树上的一朵不结果实的花。【答案要点】(1)唯心主义哲学的产生有其深刻的社会历史根源和认识根源,如果把人的认识曲线上的某个片段加以夸大就会导致唯心主义。(2)唯心主义哲学也是生长在人类认识之树上的花朵,在人类认识发展的曲折过程中是难以避免的。n(3)由于唯心主义哲学颠倒了思维和存在、精神和物质关系,脱离了人的社会实践,不能正确指导人们认识世界、改造世界的活动,因而在总体上是错误的,是不结果实的。【解题分析】此题所考查的知识点是唯心主义产生的认识论根源。此命题出自于列宁的《谈谈辩证法问题》一文。在本文中列宁用简洁、生动的比喻说明了唯心主义哲学产生的认识论根源:“直线性和片面性,死板和僵化,主观主义和主观盲目性就是唯心主义的认识论根源。……它无疑地是一朵不结果实的花,然而却是生长在人类认识这棵活生生的树上的一朵不结果实的花。”这道考题实际考试的成绩不理想,说明考生在复习时要注意灵活运用所复习过的知识,并对马克思主义经典哲学著作中有关重要哲学问题、观点有所了解。5.宗教是拙劣的唯心主义。唯心主义是精致狡猾的宗教。【答案要点】(1)这是马克思对哲学唯心主义与宗教关系的正确论断。(2)哲学唯心主义与宗教是既有联系又有区别的一对。哲学唯心主义与宗教的联系表现在:二者都是对世界的根本看法和观点;二者都是被经济基础所决定的上层建筑的意识形态,在阶级社会具有阶级性;但哲学唯心主义又不等同于宗教,二者又有区别,表现在:哲学唯心主义靠理性说明对世界本质的看法,提倡抽象思辨,宗教则依靠感性直说形式表明对世界的根本看法,宣扬虔诚的信仰。(3)哲学唯心主义,特别是客观唯心主义将“绝对精神”、“理念世界”、这些虚无缥缈的东西当成世界的本原,宗教宣扬“上帝”是世界的本原,二者在回答世界本原是什么的问题上是一致的。所以马克思概括说:“宗教是粗鲁拙劣的唯心主义,唯心主义是精致狡猾的宗教”。【解题分析】这道辨析题所考查的知识点是哲学唯心主义和宗教的关系。哲学唯心主义和宗教是最相近的一对,二者在本质上都是宣扬“上帝”是本原,只不过是二者所表达的方式、说法不同。此考点的目的是要求考生理解哲学唯心主义,特别是客观唯心主义宣扬“绝对精神”是世界的本原,归根到底也是在宣扬“上帝”本原说,那么为什么哲学唯心主义是哲学,而宗教不是哲学。只有了解、把握哲学唯心主义和宗教的关系,特别是二者的区别点才能准确地回答问题。虽然哲学和宗教的关系不是主要考点,但它对于理解、掌握其他相关的知识点是非常重要的。考生回答此题有一定的难度。6.马克思主义哲学从物质第一性精神第二性出发科学地解决了哲学基本问题。【答案要点】(1)在哲学史上一些哲学家们都曾探讨和提出过思维和存在的关系问题,比如黑格尔和费尔巴哈,但是由于他们都不了解人类实践活动及其伟大意义,因此都不能科学地解决哲学基本问题。完整地提出哲学基本问题的是恩格斯。他在《费尔巴哈论》中指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题”。(2)马克思主义哲学是以实践为基础,科学地解决了思维和存在的关系问题的,并在实践观的基础上深刻地揭示了物质和意识关系得以产生的根源是社会实践,从而建立了辩证唯物主义。在此基础上又进一步解决了社会存在和社会意识的关系问题,解决了生产力是社会发展的最终决定力量的问题。因此,没有科学的实践观,就无法对哲学基本问题作出正确的理解和解决。【解题分析】这道辨析题所考查的知识点是马克思主义哲学科学解决哲学基本问题的出发点。对哲学基本问题即思维和存在关系问题的探讨,在马克思主义哲学产生之前就进行了,比如黑格尔和费尔巴哈。但是由于它们都不了解人类实践活动及其意义,因而导致他们不能科学地解决思维和存在的关系。马克思主义哲学正是以实践为基础科学地解决了哲学基本问题的。此考点是命题的重要知识点,是考生必须掌握的。但从辨析题的角度命题,比如像此题,对于那些掌握知识不灵活、不扎实的考生来说,容易断定该命题是正确的观点而进行错误的解析。这就要求考生对每一个知识点都应做到举一反三。7.哲学的认识方式只是一种反思,是跟随在事实后面的反复思考。【答案要点】(1)哲学作为世界观和方法论的理论形态,其功能首先在于反思。哲学的反思功能表现在两个方面:一是对于人和世界的认识关系或观念关系的研究;二是对人和世界的实践关系的研究。(2)哲学不仅具有反思功能,更重要的是它具有改造客观世界的实践功能。正确的哲学不仅能科学地说明世界、反思世界,更重要的是强调改造世界。马克思主义哲学最显著的特点就是它的实践性,是无产阶级改造客观世界的思想武器。(3)此命题夸大了哲学的反思功能,是唯心主义的观点。【解题分析】此题考查对哲学功能的理解和掌握。题干是德国唯心主义哲学家黑格尔的观点,黑格尔在其著名的《小逻辑》中说:“哲学的认识方式只是一种反思——意指跟随在事实后面的反复思考。”黑格尔指出哲学具有反思功能,这是正确的。但是他认为哲学“只是一种反思”,而且是“跟随在事实后面的反复思考”,否认客观事实,片面夸大了哲学的反思功能,犯了唯心主义的错误。四、分析题1.马克思在批判他那个时代的现实时指出:“n对现代国家制度的真正哲学批判,不仅要揭露这种制度中实际存在的矛盾,而且要解释这些矛盾;真正哲学的批判要理解这些矛盾的根源的必要性,从它们的特殊意义上把握它们。”——摘自《马克思思格斯全集》第l卷请回答(1)马克思这段话表述了什么观点?(2)阐述哲学的批判功能。(3)怎样理解马克思主义哲学的批判功能?【答案要点】(1)马克思这段话表述了哲学具有批判功能.(2)哲学不是单纯地、刻板地描述时代现实,而是以一种批判性态度对时代现实关系作出评价。哲学对时代现实的批判,就是在正确理解、解释和概括时代现实的基础上,站在是否合乎客观规律。是否有利于人类的生存和发展的立场上,理智地分析时代现实,在指出他们的合理性和必然性的同时,指出他们的局限性、片面性和暂时性,弘扬真善美,抑制和揭露假恶丑。真正的哲学对时代现实的批判始终是严肃、真诚、可信的理性分析和理性判断。也正是因为哲学所具有的这种独特的批判功能,才使其永远站在时代的前沿,敢于反倾向,反潮流,永远保持自身的独特性和革命性。(3)马克思主义哲学是最具有批判性的哲学,它不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的,因为它“在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定的理解”。马克思主义哲学就是在批判中,不断地为人们在处理和驾驭自身同外部世界的关系的实践活动和认识活动中既具有连续性、规范性,又具有创造性、开拓性。【解题分析】该题所考查的知识点是对哲学批判功能的理解和掌握。解答此题要分两个层面进入:一是从一般意义上说明哲学的批判功能;二是从马克思主义哲学的特殊性上阐明它的批判功能。该题所给的材料是马克思的一段论述,内涵比较深刻。如果考生对哲学批判功能不十分把握的话,仅从材料中是难以提升出全面准确答案的。2.爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后,又会有一种意想不到的和完全新的发展,它又成为一个新的哲学观点的源泉。”根据材料请回答(1)爱因斯坦这段话阐述了什么基本观点?(2)简述哲学对具体科学研究的作用及表现。(3)从辩证法的角度分析说明爱因斯坦所提示的哲学和科学的相同点。【答案要点】(1)哲学要以科学的成就为基础。世界的知识有三门:自然知识、社会知识和思维知识。自然科学、社会科学和思维科学就分别是它们的结晶,哲学则是它们的概括和总结,哲学离不开科学。(2)哲学是世界观和方法论,它一旦形成以后,对科学的探索和研究能起到指导和推动的作用。这种指导作用突出地表现在:在正确的世界观和方法论的指导下,对科学的多种可能作出正确的选择,从而使科学研究获得成功。(3)哲学和科学都不是僵死不变的,而是处于不断地发展过程之中,科学的新成果可以推动哲学的发展,哲学的发展又能反过来推动科学的发展,它们是互相影响、互相促进的,在实践的基础上永无止境地不断前进。【解题分析】参见单项选择第9题。第二章世界的物质性和人的实践活动一、单项选择题1.“动中有静,静中有动”说明A.物质和运动的统一B.绝对运动和相对静止的统一C.有限和无限的统一D.唯物主义和辩证法的统一(B)【解题分析】此题所考查的知识点是运动和静止的关系。这是一道事实辨析选择题。题干是中国古代哲学家对运动和静止辩证关系的概括。分析题中的4个选项:A项和D项明显不合题意,因为题干非常清楚,问的是运动和静止的关系,既不是问“物质和运动”的关系(A项),也与唯物论和辩证法无关(D项)。虽然B项和C项都正确反映了运动和静止的关系,但作为单项选择题的限制,只能在两个正确选项中选一个最符合题意的。“动中有静,静中有动”就是指运动和静止的统一关系,所以B项是最合题意的正确选择,考生回答此题不应出现问题。2.观念的东西与物质的东西的关系表现在A.观念是客观存在的主观映象B.两者是根本对立互不相容的C.观念是现实事物的创造主D.两者是完全统一没有区别的(A)n【解题分析】此题考查对意识本质的确认和理解。关于意识的本质是重要考点之一,考生在复习中是必须要把握的。关于意识的本质必须从意识和物质的关系中来理解和把握。因为意识、观念的东西不是人脑凭空产生的,是从客观世界中来的,是对客观存在的反映,是对客观存在的主观映象(A项),这是非常确定的基本原理。题中的4个选项中,B项和C项是明显的错误观点,D项是庸俗唯物主义的特点。只有A项才正确揭示了意识的本质,因此是正确选项。此题虽然重要,但没有难度。3.设想没有物质的运动会导致A.唯心主义B.形而上学C.二元论D.不可知论(A)【解题分析】此题所考查的知识点是物质和运动的关系。物质和运动是不可分割的关系。首先物质离不开运动,因为运动是物质的根本属性和存在方式;同时运动也离不开物质,因为物质是运动的主体承担者。如果割裂运动和物质的关系就会犯两种错误,即设想没有运动的物质就是形而上学观点,相反设想没有物质的运动就会导致唯心主义的错误。题干所问的是只承认运动否认物质犯了什么错误,那就是犯产业资本要采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。产业资本循环的第一阶段和第三阶段是资本的流通过程,第二阶段是资本的生产过程,所以产业资本的循环过程,是流通过程和生产过程的统一。(3)从连续不断的资本循环过程可以看出,产业资本三种职能形式中的每一种职能形式,都要经过循环的三个阶段而回到原来的出发点。因此,产业资本循环就有货币资本循环、生产资本循环,商品资本循环三种不同的循环形式。因此,产业资本的循环,又是产业资本三种循环形式的答案:一、配伍题:将名词解释的标号填在名词前的括号里。(每小题1分,共8分)1.C 2.A 3.G 4.E 5.H 6.F 7.D 8.B二、单项选择题:在下列各题的备选答案中选择一个正确答案,将其标号填入括号中。(每小题2分,共20分)1.D 2.A 3.A 4.D 5.A6.C 7.D 8.D 9.D 10.D三、多项选择题:在下列各题的备选答案中有两个或两个以上正确答案,将它们的标号填入括号中。(每小题3分,共12分)1.AB2.ABCE3.ABCDE4.DE四、判断正误题:在正确的命题后打“√”,错误的打“×”。(每小题2分,共20分)1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√五、简答题(每小题8分,共24分)1.(1)劳动生产率是指具体劳动在一定时间内生产产品的效率。(2分)(2)商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。(1分)(3)生产单位商品的社会必要劳动时间是随着劳动生产率的变化而变化的。当劳动生产率提高时,在同样的时间内生产的使用价值就多,由于商品的价值总量不变,从而耗费在单个商品上的劳动量就会减少,价值量就会变小;反之,则相反。由此可以看出,商品的价值量与劳动生产率成反比。(5分)2.(1)我国经济按所有制性质来划分,可分为公有经济和非公有经济。(2分)(2)我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以生产资料公有制为主体,多种所有制经济共同发展。(2分)(3)占主体地位的公有经济有两种形式,即国有经济、集体经济。(2分)(4)非公有经济有私有经济(个体经济、私营经济)、港澳台经济、外资经济等。(2分)3.(1)宏观经济调控是指政府对宏观经济运行进行干预和调节,以达到一定的目标。(2分)(2)我国宏观经济调控的主要目标是:(6分)第一,促进经济增长。第二,增加就业。第三,稳定物价。第四,保持国际收支平衡。六、论述题(每小题16分,共16分)n1.(1)财政政策是国家干预和调节经济的基本手段之一,包括财政收入政策和财政支出政策两个方面。(2分)(2)国家运用财政收入政策所采取的措施主要有:第一,调节收入和财产分配的税收措施。(2分)第二,对垄断企业投资实行的税收优惠措施。(2分)第三,调整经济结构的税收措施。(2分)第四,刺激或抑制经济增长的总量调节措施。(2分)(3)财政支出政策主要采取的调节措施有:第一,增减政府对商品和劳务的购买。(2分)第二,增减社会福利开支。(2分)第三,增减政府直接投资、对私人投资的津贴补助、各种价格补贴、各项事业费用开支等。(2分)查看更多