青海专版2017届中考语文总复习第二编积累与运用篇图表的解读

青海专版2017届中考语文总复习第二编积累与运用篇图表的解读

专题十　图表的解读青海5年中考命题规律近5年青海中考命题统计2017年青海中考命题预测年份知识点题型题号分值2016————2015————2014图表题简答102分2013————2012————　　1.从统计表来看，近5年青海中考对图表的考查仅2014年出现过，考查图表反映的情况。2．预设2017年青海中考考查此类题的可能性不大，但解读图表的能力是中学生应形成的一项基本能力，备考时不可忽视。青海中考题型突破　图表题【例】(西宁中考)下面是一份对600名初中生课外阅读情况的调查表，请根据调查表回答问题。初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容情况百分比读书笔记情况百分比卡通漫画50%每读必做1%时文杂志30%有计划地做9%武侠小说12%凭兴趣做25%文学名著8%从来不做65%　　从上表可以看出，初中生在课外阅读上普遍存在的问题：一是________________________________________________________________________；二是________________________________________________________________________。【解析】该题的图表是表格，解答时要按照以下几步进行：①读懂图表标题；②认真分析图表的各要素及其所占的百分比；③整合、提炼图表主要信息；④组织准确语言作答。另外，此类题回答时，答案里不能含有数据。【答案】大多数初中生课外阅读喜欢看卡通漫画，不喜欢看文学名著。绝大多数学生不做读书笔记。【方法指导】这里的图表既包括平常的表格，也包括柱状图、饼状图、曲线图。解答此类题要通过对图表的n观察分析，将图表信息转化成文字表述。其考查形式有三种：一是直接表述型，即用文字对图表中的数据进行直接的实事求是的转述；二是推断总结型，就是从图表的具体数值当中概括出存在的主要问题或者体现出的主要观点；三是解决应用型，就是在对数据进行分析的基础上提出合理化的意见或建议。解答图表题需注意以下几点：1．分析题干，找方向。表格分析题的题干一定要认真审读，一旦审读有误就会造成数据分析统计错误，进而要返工重做，相对的答题时间成本就会提高。2．细看表头。表头是制作统计表格首先考虑的重要因素，是统计的标准和依据，也是分析表格的切入点之一。3．观察表格数据、板块变化。需要从以下几个方面看：(1)比高低，寻规律。图表通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点则在最高值与最低值上，通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。(2)做统计，找走势。图表反映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论，因此很多情况下，我们必须在图表的基础上再做一些数值上的综合统计工作，才能更好地总结出某种规律。4．归类别，做概括。由于图表反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的作答有字数限定的要求，如果思维局限在单纯的分条叙述上，答案往往累赘臃肿，此时就要求我们在分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作，对答案进行瘦身。青海中考真题及模拟演练1.(2016福州改编)2015年是中国人民抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯胜利70周年。二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表国家战争死亡人数死亡人数占总人口数百分比中国约18，000，000至20，000，000约3.48%—3.86%朝鲜半岛约378，000至483，000约1.6%—2.06%菲律宾约557.000至1，057，000约3.48%—6.6%日本约2，621，000至3，120，000约3.67%—4.37%根据以上统计表提供的数据，得出一个有意义的结论。你的结论：__示例：①在第二次世界大战中，亚洲许多国家死亡人数众多，损失惨重。②在抗战中，中国的死亡人数最多，超过千万。③战争给被害国带来极大的伤害，施害国日本也未能幸免。(言之有理即可)__2．(2016苏州中考)下表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表，请对表中提供的信息进行比较分析，回答问题。　　项目年份　　实际使用量车辆事故率公安机关已登记车辆公安机关未已登记车辆公安机关n已登记车辆公安机关未已登记车辆2014年1.3万辆7.2万辆24.6万辆75.4万辆2015年2.1万辆10.7万辆15.1万辆84.9万辆(1)分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点。__二轮电动车不论是否登记实际使用量均明显上升(二轮电动车未登记车辆总量及增量都超过已登记车辆)；在车辆事故率方面，公安机关已登记车辆的事故率明显下降，而未登记车辆事故率明显上升。__(2)根据表格信息，请就如何降低二轮电动车车辆事故率提出一条合理建议。__加强二轮电动车登记管理。__3．班级准备举办“生物入侵——本土生物的灾难”的综合性学习活动，请你积极参与。下面是来源于国家质检总局动植物检验检疫信息资源共享服务平台的一组数据，请仔细观察并写出你得出的结论。检疫部门检出外来有害生物数据年份检疫性有害生物一般性有害生物合计种类种次种类种次种类种次201215915372269721325428562286262013189186753175249456336426813120142172929734373712003654400497201524245475373045463139725001062016285509474083528409368579356(引自《南方日报》2016年9月26日)__示例：①从2013年至2016年，我国外来有害生物的种类和种次都呈上升趋势；②防止外来有害生物入侵刻不容缓。__4．有些事情你知道是错的，但是你接到权威的指令，或是朋友邀请你参与，你会怎么办？下图是这一问题的问卷调查统计图。请对统计图进行解说。__示例：有些事情知道是错的，但是接到权威的指令，或是朋友邀请参与时，多数人(或55%的人)选择沉默，近1/3的人(或31%的人)表示参与，只有极少数人表示拒绝或制止(或11%的人表示拒绝，3%的人表示会制止)。__5．今年3月，钦州市获得第四届“全国文明城市提名城市”的荣誉，争创国家文明城市，需要人人参与。学校开展“讲文明，树新风，我为钦州添光彩”的主题活动，请你参加并完成以下任务。【行为调查】请阅读下表，写出调查结论。(不能用数据表述)市民文明行为随机抽样调查统计表　　　调查内容n调查对象　　　不说脏话不乱扔垃圾排队有秩序遵守交规小学生90%87%90%91%初中生78%69%85%72%成年人70%60%75%64%(注：小学生、初中生、成年人各抽样100人。)结论：__年龄越大的市民，其文明行为所占的比例越小，文明意识越淡薄。__