成人英语三级2012年到2000年真题答案 (1)

成人英语三级2012年到2000年真题答案 (1)

总结翻译课程2012年5月学士学位英语考试答案参考答案（其中16、17、19、20、21、23、24、25、26、30、31、32、34、36、38、39、40、43、44题和所有挑错题都是北大辅导班讲过的原题）1~15BCDBCCBDDCDCDAA16~45CADBCACDDABDAADBDDBDBDBAAADCAC46~55BADDACCDCA56~75ABDCBCADBADDBCACDBAC76．更深层次的答案是：那些流传下来的故事是关于魔幻的冒险的这些故事是帮助孩子应对日常生活中的恐惧和斗争的。77．比起一晚上至少睡9小时的孩子，睡眠不足的孩子在学习、健康行为和情绪方面都有更多的问题。78．结果是令人振奋的，更多的睡眠带来的是更集中的注意力、更好的成绩、更少的交通事故。79．在英国有超过100万的年轻人失业，这是自20世纪80年代以来最高的数据。80．去年，大约35000个年轻人参加了这个项目，一半在完成项目后很快找到了正式的工作。81.YesterdayXiaomingcalledmefromBritainwhileIwaswrtingmyreportintheoffice.82.Anyonewhowantstogotothelibrarymustsignhisnamehere.83.Heissodevotedtoreadingthathedidn’thearthephonecall.84.IspentmysummervacationinLondonlastyear.85.IhavebeenlearningEnglishforabout10years.2011年11月学士学位英语考试答案答案：　　一：阅读理解：　　第一篇：　1-5CBCAD　　第二篇：　6-10ABADC　　第三篇：　11-15ABDCB　　二：词汇语法题　　16-20ABADD　21-25DCBCD　26-30CAADA　31-35DDBAB　　36-40ACCAA　41-45CDCAA　　三；挑错题　　46-50CDDCA　51-55CCDCB　　四：完形填空　　56-60BDAAC　61-65CBCAB　66-70BDAAA　71-75ABDCA　　五：英汉互译　　76在某些光线下，它可能成为一面极好的镜子，玻璃越大，危险越多　　77.近几十年里，随着玻璃设置的办公室和公寓大楼的逐渐增加，也因此在建造房屋时使它们设计能减少鸟类的死亡。　　78.企业家才能的活动也遭受了一些负面评论，特别是那些把学校视为扩展学术研究地方的人。　　79.比方说，人的文化程度越低，对教育方面的遗憾就越强烈。　　80.报道说，许多参与者希望减少工作量，能获得更多的时间陪伴自己的孩子。　　81.Standingbythewindow,heisthinkingabouthisstudyprogramme。　　82.Shetrieseveryefforttofinishtheworkontime。　　83.Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,issomoving.　　84.Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。　　85Thoughtscanbeexpressedbywords。20/20n总结翻译课程2011年5月学士学位英语考试答案第一部分阅读理解　　1D2C3B4C5A6D7C8A9D10C11D12B13C14A15A　　第二部分词汇与语法结构　　16C17C18D19C20B21D22A23D24D25C　　26A27A28C29C30C31B32D33A34C35C　　36A37D38B39C40C41D42A43B44C45A　　第三部分挑错　　46D47D48C49B50C51C52C53C54C55B　　第四部分完形填空　　56B57C58A59B60C61D62A63D64C65B　　66B67A68C69A70B71D72B73C74C75A　　第五部分英汉互译　　一、英译汉　　76研究意图检测大脑是如何对无线电信号引起的电磁场反应的.　　77.专家指出这一结果值得关注，但是在解释时需要特别谨慎.　　78电子操作的多任务处理也并不是全新的：自从十九世纪三十年代它们流行开始，我们就边开车边听音乐了.　　79在如今的快节奏工作环境里，尽管能够多任务处理的孩子在某种程度上也许会准备的更好，但许多科学家的确被这种趋势震惊了.　　80在德国数十年来核武器已经被反复争论，并且引起广泛的讨论.　　二、汉译英　　81EarthquakewhichrecentlyhappenedinJapanhadchangedthesurfaceofearth.　　82Childrenundertheageof13shouldsitinthebacksit.　　83InevergetupearlyonSunday.　　84Child’scharactergreatlyinfluencedbyfamilyenvironment.　　85SinceIleftinahurry,forgottotakemytextbooks2010年11月学士学位英语考试答案1-10DACABBDDBC11-20BCDACAADCC21-30ADCDBBDDCC　　31-40CDBDABDCDC41-50BDDCCABBDC51-60BABDCCBBBA　　61-70CBDCADBCDA 71-75ACBAB76.先前的研究表明母亲用母乳喂养的时间越长，她身体获得的益处会越多. 　　77.这是因为他处在一个非常潮湿多水的环境中，免受了需要氧气才能存活的细菌的侵扰. 　　78.他的手和手指甲表明他在生活中没有干过重体力活——他生前可能是一个富人. 　　79.在一条拥挤的城市街道上待上几分钟后，大脑记忆能力不如从前，自我控制能力也减弱了.　　80.好消息是即使是细微的改变，例如在市中心种更多的树或者多建一些植物种类更丰富的市区公园，都能显著减少城市生活消极的影响. 　　81.Ihaveseenthisfilmforseveraltimes. 　　82.Thisisthehousewherehelivedfiveyearsago. 　　83.Thereisatableunderthebigtreeinfrontofthehouse. 　　84.HestartedtolearnEnglishwhenhewas27. 85.Globalizationisalsochangingthewaypeoplelive.20/20n总结翻译课程2010年5月学士学位英语考试答案1-5BCADA6-10CADCB11-15ADCBD16-20BCABA21-25BCBBC26-30BCCDC31-35AACCA36-40ADACC41-45BDDCC46-50DCBDC51-55CCBBA46.D应改为willyou?47.C应改为shouldbe48.B应改为tobeseen49.D应改为noneof50.C应改为one51.C应改为beingspoken52.C应改为older53.B应改为on54.B应改为spent55.A应改为increasing　　56-60CAADC　　61-65BADBC　　66-70CBADC　　71-75BDDBA76.…(考点：asif+虚拟语气)参考译文：某些流行明星发表声明或把自己树立为榜样，仿佛把药物用于非医疗目的是一个人的生活方式当中正常而可以接受的一部分.77.(考点：themore…themore…句型)参考译文：政府最大的忧虑之一就是人活得越长，遭受疾病和残疾的可能性就越大.78(主+表+宾+动词不定式短语作后置定语)参考译文：另一个重大问题是有必要让年轻后辈理解并看重社会中的年长者.79.(主+谓+宾语从句;makeprogressin…)参考译文：广泛的新研究表明，世界近几十年在减少贫困方面取得了非常大的进展.80.(putanendto…=end=stop句子主干可简化为：researchwillnotstopdispute)参考译文：这项经济领域的新研究不会终止这一争论.81.Heoversleptandgotuptoolatethismorningandthatwaswhyhemissedthetrain.82.Whatconclusionsdidyoureachinyesterday’smeeting?或Whatwastheoutcomeofyourmeetingyesterday?83.IboughtanEnglish-Chinesedictionaryonmywayhome.84.Theydidn’tletmejointheirgroupuntillateDecember.85.Myfatherislookingforajobandmymotherislookingaftergrandmotherinthehospital.2009年11月学士学位英语考试答案1-5  ADCBA   6-10 CABBD11-15 ACACB16-20 BABAB21-25 BABCB26-30 BCBBB    31-35 ACDBC36-40 DCBDA41-45 AACBD46-50 ABDAB51-55 DBCCA56-60 ABCDA61-65 ADDBA    66-70 ABCBD71-75 CACBA76.很明显，许多人相信一个人工作的时间越长，他取得的成就越大.77.事实上，许多研究都表明过了某一特定的点，人的生产效率和创造性就开始下降.78.学校是糟糕的产业，无论是公立还是私立，通常这都不是因为糟糕的管理，而是由于这一行业本身的性质使然.79.私立学校就一定好于公立学校，这一辩解是毫无根据的.80.相对于学习西班牙语或法语的学生来说，学习汉语的人数很少.81.Wearelookingforwardtoworkingwithyou.82.AssoonashegotShanghai,hemadealongdistancecalltome（hecalledme.)83.Doyouknowtheexacttimewhenthemeetingwillbeheld?84.Shebelievesthathardworkleadstohersuccess.或者Sheattributedhersuccesstohardwork.85.Everyoneinthevillagelikeshimbecauseheisveryfriendly.20/20n总结翻译课程2009年5月学士学位英语考试答案1~15:ADBDD；BDBAC；BDADB16~45:AACDA；ACCBD;DCDDB；BCBDA;BDBAD；ADBCD46~55:CCDBB；CBAAB56~75:BCDAB；ADDCC；CABCA；DCDAB76.睡眠时获得的能量使你的身体为第二天做准备.That引导的定语从句的翻译.77.如果你入睡困难，有些人建议慢慢进行呼吸.78.首先电视不仅是一种便利而且相对便宜的娱乐方式.79.我们如此习惯于看着屏幕上的一举一动，如此依赖于看它展现给我们的画面，以至于电视开始控制我们的生活.80.我们的大学毕业生免领着如此激烈的竞争，因此他们很少在乎从事何种工作，只要能谋生就行了.81.Theyaretryingtofindasolutiontothisproblem.82.Don’tforgettoturnoffthelightwhenyouleavetheclassroom.83.Helikeslisteningtomusicwhiledoinghomework.84.Iknowforsurethathisconclusionisbasedontruth.85.Itisimportanttothinkindependencefortheyoung.2008年11月学士学位英语考试答案1-5DDDCB6-10DBACB11-15BDDCD16-20DBABA21-25ACDDD26-30CDCDB31-35CCCBB36-40DCABC41-45ACCDC46-50BDBCA51-55ADDCB56-60DCBBD61-65CDDDA66-70BABDC71-75DACCD76.现在美国研究者认为他们马上会开发一种新药，帮助人们忘记不好的记忆.77．到目前为止，研究表明记忆的情感后果可能可能被消弱但是决不会被抹掉.78．涉及到工作场所抽烟的问题，最重要的问题恐怕就是抽烟给吸烟者以及不吸烟者带来的健康风险.79．印度主管能源的官员一直在寻找减少进口石油的方法，并用其他方法来提供能源.80．钟表是用齿轮带动的，小汽车如此，印度科学家发电的装置也是如此.81.AsfarasIamconcerned,itisdifficultforthemtocoverthetruth.82.Untiltheendofthemeeting,themanagerkeptsilent.83.WhatIwanttosayisthattobeavolunteerinOlympicgamesissignificanttoyoungpeople.84.Inshort,everyoneshouldberesponsibleforhisbehavior.85.Iamdeterminedtocatchupwithmyclassmatesinonemonth.20/20n总结翻译课程2008年5月学士学位英语考试答案1A2D3D4A5B6C7B8B9C10C11C12B13A14B15D16A17B18A19A20A21B22C23C24B25D26A27C28B29A30D31B32D33D34A35A36D37C38B39A40A41C42A43A44D45A46A47D48B49B50D51D52C53B54D55A56B57C58A59D60B61C62A63C64D65D66A67B68B69C70D71C72A73A74D75B76对于当时在隔壁聚会的大家庭中的祖父母、姑妈、叔叔和堂兄妹们，我也没有清晰印象了.77一旦和老板就计时工资达成协议，结算时能否诚信在很大程度上就靠工人们自己了.78在道德水准如此之高的社会里，根本没有必要去提防别人.79遗憾的是，他们也为快餐业推波助澜，而快餐正好迎合了人们节奏紧张的生活方式.80在被动抽烟不可避免的环境中，人们很难过上健康的生活.81.IfIwerehe,Iwouldtrymybesttoaccomplishthetaskontime.82.Ican’trememberwhereIhaveseenhim.83.Theuniversityhasofferedeverythingheexpected.84.Oncewedrawaconclusion,we’llinformyou.85.WeshouldmakeuseofeveryopportunitytospeakEnglish.2006年11月学士学位英语考试答案Passage11．[C]此题为细节题。文中第一句就提到了，第一次调查显示美国人更喜欢用简短的回答，这与选项C相符。2．[A]此题为推理题。第一段最后一句是“那些习惯了较长句以后的人们可能需要更长一些时间来适应简短的回答”，由此推断答案A正确。3．[C]此题为细节题。第一段倒数第二句说“人们不分官职、年龄或者是职业都使用简短的对话”，C项说美国高官人都必须用正式用语，与文章不符。4．[D]此题为推理题。如果有人用一种很礼貌的方式赞扬或者感谢美国人的话，他们会感到非常不舒服，而且不知如何应答。A选项说他们不知如何应答。B选项说他们感觉不舒服、不自然，都符合题意。因此答案为D。5. [B]此题为主旨题，从文中“除了像圣诞节这样的节日之外，美国人不经常送礼物”可以推断出美国人送礼物的习惯。因此选项B合适。Passage26．[D]此题为推断题。第一段说当人口相对少时怎么样“Thus,eachpersonproduceslessandthismeansaloweraverageincomethancouldbeobtainedwithasmallerpopulation.”比起人口少，个人的生产量降低同时这意味着人均收入变低。根据句意推断出人口少可以带来高生产量，高人均收入。因此答案选D。7．[B]此题为细节考查题。见第一段的最后一句Othereconomistshavearguedthatalargepopulationgivesmorescopeforspecializationandthedevelopmentoffacilitiessuchasports,roadsandrailways,whicharenotlikelytobebuiltunlessthereisabigdemandtojustifythem.提到人口的增长为交通的发展提供了机会。因此答案为B。8．[B]此题为推断题，着重第二段指出低生产率导致失业。相反如果出生率降低，人们更容易得到工作机会。由此推断答案为B。9．[A]此题为细节题，第二段最后一句“发达国家政府更希望看到人口缓慢增长，而不是什么，可见低增长的出生率更有利于发达国家。因此答案为A。10．[C]此题为主旨题，在世界范围实施总体的计划生育计划不是简单的工作，在开头提到态度各国不同。根据题意答案为C。Passage320/20n总结翻译课程11．[B]此题为细节题，根据第一段最后一句话“Itwasfirstusedasashadeagainstthesun.”可得知答案为B。12．[C]此题为细节题，根据选项中的大写字母，采用选项定位的方法。在第二段直接得出答案C。13．[C]此题为细节题，考查具体时间，可根据第三段最后一句可得出答案C。14．[D]此题为细节题，由第三段可知雨伞在古代是权力和荣耀的象征，所以只能由王族和高官持有，因此C选项不对。15．[B]此题为词汇题，通读全文可知文章讲雨伞的不同作用，遮阳、遮雨，在古代还能象征权力，其它选项只说明了雨伞作用的一个方面。只有B选项最准确。PartⅡ 词语用法和语法16.[C]考查的是同谓语从句，that作为连接词引导一个同谓语从句，主句中的主语为news。17.[A]考查比较的指代关系，这句话的意思是“我们赶到车站发现我们早到了3个小时”。因此B、C、D都可以排除。18..[D]考查强调句型的结构，意思是我本来要给你打电话。19.[B]考查关系代词的用法，主要考查连接词的使用，先行词是时间，连接词用when。20.[A]考查分词。过去分词表示被动意义。在此意义为“将来价格有可能被降低”。21.[C]考查定语从句的用法。这句话的意思是除非你病得无法出门了，爱不然我还是不情愿呆在家里。22.[D]考查过去进行时的被动语态。注意“Bemadetodo”此为动词make被动语态的固定结构。23.[D]考查被动语态。在此意思为“花儿被浇灌”。24.[B]考查固定用法。Goonto…意思为转入；进而讨论（另一个问题）。25.[C]考查词意辨析。toadapt这里要表示的意思是适应现代生活。其它几个词的词义都不符合句子的要求，因此答案为C。26..[A]考查过去分词的用法。过去分词表示被动，现在分词表示主动。根据题目“一旦被确认……”含被动意义。因此选项为A。27.[C]考查现在分词的使用。现在分词表示主动，根据句意“很多代表缺席，会议不得不推迟”，选项C最符合题意。28.[C]考查倒装结构。Innocase否定提前分句要求倒装，句意为“我们决不能阻止学生们探索新观念。”因此答案为C。29.[A]考查虚拟语气。虚拟语气在主语从句中使用，主语从句要用动词原形。因此答案为A。30.[C]考查情态动词。Shouldhavedone应该做某事。根据句意“她手头有很多工作，昨晚不应该去参加舞会。”选项C最合适。31.[B]考查形容词使用。Thorough为形容词表示彻底的，十分的。在此形容名词意思是“彻底的清洁”。32.[D]考查伴随状语。With在此为连接词，连接后面的成分做伴随状语。33.[C]考查名词。amount修饰不可数名词。在此表示看电视的“量”和种类…，因此选项C正确。34[D]考查词意辨析。A.place地点；B.seat座位；C.corner角落；D.room空间；地方。根据习惯表达，选项D正确。35.[B]考查动词使用。It作主语要搭配使用动词occur发生,出现。根据句意“我突然想起我们可以使用电脑完成工作”。36.[A]考查固定搭配。Raisepets养宠物。37.[C]考查形容词的使用。根据句意选项C.Shallow浅的符合题意。38.[D]考查介词短语。只有选项expectfor后面直接跟短语。39.[B]考查词义辨析。A.hand手；B.reach伸出，达到；C.space空间；D.distance距离。根据句意“不要把火柴或香烟放在小孩子能够到的桌子上。”选项B最准确。40.[A]考查定冠词用法。Paybythehour按小时付费。41.[D]考查数词用法。分数表达分母为基数词，分子为序数词。如果分子大于一，分母要求序数词加s。选项D最准确。42.[B]考查固定搭配。Everyotherday每隔一天。43.[B]考查固定搭配。Asusual像往常。符合题意。44.[C]考查词意辨析。考察与keep有关的短语，A.keepup为继续或保持；B.keepback收回；C.keepoff是远离；D.keepaway是远离，但为不及物词组。所以根据题义选C。45.[B]考查词组辨析。A.keepup不低落,维持,继续;B.holdup阻挡,拦截;C.cutup切碎,抨击;D.bringup拿来,带来。根据句意选项B最合适。PartⅢ ldentification(10%)46.[C]选项应forfearthat。that引导的是同位语从句，所以不可省略。forfearthat意思为惟恐，属于固定用法。47.[D]选项应改为on。具体到某一天，前面介词用on。48.[B]选项应改为wouldn’t。wish引出虚拟语气，从句中的助动词应该用would。49.[A]选项应改为whose，连接词应该为whose在句中指代房子的窗户。50.[C]选项应改为dependon，考察固定搭配依靠，依赖。20/20n总结翻译课程51.[D]选项应改为shallwe，let’s开头的反意疑问句要用shallwe构成反问。52.[B]选项应该为beheard。考查虚拟语气在从句中的使用。虚拟语气用should+动词原形，should是时态助动词，本身无意义，有时可省略。53.[C]选项应改为feelslike。分句中的主语everyone词类指示代词要求谓语动词用单数形式。54.[C]选项应改为on。该句考查固定用法onone’swayhome在…..的路上。55.[C]选项应改为neither.Neither…nor既不...又不。PartIVCloze(10%)56.[B]考查固定搭配用法。Buildup建立（关系）；增进，符合前后文句意。57.[A]考查过去分词的用法。Concerned相关的，过去分词在此作为形容词使用。58.[A]考查词组辨析。Anumberof许多的,大量的，符合上下文要求。59.[C]考查词义辨析。A.considered考虑过的,被尊重的；B.considering考虑,顾及,认为；C.considerable相当大(或多)的,值得考虑的；D.considerate考虑周到的；只有C最符合上下文的题意。60.[B]考查词义辨析。Raise出现，提出，符合前后文句意。61.[D]考查词义辨析。arrival到来,到达,到达者，符合前后文句意。62.[D]考查固定搭配。Onone’sway在…路上，符合前后文句意。63.[C]考查词义辨析。Toone’ssurprise使...感到震惊，符合前后文句意。64.[B]考查介词的使用。Besurprisedat固定用法表示对…吃惊。65.[A]考查固定搭配。regardas把...认作。根据上下文意思“在英国的文化里，这种词体可以被看成是对在间接的邀请吃午饭。”答案A最准确。66.[D]考查词义辨析。A.reflect反映,表现；B.intend想要,打算；C.release释放,让渡； D.indicate指出,显示。本题要填的是表示出“显示出”的意思。因此答案D最合适。67.[A]考查状语从句。此题前后为因果关系，选项当中只有A引导原因状语从句。68.[C]该题考查介词的用法。根据上下文“对于这个女孩银行职员完全是陌生人”，介词to在此使用最准确。69.[B]该题考查过去完成时。在完成时态中already在此表示已经的意思。70.[D]该题考查词义辨析，A.processed加工,处理；B.produced提出,出示,生产；C.provided提供；D.proceeded进行,继续下去,发生，根据上下文选项D最合适。71.[C]该题考查词义辨析。A.released释放,解放；B.relieved放心；C.realized认识到,了解；D.regretted为...感到遗憾,后悔。根据上下文选项C最合适。72.[B]该题考查73.[A]该题考查习惯用法。”Inthefollowingdays”在以后的几天。74.[C]该题考查倒装结构。在上下文中状语提前，主句需要倒装。75.[D]该题考查固定结构。atall根本。PartVTranslation(20%)SectionA76.但是在某种程度上简短的回答并不意味着美国人不礼貌或者不友好。77.如果人们表扬他们，或以一种极其礼貌的方式感谢他们，他们可能会很不舒服，不知道回答什么才好。78.长期以来人口多的优劣之处都是经济学家们讨论的话题。79.在人口增长对住房供应的压力减少的同时，房价降了下来，建筑业也相应的得到了削弱。80.妇女们用的伞直到20世纪才被开始做成了不同的颜色。SectionB81.Herjobistolookaftertheseoldpeople.82.Thestudentsshouldfinishtheirhomeworkbeforecomingtoclass.83.Theseoldpeoplehaveformedthehabitofdoingexerciseeverymorning.84.Ifitistoocrowdedeverywherethetripwillbecomequiteunpleasant.85.Idon’tknowwhereyourstrangeideahascomefrom.20/20n总结翻译课程2006年5月学士学位英语考试答案Passage1本文讨论了电视机对人类生活的影响，重点探讨了电视机对年轻人的有害影响。Question1：在过去，许多年轻人_____。D愿意参加战争【答案】D【题解】该题为细节考查题，文章的第一段话告诉我们Youngmenwillneveragaingotowarastheydidin1914.电视机的影响使得现在的年轻人不再愿意参军，而是对战争的憎恨，所以合适的题目应该是D项。Question2：有了电视机，人们现在可以______。B对政治活动更感兴趣。【答案】B【题解】该题为细节考查加推断题，根据Betterinformed,peoplearemorelikelytovote,andsotomaketheiropinioncount.句意，有了电视机之后，人们可以关注政治局势的进展，更有可能去参与这些活动，故应该选B项。Question3：作者认为电视广告______。D对年轻人非常有害【答案】D【题解】该题为细节考查题，由第三段第二句话ChildrendonothaveenoughexperiencetorealizethatTVshowspresentanunrealworld;thatTVadvertisementslietosellproductsthataresometimesbadoruseless.可以知道，电视广告为了销售一些不好或者无用的商品有时对观众撒谎，可是年轻人往往不能识破真相，因此应该选D项。Question4：根据文章意思，下列选项哪个是错误的？B有了电视机后，一些问题可以被很快解决。【答案】B【题解】该题为细节考查加推断题，由文章第四段内容，可以排除其它三个选项，因此应该选B项。Question5：从这篇短文中，我们可以得出结论_______。D电视机对年轻人有深远影响【答案】D【题解】该题为推断能力考查题，其它三个选项都部分涉及到与文章相关的内容，但D概括得更准确，故应该选D项。Passage2 本文介绍了非语言交际的重要性，以及手势语、肢体移动、目光交流和谈话者之间距离对交流的作用和意义。Question6：根据文章的意思，非语言交际______。B可以表明一些文字难以表达的东西【答案】B【题解】该题为细节考查题，文章第一段第二句话Thescientistssaythatthosegestures,movementsandsoonhavemeaningwhichwordsdonotcarry.，即手势语等非语言交际可以表达文字不能表达的事物。所以应该选B。Question7：南美洲人______。B与谈话者之间的距离比较近。【答案】B【题解】该题为细节考查题，文章第二段第二句话NorthAmericansoftencomplainthatSouthAmericansareunfriendlybecausetheytendtostandclosetotheNorthAmericanwhenspeaking,后面略……Question8：下列选项中哪个是不正确的？D目光交流时间越短表明对方对所谈内容越有兴趣。【答案】D【题解】该题为细节考查题，文章第二段最后一句Thelengthoftimethatthepersonwhomyouarespeakingtolooksatyoureyesindicatestheamountofinteresthehasinthethingsyouaretalkingabout.即谈话者目光交流时间的长短表明对方对谈话内容兴趣的大小。故答案应该选D。Question9：长时间盯着一个人看可能______。A令被看者感到局促不安【答案】A【题解】该题为细节考查题，文章第三段第一句话Ontheotherhand,toolongagazecanmakepeopleuncomfortable.即长时间看着一个人可能使对方感到不舒服，所以应该是A项。Question10：没有原因的长时间发笑可能______。D使人感到不舒服【答案】D【题解】该题为细节考查题，文章最后一句话Someonewhoisalwayssmiling,withlittleapparentreasons,oftenmakesusuneasy.即不明原因的发笑往往令我们不安，故答案应该选C。Passage3本文作者主要讨论了美国初等教育的标准和目标。20/20n总结翻译课程Question11：根据文章意思，美国初等教育应该使孩子们_______。D开心并且善于合作【答案】D【题解】该题为推理考查题，第二段前两句Thesocialeducationofyoungchildrentriestomakethemaccepttheideathathumanbeingsinasocietyneedtoworktogetherfortheircommongood.Sotheemphasisisonco-operationratherthancompetitionthroughoutmostofthisprocess.强调的是培养学生合作意识，在第一段里有提到使学生感兴趣，所以应该选D。Question12：一些美国人抱怨美国的教育制度，因为他们认为_____。D学校给学生们的实际指导很少【答案】D【题解】该题为细节考查题，文章第一段最后一句tryingtomakechildrenhappyandinterestedratherthangivingthemactualinstruction.即只是为了让孩子们高兴和感兴趣而没有给他们实际指导。所以应该选D。Question13：下列哪个选项能最好描述作者对美国教育态度？A赞成的。【答案】A【题解】该题为推断或对作者态度考查题，文章结束部分…butitisnotfairtosaythattheeducationalsystemfails.Itprobablydoessucceedinmakingmostpeoplesociableandreadytohelponeanotherbothinmaterialwaysandthroughkindnessandfriendliness.即认为这种教育失败的说法是不公平的，它也有成功之处。所以应该是A。Question14：美国教育制度强调_____。C合作【答案】C【题解】该题为细节考查题，Sotheemphasisisonco-operationratherthancompetitionthroughoutmostofthisprocess.即美国教育强调的是合作而不是竞争，所以应该是C。Question15：单词＂sociable＂的意思可能是____。B与别人友好【答案】B【题解】该题为词汇考查题，文章最后一句makingmostpeoplesociableandreadytohelponeanotherbothinmaterialwaysandthroughkindnessandfriendliness.通过比较sociable和readytohelponeanother两个词组并列关系，可以推断出sociable的大致意思，故应该选B。II词汇和结构16.【答案】A【题解】该题考查的是时态，since（自从）引导的是表示时间的状语从句，一般和表示。后面略……17.【答案】C【题解】该题考查的是比较的指代关系，bedifferentfrom“与……不同”，主语是weather（天气），所以比较的是两个地方的天气，而不是中国的天气和美国比。。后面略……18.【答案】B【题解】该题考查的是强调句型的结构，itis/wasnotuntil＋时间名词＋that从句。否定的形式已经放到了前边，所以在that从句中就不用再用否定形式。此类题型的关键就是is/was后面带有较长的成分，让应考者想不起来是强调句型。19.【答案】A【题解】该题考查的是关系代词的用法，作主语从句的引导词，这些选项都可以。但是根据句子的意思“不管他说什么还是做什么，都改变不了我的决定。”。后面略……20.【答案】C【题解】该题考查的是动词词组的词意辨析。takeapart“拆开”；takeup“拿起,开始从事”；后面略……21.【答案】D【题解】该题考查的是定语从句的用法。What不能用来引导定语从句，所以首先排除。。后面略……22.【答案】D【题解】该题考查的是过去进行时的被动语态。根据句子的意思“当我们到达机场的时候，正在卸货”，货物做主语，所以一定是被动语态。后面略……23.【答案】A【题解】该题考查的是独立主格。逗号连接的两个部分，如果没有连词引导其中的一个部分，那么这两个部分中，必定有一个是非谓语的形式。后面略……。24.【答案】C【题解】该题考查的是介词+关系代词的结构。英语中有forthepurposeof“为了……的目”，后面略……。25.【答案】D20/20n总结翻译课程【题解】该题考查的是介词词组的词意辨析，indetail“详细地”；inshort“总之，简而言之（用于概括前边所说的各个分项，进行汇总）”；inall“总共”；inbrief“简单扼要地”。后面略……26.【答案】B【题解】该题考查的是appreciate这个动词后面所接的动词的形式。appreciate这个词后面要接动词的－ing形式。后面略……27.【答案】D【题解】该题考查的是近义介词的词意辨析。except“除了”，except后面的名词应该是。后面略……28.【答案】A【题解】该题考查的是祈使句的反义疑问句的用法。所有的肯定形式的祈使句，反义部分都要用willyou，但是let’s引导的祈使句，要用shallwe？。因此这里答案应该是A。29.【答案】C【题解】该题考查的是动词词组的词意辨析。bringin“生产,介绍引进”；bringoff“救出,完成”；bringup“教育,培养,提出”；bringabout“使发生,致使”。后面略……30.【答案】D【题解】该题考查的是wouldratherdoAthandoB这一结构。该结构的意思是“宁愿做A也不愿做B”，than前后的结构应该是对称的，than前边是haveleft，属于完成时态；后面也应该是完成时的结构，所以答案应该是D。31.【答案】C【题解】该题考查的是非谓语动词所表示的不同意义。Being（现在分词表示的正在进行）；。后面略……32.【答案】A【题解】该题考查的是非谓语动词的逻辑主语与主句要一致的语法现象。后面略……33.【答案】D【题解】该题考查的是逗号连接的两个部分的结构和副词的用法。英语中不能直接用逗。后面略……34.【答案】A【题解】该题考查的是动词词组的词意辨析。turndown“婉言拒绝”；turnout “打扫,生产”；turnaway“转过脸,解雇”；turnup“找到,发现,出现”。根据句子的意思“他叫她一起去音乐会，但是她却婉言拒绝了他的邀请。”所以答案是A。35.【答案】C【题解】该题考查的是近义介词的词意辨析。except“除了”，except后面的名词应该是。后面略……36.【答案】A【题解】该题考查的是强调句型。该题容易混淆的是要强调的部分比较长，此处是一个时间状语从句。后面略……37.【答案】A【题解】该题考查的是动词词组的搭配。只有remind可以使用remindsomeoneofsomething“使某人想起某事”。后面略……38.【答案】D【题解】该题考查的是与动词vary所搭配的介词，varyfrom…to…“从……到……有所不同”；varywith…“随着……而变化”；varyin“在……（方面）不同”。39.【答案】D【题解】该题考查的是固定搭配beatalosstodosomething“不知道该怎么做”。40.【答案】B【题解】该题考查的是动词的词意辨析。deliver“运送”；distribute“分发”；report“报告”；present“（正式地）提供”。41.【答案】D【题解】该题考查的是名词的词意辨析。statement“声明”；cause“起因”；words“话语”；proof“证明；证据”。根据句子的意思“你昨天晚上九点有不在场的证据吗？”42.【答案】B【题解】该题考查的是副词的词意辨析。overall“总体上”；overhead“头顶上”；outward“向外地”；forward“向前地”。后面略……43.【答案】D【题解】该题考查的是动词的词意辨析。invent“发明”；discover“发现”；uncover“揭去……的覆盖物”；create“创造”。根据句子的意思“查尔斯.狄更斯在他的小说中创造了许多精彩的人物。”可以选择D是最佳答案。44.【答案】D【题解】该题是形容词的词意辨析。simple“简单的”；light“轻的”；ancient“古老的”；classical“古典的”。后面略……45.【答案】B20/20n总结翻译课程【题解】该题考查的是first和名词的固定搭配，firstaid的意思是“急救”。其他的名词与first都不能够成固定的搭配。III挑错46.【答案】C   【题解】将toargue应改为arguing。考查固定搭配waste….doing…，该题混淆了不定式和分词的搭配区别。47.【答案】C   【题解】将give改为gave。该题考查rather的用法，表示一种意愿，使用虚拟语气。该题未能正确使用此用法。48.【答案】C   【题解】将has改为had。考查时态一致，前文用的是过去时，后面也应该使用过去时，该题违反了时态一致的原则。49.【答案】C   【题解】将inthecase改为incase，表示以防…。该题混淆了这两个词组得区别。50.【答案】A   【题解】将her改为whose，该句考查定语从句中代词的用法。该题未能正确使用定语从句的代词。51.【答案】B   【题解】将which改为that，该句考查宾语从句的用法。该题混淆了定语从句代词和宾语从句连接词。52.【答案】C   【题解】在C中加入it。该题未能正确使用该结构。53.【答案】A   【题解】将giving改为given。。后面略……54.【答案】B   【题解】将that改为which。该句考查定语从句的用法。该题未能正确使用定语从句代词。55.【答案】A   【题解】将will删除，该句表示一种常理，使用一般时即可。该题未能把握一般时的特殊用法。IV完形填空56.【答案】B【题解】该题考查固定搭配用法。Itis+adj.+forsomebody(todosomething)表示“对某人…”。57.【答案】A   【题解】该题考查代词的用法。That指代前文所说的事情。58.【答案】B   【题解】该题考查根据上下文选择恰当形容词。由上下文可知选择B，表示正常情况。59.【答案】A   【题解】该题考查mind的用法。Mind后面需要接名词或动名词。60.【答案】C【题解】考查词义辨析。Release“泄露”；reflect“反映”；reveal“揭示，告诉”；remark“评论”。只有C最符合上下文的题意。61.【答案】D   【题解】表示在这个年纪，其他选项均不合要求，难以表达题意。62.【答案】C   【题解】考查词义辨析。open“开放”；strange“陌生”；impolite“不礼貌”；direct“直接”。只有C最符合上下文的题意。63.【答案】A   【题解】考查词义辨析。Bringabout“使发生”；bringup“培养”；bringalong“使发展”；bringto“使恢复知觉”。只有A最符合上下文的题意。64.【答案】C【题解】考查词义辨析。Guess“猜测”；know“知道”；learn“学习”，predict“预测”。只有C最符合上下文的题意。65.【答案】A   【题解】考查固定搭配。Forsuchaquestion表示“对这样的一个问题来说”。66.【答案】C   【题解】考查副词的用法。根据句子结构只能接副词，freely“自由地”；inafreeway“以一种自由的方式”。根据句意，C为最佳答案。67.【答案】D20/20n总结翻译课程【题解】该题中的ratherthan为连词，前后结构需要保持一致，前文为expectto…。因此也需要接不定式结构。68.【答案】D   【题解】该题考查固定搭配的用法。Eventhough“即使”，表示一种让步。根据上下文，该为最佳选项。69.【答案】C   【题解】该题考查动词词义辨析。Include“包含”；intend“想要做”；mean“意思是”；conclude“总结”，根据题意，表示“这并不意味”，故选C。70.【答案】D   【题解】该题考查固定搭配，asksomebodyforsomething“向某人要求某物”。71.【答案】B   【题解】该题考查连词的用法。根据题意，上下句之间的关系为选择关系，所以选B。72.【答案】A   【题解】该题考查动词词义辨析。Approach“接近”；solve“解决”；address“发表演说”；take“拿，取”。根据题意，表示间接涉及主题。73.【答案】A   【题解】该题考查名词的辨析。Background“背景”；level“水平”；knowledge“知识”，experience“经历，经验”。根据题意，表示教育背景。74.【答案】B   【题解】该题考查名词的辨析。Knowledge“知识”，clues“线索”；evidence“证据”，suggestions“建议”。根据题意，表示线索。75.【答案】B【题解】该题考查固定表达法。该句表示“事情并不总是这样”。V翻译76.【参考译文】孩子们没有足够的经验来判断电视呈现的现实其实是不真实的；电视广告为了卖产品而欺骗宣传，这是很糟糕并且无益的。【题解】后面略……77.【参考译文】孩子们适应了电视节目，在那里面，一切都是迅速和有趣的，他们没有耐心读没有图片的文章，也没有耐心读需要自己思考的图书，也没有耐心聆听老师，因为老师不能像儿童节目里的人物一样做一些滑稽的事情。【题解】后面略……78.【参考译文】科学家们说，这些姿态、行为等，有着话语所不能承载的含义。【题解】后面略……79.【参考译文】从和你说话的人凝视你的时间长短就可以判断他对你们所讨论事情的感兴趣程度。【题解】后面略……80.【参考译文】气氛通常非常友好，老师们也接受了这个观念，即重要的是让学生们感到快乐和有兴趣。【题解】后面略……。81.【参考译文】Pleaseraiseyourhandswhoeveragreeonthissuggestion.【题解】后面略……82.【参考译文】Nomatterhowbusyyouare,youshouldspendsometimevisitingyourparents.【题解】后面略……83.【参考译文】Eachtimetheyvisitthiscity,theycannoticethatitistakingonanewlook.【题解】后面略……84.【参考译文】Hegotupearlysoastocatchthefirstbus.【题解】后面略……85.【参考译文】Itwasnotuntilyesterdaythathechangedhismind.【题解】后面略……20/20n总结翻译课程2005年11月学士学位英语考试答案Passage1这篇文章探讨的是语言和文化之间的密切关系，语言是文化的载体和不可分割的一部分；接着作者又谈到要想学好一门语言，学习者应该首先了解一些非语言因素，即该语言所反映的文化，它包括手势、肢体语言等；最后，作者分析了目光接触在学习英语中的重要作用。Question1：下列选项哪个是这篇文章的最好题目：D语言与文化。【答案】D【题解】该题为主旨考查题，本文主要探讨的就是语言与文化的关系，我们在第一句就可以得出这个结论，选项A、B和C只是选用了文章中的个别词语或例子来干扰考生，只要我们能领略全文意思，就能做出正确选择。Question2：根据文章的意思，学习一门外语的最好方式是：C从学习该语言的肢体语言开始。【答案】C【题解】该题为细节考查题，在这句话，“Inlearningaforeignlanguage,thebestbeginningwouldbestartingwiththenon-languageelementsofthelanguage:itsgestures,itsbodylanguage,”我们就可以确定答案。Question3：根据文章的意思，手势语属于：B一种非语言因素。【答案】B【题解】该题为细节考查题，在这句话，“Inlearningaforeignlanguage,thebestbeginningwouldbestartingwiththenon-languageelementsofthelanguage:itsgestures,itsbodylanguage,”我们就可以看出语言的非语言因素包括手势语、肢体语言等。因此可以确定答案为B。Question4：一个人说的语言越多，他的生活越丰富，其含义是：B如果一个人知道多种语言，他的生活将会更丰富有趣。【答案】B【题解】该题为细节考查题，考生要想深刻的理解这句话的意思，需要结合上下文，尤其是这句话前面的句子，“Tolearnaforeignlanguageistolearnanotherculture.”；另外考生应该熟练运用“as…as”结构去理解文章中作者引用这句话的意思。所以我们要“readbetweenlines”(读懂文字的隐含意思)。Question5：下列哪个选项的意思与其它三个选项不同：C高效率的。【答案】C【题解】该题为词汇考查题，首先从词性上判断，只有C是形容词，其它均为名词；另外，其他三个选项均为语言的不同形式，signs为符号语言，gestures为手势语，bodylanguage为肢体语言，属同一类名词。Passage2 首先，本文概括了树木对人类的三个好处：提供木材和其它产品，提供阴凉，帮助人类防止洪灾和旱灾。然后，作者举例强调了树木在帮助人类防止洪灾和旱灾法方面的重要性。最后作者又探讨了树木在防止水土流失方面的重要作用。Question6：下列选项中哪个是树木最重要的功能：C防止自然灾害。【答案】C【题解】该题为细节考查题，从第二段第一句，“Unfortunately,manhasnotrealizedthatthethirdoftheseservicesisthemostimportant.”我们可以发现防止灾害方面的功能是最重要的，所以选C。Question7：文章中提到的那个帝国最终遭遇到了什么：B土崩瓦解。【答案】B【题解】该题为细节考查题,答对这个问题的关键在于正确理解“eventually”在文中的意思，最终遭遇到了什么？“Whentheempirefelltopieces,thehomecountryfounditselffacedbyfloodandstarvation.”（当这个帝国土崩瓦解时，他们发现自己的国家面临着水灾和饥饿）根据文章这句话的意思，可以排除A(民众死于饥饿)，我们再根据选项的顺序可以确定正确答案为B。20/20n总结翻译课程Question8：文章中暗示到那些村民们：D没有意识到树木的重要性。【答案】D【题解】该题为细节考查加推断题,“Eventhoughagovernmentrealizestheimportanceofaplentifulsupplyoftrees,itisdifficultforittopersuadevillagerstoseethis.”（尽管政府意识到了树木的重要性，但它很难说服民众意识到这一点）所以，我们可以概括出当时村民们还没有意识到树木的重要性，正确选项为D。Question9：树木的作用是：D疏松土壤和保持水土。【答案】D【题解】该题为细节考查题,“forwheretherearetreestheirrootsbreakthesoilup,allowingtheraintosinkin-andalsobindthesoil,thuspreventingitsbeingwashedaway”从这句话里我们可以树木对土壤的作用，因此选D。Question9：这篇文章主要谈论的内容是：A树木对人类的好处。【答案】A【题解】该题为推断题,本文主要介绍了树木对人类的益处，尤其强调了第三点，即防止自然灾害。只有选项A中的benefits(益处)这一词最能体现文章的主旨，B只是文章中的一部分，C指树木的用途，文章不包含D的内容。Passage3这篇文章介绍了分工劳动的诞生，分工劳动对经济增长的贡献和著名经济学家亚当斯密对分工劳动的观点。Question11：根据文章的意思，亚当斯密是第一位：C理解分工劳动效果的人。【答案】C【题解】该题为细节考查题，由文章第一句话“AdamSmithwasthefirstpersontoseetheimportanceofthedivisionofthelabor.”可以看出亚当斯密是第一个理解分工劳动重要性的人，所以正确答案应为C。Question12：亚当斯密意识到：B分工劳动能增加每个工人的可能生产量。【答案】B【题解】该题为细节考查题，由第四段第一句话“Therecanbenodoubtthatdivisionoflaborisanefficientwayoforganizingwork.Fewerpeoplecanmakemorepins.”可知，分工劳动能够提高劳动效率，增加每个工人的产量。故答案应选B。Question13：亚当斯密提到4800这个数字的目的是：C表明分工劳动的优势。【答案】C【题解】该题为细节考查题，由第三段可以看出作者用数字来对比分工劳动前和分工劳动后效率的差别，从而说明了分工劳动的好处。故答案应选C。Question14：根据作者的意思，亚当斯密对于分工劳动的错误在于他相信：C分工劳动最终导致经济增长。【答案】C【题解】该题为细节和推断考查题，由最后一段可以看出，作者认为分工劳动只是改变了劳动组织方式，提高了生产效率，并没有增加新的物质资料，因此并不能导致经济发展。“buthealsotookitforgrantedthatdivisionoflaborisitselfresponsibleforeconomicgrowthanddevelopmentanditaccountsforthedifferencebetweenexpandingeconomiesandthosethatstandstill.”而亚当斯密想当然的认为分工劳动是造成经济发展的原因，并且使不同国家的经济情况产生差别。所以正确答案是C。Question15：根据作者的意思，下列哪个选项是不正确的：C分工劳动决不促进经济增长。【答案】C【题解】该题为细节考查题，A，B，D都是作者在文章中所表达的观点，而C项中的“bynomeans”是“决不”的意思，表达过于绝对，所以为错误观点，故正确答案是C。20/20n总结翻译课程II词汇和结构16.【答案】C【题解】该题考查的是“半年”的表达结构，“半年”的表达一般是halfayear。这是一个固定的表达，因此答案只能是C。这个句子中halfayear是spent的宾语，后面的collectingmaterialsforhisarticle部分作的是宾语的补足语成分。17.【答案】C【题解】该题考查的是独立主格和其逻辑主语的关系，同时考察need作为实义动词的用法。在这个句子中，独立成分是tosucceedinascientificexperiment，意思是“为了在科学实验中取得成功”，从这个句子的意思看，其逻辑主语理所当然应该是人，因为只有人才能做实验，这样我们就可以排除答案B和D。Need作为情态动词时，后面直接加动词的原形，如果是实义动词，后面应该加不定式to，因此我们的答案应该是C。这个句子的意思是：为了在科学实验中取得成功，人们必须有耐心。18.【答案】B【题解】该题考查的是anyother结构，这个结构的后面一般加的是名词的单数形式，表示“其它任何…”的意思。这个句子的意思是：除了汉语，英语是世界上比其它任何语言都应用广泛的语言。这个句子中的“其它任何语言”就是用anyotherlanguage来表示的，该题的答案应该为B。19.【答案】A【题解】该题考查的是taste作为联系动词时的用法，英语中的感官动词可以当联系动词来使用，比如look，sound，taste…，它们后面和普通的系动词一样，直接加形容词。意思是“看起来…；听起来…；尝起来…”。这样我们就可以把选项D排除掉。本题题干的意思是：这菜尝起来真难吃，我一点都不喜欢。我们应该通过后面的一个句子来确定本句应该用的是太，后面用的是don’t，这就是说，本句的时态应该为一般现在时，所以，本题的答案应该为A。20.【答案】A【题解】该题考查的是表示否定推测的结构，能作推测性用法的情态助动词有九个，即表示“可能”的might/may/could/can；表示“推测”的will/would以及表示“必然”的should/oughtto/must。这九个情态助动词按照其表示的不同程度的可能性可以分为三档：第一档是表示“可能”的might/may/could/can，第二档是表示“很有可能”的should/oughtto/would/will，第三档是表示“最有可能”的must。它们的否定形式全都是can’t，表示否定式的推测，意思是“不可能...”。这句话的意思是：她不可能生病的，因为就在刚才我还看见她打排球了。Because引导了这个句子的原因状语从句。21.【答案】B【题解】该题考查的是“shouldnothavedone”结构，这个结构的意思是“不应该做过去所做的事情”。例如本题的题干中的前一部分：Ishouldn’thavedrivenat80miles，它的意思就是，“我不应该开到80迈这么快”。如果要表示过去应该做某事，但是没有做，我们用shouldhavedonesomething这个句式。因此我们应该选B。这个句子中，but引导了一个状语从句。这个从句中，也有一个复合结构，构成了它的宾语部分，那就是tellingpeoplehowfasttheycandrive，这个部分是对从句的宾语sign的补充说明部分。这个句子的意思是：对不起，长官，我不应该开80脉这么快，可是，这个地区内，我没有看见任何标志告诉人们可以开多快。22.【答案】A【题解】该题考查的是whynot结构，这个结构的一般用法是whynotdosomething？这个结构一般用来给对方建议的，意思是“为什么不干...呢？”。我们还可以用Whydon’tyou…？这个结构表示同样的建议。但是本句的题干是whynot，因此后面直接加动词的原形，因此这个题的答案是A。23.【答案】A【题解】该题考查的是itis(not)+adj.todosomething这个句式，这个结构的意思是“做某事很（不）…”。因此本题的答案应该是A。figureout这个短语的意思是“计算出，解决”。这个题的意思是：解出这道数学难题可不是一件容易的事情。24.【答案】D20/20n总结翻译课程【题解】该题考查的是介词+which结构，以及among，in和during的区别。关系代词作介词补足成分，在正式语体中介词通常前置，这时不管在限制性还是非限制性关系分句中都用whom指人，which指物。在本句的题干中，是用来指tsunami的，因此必须用which，这样可以排除掉A；among的意思是“在...之中，…其中之一”；在海啸发生过程中，因此，应该选D。25.【答案】D【题解】该题考查的是形近异义词的辨析，release的意思是释放,解放,放弃,让与,免除,发表；relive重新过活,再体验；reject拒绝,抵制,否决,呕出,驳回,丢弃；relieve减轻,解除,援救,救济,换班。本题题干的意思是：现在吃了这个要吧，我相信它能减轻你的痛苦。因此本题应该选择D。26.【答案】C【题解】该题考查的是turn和介词构成的短语。turnout的意思是关闭（煤气、自来水、电灯等）；出席，到场；生产，出产；turnup找到，发现；出现，露面；turndown拒绝；turnaway走开，转过脸。这句话的意思是：你怎么能拒绝她的帮助呢？我恐怕她会觉得受到伤害了。因此本题应该选C。27.【答案】D【题解】该题考查的是介词后面应该加什么成分。for是介词，介词后面应该加名词、代词或者是名词性质的短语，该题中beableto的动名词形式应该是在动词be上面加ing，由于这个词组是名词性质的词组，因此对它的否定的not应该是放在它的前面。因此本题的答案应该为D。本题的题意是：她为不能够出席此次会议道歉。28.【答案】B【题解】该题考查的是比较结构的用法。两者比较的关系是成倍数的时候，倍数要放在as…as…结构的前面。“两倍宽”就是“twiceaswideas…”。因此这里答案应该是B。这个题干的译文是：买这件新上衣花的钱是我前年买的那件衣服的三倍。29.【答案】B【题解】该题考查的是短语辨析。handin上交；giveaway指的是分发，送出；passout昏过去，死掉；writeout写出，取消某个角色。这个题的意思是：每一个学期我们的教授们都会发给我们一个单，上面列着我们要读的书。30.【答案】A【题解】该题考查的是表示推测的结构。这道题是对过去所发生的事情的推测，因此应该用过去完成时态，在20题中我们区分了，oughtto/should和must的语气肯定程度，must应该是最肯定的一个，该题题干的意思是：我肯定是在那个商店买东西的时候把钱包掉在那里了。这个推测语气应该是比较肯定的，因此我们应该选择答案A。31.【答案】B【题解】该题考查的是leave的短语。leavealone不管，不顾。例如：leavesomebodyalone就是“别管某人”；leavebehind留下，遗留；leaveoff停止，不再穿；leaveout省略，忽略，不考虑。这句话的意思是：我肯定你把你的钱包留在客厅了。因此我们的答案应该是B。32.【答案】A【题解】这个题的题干意思是：这次调查的结果很有意思，它们引发的问题比能够回答的问题还要多。Bringabout致使，使发生；prohibit禁止，阻止；project设计，计划，放映；benefitfrom从…获得利益，从…获得好处。从逻辑关系来看这个句子应该选择答案A。33.【答案】A【题解】该题考查的是情态动词表示的可能性。我们前面在第20题中，讲过could表示可能性，而should表示比较肯定，由于这句话中主句用的是abandoned，即过去时，所以我们将推测的事物限定在过去，就应该用过去完成时态。这样可以排除B和D选项。从这句话的意思来看：他放弃了一个很有可能让他成为世界上极有影响的人物之一的事业。这种推测不应该是特别肯定的，因此我们只能选A。这句话中的that引导的是career的定语从句。34.【答案】C20/20n总结翻译课程【题解】该题考查的是be-型虚拟式的用法。这个虚拟式的一个用法是用于decision，decree，demand，instruction，order，requirement，resolution等名词之后的that-分句中。这个句子前面的名词是advice，应该用C。这句话的意思是：医生的建议是，这个患者应该马上接受手术。35.【答案】A【题解】该题考查的是judgingby(from)这个习惯用语，这个短语的意思是“根据...来判断”。注意这个词的用法和我们一般的根据主句中的主语和独立机构中的动词的逻辑关系来决定其形式不同，因此不能以为judge和后面的she应该是被动关系就选B。这个题的答案应该是A。这句话的译文：从她脸上的表情判断，她没有听懂我的意思。36.【答案】D【题解】该题考查的是倒装语序。Bynomeans放在句首，后面的句子应该进行部分倒装。oughtto作为一个整体，在倒装的过程中，分开了两个部分，ought应该倒装到前面，而to作为动词的标志仍留在原先的位置，即动词的前面。因此答案应该为D。这句话的译文为：无论如何，我们不应该忽视我们的错误。37.【答案】D【题解】该题考查的是havesomebodydosomething这个结构，这个结构的意思是：让某人做某事，因此该题的答案应该是D。这句话的意思是：老师让他的学生们每隔一周写一篇文章。38.【答案】D【题解】该题考查的是宾语从句的引导词。这个句子的题干中有动词give，还有动词needs，因此我们可以判断后面的句子应该是一个从句，那么需要一个关系代词，但同时前面的介词to后面需要一个宾语，而后面的needs需要一个主语。因此我们需要选择一个可以具有两种功能的词，那么就应该选择A和D，但是to需要的是一个宾语，whoever可以用来作宾语，但是whomever却不能做主语。因此我们的最佳选择是D。whatever，whoever这类词具有双重功能，既作连词又充当句子成份。这句话的译文是：把这些书给那些需要用它们来上英语课和写作课的人。39.【答案】A【题解】该题考查的是固定搭配。主句的谓语动词是bedifferentfromsomething，从句是thesolidhasitsdefiniteshape。Inthat是固定连词，表示“因为、由于”；inwhich多用于引导非限制性定语从句；inwhat是错误干扰项；因此这里我们选A。becauseof后面一般加的是名词。这句话的译文是：固体不同于液体，在于它有固定的形状。40.【答案】D【题解】该题考查的是强调句型，这个句型的一般句式是：Itis…that…。Is后面加的是要强调的部分。这句话的译文是：正是由于他的仁慈和谦逊，他才赢得了别人的尊重。41.【答案】B【题解】该题考查的是附加疑问句。这里的附加疑问句目的是对前面所说的内容进行确认和强调，这句话的意思是：你的妈妈告诉我你今天早上睡过头了，是吗？那么这个强调的部分应该是听话人睡过头这个事实，而并非他妈妈告诉我这件事情，又因为前面的部分是肯定，因此，本句的选项应该是B。42.【答案】A【题解】该题考查的是引导的让步状语从句，此句中的as是一个引导让步状语从句的连词，它的一个特殊用法就是将表语形容词提前来表达，比如我们说“尽管她还年轻”，可以说Yongassheis，所以本题的答案应该是这个模式。应该选A。这句话的译文是：尽管他很强壮，走了长达八个小时的路，他还是疲惫不堪；了。43.【答案】B【题解】该题考查的是stickto这个短语。stickto坚持真理，坚持干某事；committo一般用法是commitoneselftosomething意思是专心致志地从事…，委身于…；combine一般和介词with连用，意思是“将…和…联合起来”；fallto开始用餐，开始进攻。这句话的译文是：他们同意坚持原则，决不改变。44.【答案】D【题解】该题是形近词辨析20/20n总结翻译课程。boast炫耀，自夸，以…而自豪；blame责备，谴责；block妨碍，阻碍；balance平衡，权衡，对比。这四个词中，只有balance可以和介词against连用，即balancesomethingagainstsomething。因此本题的答案就是D。这句话的译文是：该公司不得不平衡上三个月的收支。45.【答案】B【题解】该题考查的是run和介词构成的短语。runawaywith带...潜逃,获得,消耗,轻易接受,失控；runoutof用完，用尽；runoff逃跑,流掉,进行决赛,进行(试验),迅速写出；rundown（用车）撞倒，追寻，追获。这句话是说：我们用完了纸和墨水，让爱德华太太借给我们一些吧。因此这个题应该选B。III挑错46.【答案】C   【题解】该题考查习惯用法。在使役动词make后只能使用省略to的不定式，即动词原形，因此需将to删除。该题未能掌握该习惯用法。47.【答案】B   【题解】该题考查时态的使用。在主句中使用将来时，从句中使用现在时态表示将来所发生的动作，因此B项改为finish。该题未能掌握时态之间的正确搭配。48.【答案】B   【题解】该题考查单词appreciate的用法，该词后需要接名词或名词词组，故将B项改为yourrecommendationofme。该题错误使用了动词appreciate的搭配。49.【答案】A   【题解】该题考查虚拟语气的用法。由句意可知，该句表达的是一种惋惜，故使用虚拟语气，因此将A项改为wouldhavenot。该题未能正确使用虚拟语气。50.【答案】B   【题解】该题考查固定搭配。某人与某人熟悉sbisfamiliarwithsb,某物对某人来说很熟悉sthisfamiliartosb。该题混淆了这两个固定搭配。51.【答案】B   【题解】该题考查词性的用法。food为名词，只能被形容词或其它名词修饰，而basically是副词，只能修饰动词，故将其改为basic。该题未能准确掌握单词的词性和用法。52.【答案】C   【题解】该题考查主谓一致。主语尽管由两个名词组成，但是表达的概念是一个人，即单数概念，所以C项改为is。该题未能准确辨别主语的单复数概念。53.【答案】B   【题解】该题考查定语从句中代词的用法。由于该定语从句中，employees做主语，所以只能使用人称代词who，而不是物主代词whose。该题混淆了人称代词和物主代词的用法。54.【答案】A   【题解】该题考查分词的用法。由题意可知，主句中主语thepainting和状语中动词look的关系是被动，所以只能使用过去分词looked，而不能使用现在分词。该题混淆了现在分词和过去分词的用法。55.【答案】B【题解】该题考查倒装句的用法。句中never提前，所以该句为倒装结构，故have应放置在主语I之前。该题未能准确使用倒装结构。20/20n总结翻译课程IV完形填空56.【答案】B   【题解】该题考查固定搭配。sbis/becomefamiliarwithsth/sb某人对人/物（开始）熟悉。57.【答案】D   【题解】该题考查词义以及搭配辨析。A项“学习”，B项“模仿”，C项“刺激”，D项“学习”，且D项可以与from搭配，表示“向…学习。”58.【答案】C.   【题解】该题考查习惯用法。一般指家庭成员我们使用“membersofthefamily”。59.【答案】A   【题解】该题考查阅读理解能力。根据上下文，此处和上文57题属于并列结构，所以选A项。60.【答案】C   【题解】该题考查词义辨析。A项“甚至”，B项“尽管…但是”，C项“即使”，D项“尽管…但是”，根据句意，只有选C。61.【答案】D   【题解】该题考查词义辨析及搭配。A项“介意”，B项“关于”，C项“关心”，D项“与…有联系”，且只有D可以和with搭配。62.【答案】D【题解】该题考查词义辨析。A项“雇佣”，B项“应用”，C项“采取”，D项“使用”，根据句意，是指使用该语言的人，故选D。63.【答案】C   【题解】该题考查词义辨析。A项“在公众场合”，B项“最多”，C项“普遍”，D项“最多”，根据上下文，选C。64.【答案】B   【题解】该题考查固定搭配。可以和exclude搭配的介词只有from。65.【答案】B   【题解】该题考查固定搭配。只有consistof表示“组成”，其它选项（A，D）要么不是完整的词组，要么没有该意义（C）。66.【答案】A   【题解】该题考查词义辨析。A项“很少地”，B项“较多地”，C项“大量地”，D项“经常地”，根据下文，选择A。67.【答案】A   【题解】该题考查词义辨析。A项“可能性”，B项“方式”，C项“理由”，D项“必要性”，根据句意，选A。68.【答案】D   【题解】该题考查词义辨析。A项“基础的”，B项“第一”，C项“主要的”，D项“先前的”，根据下文，选D，表示“以前的关于正式语言的知识”。69.【答案】A   【题解】该题考查习惯用法。frommother’stips是指“从妈妈的嘴里（话里）”。70.【答案】D   【题解】该题考查固定搭配。not…but…表示“不是…而是…”。20/20n总结翻译课程71.【答案】B   【题解】该题考查词义辨析。A项“听说”，B项“参加活动”，C项“收到来信”，D项“听”，能够和讲座（lectures）搭配的只有B，表示“参加听讲座的活动”。72.【答案】C   【题解】该题考查词义辨析。A项“先前的”，B项“公式”，C项“正式的”，D项“向前”，根据上下文，选C。73.【答案】B   【题解】该题考查词义辨析。A项“主题”，B项“话题”，C项“想法”，D项“观点”，根据上下文，选B。74.【答案】C   【题解】该题考查阅读理解及习惯用法。四个选项中，从习惯上，可以被high修饰的只有C，且从上下文可以看出，想表达的意思是“水平高”。75.【答案】B【题解】该题考查词义辨析。A项“关系”，B项“区别”，C项“联系”，D项“相似”，根据上下文，选B。V翻译答案(供参考)：76，它们包含着各自的文化当中最有效、最迅速的交流方式。77，即使，政府意识到了大量树木存在的重要性，但要劝说村民们也能看到这一点却是很困难的。78，所以，除非有好的控制体系，或者能教育好民众，否则，森林将会缓慢地消失。79，但是，如果他们分散工作，没有劳动分工，他们肯定不可能一天生产出20个大头针，也许一个也生产不出来。80，但是，他很自然地认为劳动分工本身就可以促进经济增长和发展，并以此来解释为什么有些经济体快速增长，而有些则停滞不前。81．正是那棵树在洪水中救了他们的命[太嘉培训。82．我们无法想象在那个遥远的星球上存在什么东西。83．他今早上学又迟到了。昨晚他肯定是睡得太晚了[本中心辅导资料P237题一样]。84．父母没有预料到孩子的问题这样难回答。85．然而，在那个国家还有成千上万的年轻人却很难找到工作[太嘉培训。81，Itisthattreethatsavedtheirlivesintheflood.82，Itisbeyondourimaginationthatwhatexitsinthatstarwhichissofaraway.83，Hewaslateforschoolagainthismorning.Hemusthavegonetobedverylateyesterdayevening.84，Theparentsdidnotexpectthattheirchild’squestionwastoohardtogiveareply.85,However,therearestillthousandsofyoungpeoplewhoarehardtofindajobinthatcountry.20/20