- 2022-04-09 发布 |
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文档介绍
方程大题训练题总本参考答案
想学,会学,坚持学!2013年暑假:北师大版2013年方程(大题)训练题总本参考答案8n想学,会学,坚持学!一元一次方程的应用训练题1、解:去括号得:3x+12=x,移项合并得:2x=﹣12,解得:x=﹣6.2、解:设七(2)班有x人参加“光盘行动”,则七(1)班有(x+10)人参加“光盘行动”,依题意有(x+10)+x+48=128,解得x=35,则x+10=45.答:七(1)班有45人参加“光盘行动”,七(2)班有35人参加“光盘行动”.3、解:设该市规定的每户每月标准用水量为x吨,∵12×1.5=18<20,∴x<12,从而可得方程:1.5x+2.5(12﹣x)=20,解得:x=10.答:该市规定的每户每月标准用水量为10吨.4、解:设甲队整治了x天,则乙队整治了(20﹣x)天,由题意,得24x+16(20﹣x)=360,解得:x=5,∴乙队整治了20﹣5=15天,∴甲队整治的河道长为:24×5=120m;乙队整治的河道长为:16×15=240m.答:甲、乙两个工程队分别整治了120m,240m.5、解:设这件外衣的标价为x元,依题意得0.8x﹣200=200×10%.0.8x=20+200.0.8x=220.x=275.答:这件外衣的标价为275元.6、解:(1)∵一个人操作该采棉机的采摘效率为35公斤/时,大约是一个人手工采摘的3.5倍,∴一个人手工采摘棉花的效率为:35÷3.5=10(公斤/时),∵雇工每天工作8小时,∴一个雇工手工采摘棉花,一天能采摘棉花:10×8=80(公斤);(2)由题意,得80×7.5a=900,解得a=;(3)设张家雇佣x人采摘棉花,则王家雇佣2x人采摘棉花,其中王家所雇的人中有的人自带彩棉机采摘,的人手工采摘.∵张家雇佣的x人全部手工采摘棉花,且采摘完毕后,张家付给雇工工钱总额为14400元,∴采摘的天数为:=,∴王家这次采摘棉花的总重量是:(35×8×+80×)×=51200(公斤).7、解:(1)(4000﹣3500)×3%=500×3%=15(元),1500×3%+(6000﹣3500﹣1500)×10%=45+1000×10%=45+100=145(元).答:甲每月应缴纳的个人所得税为15元;乙每月应缴纳的个人所得税145元.(2)设丙每月的工资收入额应为x元,则1500×3%+(x﹣3500﹣1500)×10%=95,解得x=5500.答:丙每月的工资收入额应为5500元.8n想学,会学,坚持学!解二元一次方程组训练题1、解:,①+②可得:3x=6,解得:x=2,将x=2代入①可得:y=﹣1,故方程组的解为.2、解:,①+②得:3x=6,解得x=2,将x=2代入②得:2﹣y=1,解得:y=1.∴原方程组的解为.3、解:,由①得:x=1﹣2y③,把③代入②得:y=﹣1,把y=﹣1代入③得:x=3,则原方程组的解为:.4、解:,①+②得,3x=18,解得x=6,把x=6代入①得,6+3y=12,解得y=2,所以,方程组的解是.5、解:,将①代入②得:2(y+1)+y=8,去括号得:2y+2+y=8,解得:y=2,将y=2代入①得:x=2+1=3,则方程组的解为.6、解:,由①得,y=x﹣2③,③代入②得,3x+5(x﹣2)=14,解得x=3,把x=3代入③得,y=3﹣2=1,所以,方程组的解是.7、解:,由①得,x=2y+4③,③代入②得2(2y+4)+y﹣3=0,解得y=﹣1,把y=﹣1代入③得,x=2×(﹣1)+4=2,所以,方程组的解是.8、解:,由①得x=﹣2y③把③代入②,得3×(﹣2y)+4y=6,解得y=﹣3,把y=﹣3代入③,得x=6,所以,原方程组的解为9、解:,①﹣2×②得,﹣7y=7,解得y=﹣1;8n想学,会学,坚持学!把y=﹣1代入②得,x+2×(﹣1)=﹣2,解得x=0,故此方程组的解为:.10、解:,由②得:y=2x﹣1③把③代入①得:3x+4y﹣2=19,解得:x=3,把x=3代入③得:y=2×3﹣1,即y=5故此方程组的解为.11、解:,①+②×4得:7x=35,解得:x=5,将x=5代入②得:5﹣y=4,解得:y=1,则方程组的解为;12、解:方程组可化为,由②得,x=5y﹣3③,③代入①得,5(5y﹣3)﹣11y=﹣1,解得y=1,把y=1代入③得,x=5﹣3=2,所以,原方程组的解是.13、解:,①×3得,15x+6y=33a+54③,②×2得,4x﹣6y=24a﹣16④,③+④得,19x=57a+38,解得x=3a+2,把x=3a+2代入①得,5(3a+2)+2y=11a+18,解得y=﹣2a+4,所以,方程组的解是,∵x>0,y>0,∴,由①得,a>﹣,由②得,a<2,所以,a的取值范围是﹣<a<2.8n想学,会学,坚持学!二元一次方程组的应用训练题1、解:设甲、乙两个旅游团各有x人、y人,由题意得:,解得,答:甲、乙两个旅游团各有35人、20人.2、解:设每头大牛1天需要饲料xkg,每头小牛1天需要饲料ykg,由题意,得,解得:,答:每头大牛1天需要饲料20kg,每头小牛1天需要饲料5kg.3、解:设该店的苹果的单价是每千克x元,梨的单价是每千克y元,由题意得:,解得:,答:该店的苹果的单价是每千克5元,梨的单价是每千克9元.4、解:设王叔叔购买了甲种人参x棵,购买了乙种人参y棵,由题意,得,解得:.答:王叔叔购买了甲种人参5棵,购买了乙种人参10棵.5、解:设这两种饮料在调价前每瓶各x元、y元,根据题意得:,解得:.答:调价前这种碳酸饮料每瓶的价格为3元,这种果汁饮料每瓶的价格为4元.6、解:(1)设1号线,2号线每千米的平均造价分别是x亿元,y亿元,由题意得出:,解得:,答:1号线,2号线每千米的平均造价分别是6亿元和5.5亿元;(2)由(1)得出:91.8×6×1.2=660.96(亿元),答:还需投资660.96亿元.7、解:(1)设他当天购进黄瓜x千克,则土豆(40﹣x)千克,根据题意得:2.4x+3(40﹣x)=114,解得:x=10则土豆为40﹣10=30(千克);答:他当天购进黄瓜10千克,土豆30千克;(2)根据题意得:(4﹣2.4)×10+(5﹣3)×30=16+60=76(元).答:黄瓜和土豆全部卖完,他能赚76元.8、解:设安排x人生产A部件,安排y人生产B部件,由题意,得,解得:.答:设安排6人生产A部件,安排10人生产B部件,才能使每天生产的A部件和B部件配套.9、解:设规定时间为x天,生产任务是y顶帐篷,由题意得,,解得:.答:规定时间是6天,生产任务是800顶帐篷.10、解:(1)设年降水量为x万立方米,每人每年平均用水量为y立方米,由他提议,得,解得:答:年降水量为200万立方米,每人年平均用水量为50立方米.8n想学,会学,坚持学!(2)设该城镇居民年平均用水量为z立方米才能实现目标,由题意,得12000+25×200=20×25z,解得:z=34则50﹣34=16(立方米).答:该城镇居民人均每年需要节约16立方米的水才能实现目标.11、解:设乙的速度为x米/秒,则甲的速度为2.5x米/秒,环形场地的周长为y米,由题意,得,解得:,∴甲的速度为:2.5×150=375米/分.答:乙的速度为150米/分,则甲的速度为375米/分,环形场地的周长为900米.12、解:(1)设一个小球使水面升高x厘米,由图意,得3x=32﹣26,解得x=2;设一个大球使水面升高y厘米,由图意,得2y=32﹣26,解得:y=3.所以,放入一个小球水面升高2cm,放入一个大球水面升高3cm;(2)设应放入大球m个,小球n个.由题意,得解得:,答:如果要使水面上升到50cm,应放入大球4个,小球6个.13、解:(1)由题意得:,解得;(2)由(1)得m=1.65,n=2.48当用水量为30吨时,水费为:49+(30﹣20)×(2.48+0.80)=81.8(元),2%×8190=163.8(元),∵163.8>81.8,∴小张家6月份的用水量超过30吨.可设小张家6月份的用水x吨,由题意得81.8+(2×1.65+0.80)(x﹣30)≤163.8,解得x≤50,答:小张家6月份最多能用水50吨.14、解:(1)李老师得到的教师票数是:25﹣(7+6+8)=4,图略;(2)设王老师与李老师得到的学生票数分别是x和y,由题意得出:,解得:,答:王老师与李老师得到的学生票数分别是380和120;(3)总得票数情况如下:王老师:380+5×7=415,赵老师:200+5×6=230,李老师:120+5×4=140,陈老师:300+5×8=340,推选到市里的是王老师和陈老师.15、解:(1)由题意,得甲的总分为:66×10%+89×40%+86×20%+68×30%=79.8(分);(2)设趣题巧解所占的百分比为x,数学运用所占的百分比为y,由题意,得,解得:,∴甲的总分为:20+89×0.3+86×0.4=81.1>80,∴甲能获一等奖.16、解:(1)设购买A型学习用品x件,B型学习用品y件,由题意,得,解得:.答:购买A型学习用品400件,B型学习用品600件;(2)设最多可以购买B型产品a件,则A型产品(1000﹣a)件,由题意,得20(1000﹣a)+30a≤28000,解得:a≤800答:最多购买B型学习用品800件.17、解:(1)设A种树苗每株x元,B中树苗每株y元,由题意,得,解得:,答:A种树苗每株8元,B中树苗每株6元;(2)设A种树苗购买a株,则B中树苗购买(360﹣a)株,共需要的费用为W元,由题意,得,由①,得a≥120.由②,得W=2a+2160.∵k=2>0,∴W随a的增大而增大,∴a=120时,W最小=2400,∴B种树苗为:360﹣120=240棵.∴最省的购买方案是:A种树苗购买120棵,B种树苗购买240棵.18、解:(1)设该校的大寝室每间住x人,小寝室每间住y人,由题意得:8n想学,会学,坚持学!,解得:,答:该校的大寝室每间住8人,小寝室每间住6人;(2)设大寝室a间,则小寝室(80﹣a)间,由题意得:,解得:80≥a≥75,①a=75时,80﹣75=5,②a=76时,80﹣a=4,③a=77时,80﹣a=3,④a=78时,80﹣a=2,⑤a=79时,80﹣a=1,⑥a=80时,80﹣a=0.故共有6种安排住宿的方案.解分式方程训练题1、解:去分母,得14=5(x﹣2),解得x=4.8,检验:当x=4.8时,2(x﹣2)≠0,所以,原方程的解为x=4.8.2、解:去分母得:3x=4x﹣4,解得:x=4,经检验x=4是分式方程的解.3、解:方程两边同乘以x(x﹣3),得2x=3(x﹣3).解这个方程,得x=9.检验:将x=9代入x(x﹣3)知,x(x﹣3)≠0.所以x=9是原方程的根.4、解:方程两边同乘以(x﹣2)(x+3),得6(x+3)=x(x﹣2)﹣(x﹣2)(x+3),6x+18=x2﹣2x﹣x2﹣x+6,化简得,9x=﹣12x=,解得x=.经检验,x=是原方程的解.5、解:方程两边同时乘以x(x+2)得:2(x+2)+x(x+2)=x2,去括号得:2x+4+x2+2x=x2,解得:x=﹣1,检验:把x=﹣1代入x(x+2)≠0,故x=﹣1是原方程的解.6、解:方程两边同乘(2x+1),得:4=x+2x+1,解得:x=1,检验:把x=1代入2x+1=3≠0,故原分式方程的解为x=1.7、解:方程的两边同乘(x﹣1),得﹣3=x﹣5(x﹣1),解得x=2检验,将x=2代入(x﹣1)=1≠0,∴x=2是原方程的解.8、解:去分母得:2x=x﹣2+1,解得:x=﹣1,经检验x=﹣1是分式方程的解.9、解:去分母得:x+2(x﹣2)=x+2,去括号得:x+2x﹣4=x+2,解得:x=3,经检验x=3是分式方程的解.10、解:原方程即:﹣=,方程两边同时乘以x(x﹣2)得:2(x+1)(x﹣2)﹣x(x+2)=x2﹣2,化简得:﹣4x=2,解得:x=﹣,把x=﹣代入x(x﹣2)=≠0,故方程的解是:x=﹣.11、解:去分母得:x(x+2)﹣1=x2﹣4,去括号得:x2+2x﹣1=x2﹣4,解得:x=﹣,经检验x=﹣是分式方程的解.12、解:去分母得:2+x(x+2)=x2﹣4,解得:x=﹣3,经检验x=﹣3是分式方程的解.13、解:去分母得:x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=3,去括号得:x2+2x﹣x2﹣x+2=3,解得:x=1,经检验x=1是增根,原分式方程无解.14、x=,检验15、解:(1)分式方程去分母得:m﹣1﹣x=0,由题意将x=1代入得:m﹣1﹣1=0,即m=2,将m=2代入方程得:4+2k+6=0,即k=﹣5;(2)设方程另一根为a,则有2a=6,即a=3.8n想学,会学,坚持学!8查看更多