五年级.上册科学复习计划预习资料编辑版

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\第一单元、1.我们在呼吸1、人体的呼吸器官包括：鼻腔、喉、气管、支气管和肺。2、用手捏住鼻子，感觉呼吸很困难。3、人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气减少了。4、一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的肺活量，肺活量的大小与（身高）、（体重）、（年龄）、（性别）、（运动量多少）等因素有关。5、人体吸进的气体和呼出的气体不一样。吹一支点燃的蜡烛，蜡烛会熄灭，说明人呼出的气体中含有二氧化碳。6、我们吸入的气体是氧气，呼出的气体是二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。7、肺是氧气和二氧化碳进行交换的场所。8、拉瓦锡发现空气是混合气体，其中有支持燃烧的（氧气）和不支持燃烧的（二氧化碳）、（氮气）等。9、人的呼吸是由呼吸器官进行的。10、人体呼出二氧化碳和水蒸气。11、普里斯特利发现：支持动物生命活动的气体和支持燃烧的气体是一样的（氧气）。12、吸气时胸腔（扩张），呼气时胸腔（收缩）。2、心脏和血管1、心脏和血管都是人体的血液循环器官。2、脉搏是（血管有节奏的搏动），脉搏的跳动与心脏的跳动有关。3、脉搏的跳动与心脏的跳动有关。心脏和脉搏跳动的次数一样。4、17世纪英国医生哈维发现，心脏收缩时血液从动脉流向全身，心脏舒张时血液从静脉流回心脏。5、血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管。血管遍布全身，形成血管网。6、血液是人体的运输兵。7、骨髓是人体的（造血工厂）。8、年龄越小，心跳的越快；年龄越大，心跳的越慢。9、心脏有力的跳动使得血液在全身循环。人的一生中，心脏都在不停地工作着。经常锻炼的人心跳缓慢、有力、心脏的休息时间更长。10、心脏由左心室、右心室、左心房和右心房组成。11、抽烟、喝酒对心脏的健康有害。12、少年儿童在正常情况下，心跳每分大约60——100次。13、献血对身体有益，但不提倡未成年人献血。14、心脏的跳动和血液循环有什么关系？答：心脏总是有规律的收缩舒张，收缩时，把血液压入动脉血管;舒张时血液从静脉血管流向心脏，心脏每收缩舒张一次，我们就感到心脏心跳一次。3、我们的大脑1、人类有语言功能，在大脑皮层有相应的（语言中枢）。2、人的大脑皮层存在着不同的功能区，包括：听觉中枢、语言中枢、视觉中枢。其中语言中枢是由运动型语言中枢（说话中枢）、视运动型语言中枢（书写中枢）、听性语言中枢、视性语言中枢（阅读中枢）四部分组成。他们分别处于大脑皮层的不同部位。n\1、发挥自己的（长处），积极克服自己的（短处）。2、颅骨具有（保护大脑）的作用。3、人的整个大脑看上去就像一团核桃仁状的豆腐脑，非常柔软。6、说说课间为什么要休息十分钟?答：课间休息十分钟可以使大脑得到适当休息，做到劳逸结合，可以提高学习效率。7、怎样保护我们的大脑?答：（1）学习时使大脑得到适当休息，做到劳逸结合；（2）保证充足的睡眠；（3）剧烈运动戴上头盔可以保护大脑。4、和谐统一的身体1、人体的重要器官有：肺、气管、心脏、血管、脑等。2、人体的各个器官共同完成人体各项生命活动的各项任务，他们相互协调，是和谐统一的整体。当某一个器官健康受到影响时，也会波及人体其他部分的健康。3、心脏是人体的发动机。4、睡眠不足会影响（大脑）的健康，但长期的睡眠不足却会给人体其它器官带来各种各样的疾病。5、1994年4月10日，我国颁布了相关规定，原则上保证小学生每天有（9小时）以上的睡眠时间。6、人体平静时，呼吸和心跳平稳，运动后呼吸的次数和心跳的次数会（加剧）。7、影响我们健康的因素有哪些？答、吸烟、酗酒、睡眠不足、营养不良、不良的生活习惯等。第二单元2、他能撬动地球吗1、古希腊科学家阿基米德曾说只要给他一个支点和一根够长的木棒，他就能撬动地球。1、像这种撬动地球的装置叫杠杆。2、杠杆工作时总是围绕着一个点转动，这个点叫支点，对杠杆用力的点叫动力点，悬挂重物的那点叫阻力点。3、天平是实验室常用器材，就是利用（杠杆平衡）原理做的。我国在（春秋末年)已经使用了天平。4、钉锤可以帮助我们(拔起铁钉)，开瓶器可以帮助我们(打开瓶盖)，螺丝刀可以帮助我们(拧紧螺丝)，剪刀可以帮助我们(把布剪开)。6、杠杆是生活中常用的简单机械。7、天平是根据杠杆平衡的原理制造的，我国人民春秋末年已开始使用天平。8、杠杆什么样情况下省力？什么情况下杆费力？答、动力臂大于阻力臂杠杆省力。阻力臂大于动力臂杠杆费力。9、修剪果树的剪刀、开瓶器、钳子、压水机是省力杠杆；镊子、钓鱼竿、火钳是费力杠杆。10、小明与爸爸玩跷跷板游戏，小明怎样才能把爸爸压起来？答：小明坐的离支点远，爸爸坐的离支点近，小明才能把爸爸压起来。3、轮轴1、像自来水开关这样由轮和轴组成的装置叫轮轴。2、实验证明，轮轴有省力的作用，在轴粗细相同时，轮越大越省力，轮越小越费力。3、辘轳是最早的轮轴，我国早在3000多年前就发明了辘轳。辘轳是由把手、轮轴和n\绳索三部分组成的。1、生活中运用轮轴有：自来水龙头、拧子、门把手、机械钟发条旋钮、自行车飞轮、扳手等。2、扳手把手越长拧螺丝就越省力。6、轮轴有什么作用？答:轮轴可以传递力，可以改变力的方向，并能改变力的大小。4、滑轮兄弟1、滑轮是起重机上的重要装置之一。2、固定在支架上不随重物移动的滑轮叫定滑轮，定滑轮能改变用力方向，不能省力；随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮，动滑轮的作用是省力，但不能改变力的方向。3、用来提起重物的定滑轮和定滑轮组合在一起，就构成了滑轮组。使用滑轮组既省力，又能改变用力的方向。4、动滑轮越多越省力。5、滑轮用处很大，可以提拉重物。6、旗杆、拉窗帘用的是定滑轮，起重机上用的是滑轮组。在斜坡上1、古埃及人修筑了斜坡来帮助搬运修建金字塔的大石头。生活中也经常用到这种装置。人们把这种装置叫斜面，它也是一种简单机械。2、斜面有省力的作用。高度相同，斜面越长越省力。长度相同，斜面越高越费力。其他条件不变，表面越光滑斜面越省力。3、盘山公路修成“S”形是为了省力。4、大桥引桥修成盘旋状，应用了斜面的原理。5、车辆上陡坡时走曲线最省力。6、斧头、凿子、螺丝钉、台阶是变形的斜面。7、斜面可以省力，但也会给人们带来不便。有趣的传动1、将杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械组合起来，可以构成复杂的机械，这种复杂的机械叫机器。2、小马达是通过（齿轮传动）和（皮带传动）的装置将（动力）传到玩具小车车轮的。3、动力的传动方式有三种：（齿轮传动）、（链条传动）、（皮带传动）。4、齿轮传动应用在：钟表、玩具车、机械手表、坦克等上面。5、皮带传动应用在：压面机、传输带、缝纫机、安检机、柴油机等上面。6、链条传动应用在：自行车、摩托车、坦克、起重机等上面。地球的故事1、地球是我们的家园。2、古时候，由于人们活动的范围很小，人们靠直觉认识地球，就以为大地是平的，认为“天圆如张盖，地方如棋局”，由此提出了“天圆地方”的猜想。3、古希腊通过观察进港的船只，因此他们猜测：大地不是平的，可能是个大圆球。4、公元前350年前后，古希腊学者亚里士多德通过观察月食，根据月球上地形是一个圆形的事实，做出“地球是个球体”的推测。5、地球是个巨大的球体，赤道的周长大约4万千米，需要4000万个同学手拉手才能围住。这需要成人一刻不停的步行大约1年的路程。n\1、1519年9月葡萄牙航海家麦哲伦带领5艘舰船组成256人的船队从西班牙出发，开始了人类第一次环球航行。并于1522年9月返回西班牙，证明大地是个球体。2、1957年，苏联发射了第一颗人造卫星，人类第一次在遥远的太空观察到了地球。3、2003年10月15日，我国宇航员杨利伟乘“神舟”五号在太空中绕地球飞行了14圈。4、郑和是我国明朝杰出的航海家。10、为什么船队一直朝一个方向行驶，还能回到出发的地方？答：因为地球是圆的，所以船队一直朝一个方向行驶，还能回到出发的地方。风光无限的地貌1、我国的主要地貌类型有（沙漠）、（山地）、（海洋）、（平原）、（湿地）、（高原）。2、地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。地球的内部1、火山、地震、地热等自然现象传递出（地球内部）的信息。2、地球内部由地壳、地幔和地核三部分组成。3、地球的结构像一个煮熟的鸡蛋。4、地球内部结构是指地球内部的分层结构。5、1910年前南斯拉夫地震学家（莫霍洛维契奇）意外发现地震波在传到地下35千米处有折射现象发生，1914年德国地震学家古登堡发现地下2900千米处也有折射现象发生。6、科学钻探被称为伸入地球深处的“望远镜”。7、（2004年12月21日），“中国大陆科学钻探工程”科钻1井钻进到5000米深处。4、地球仪1、人们设计制作地球的表面模型叫做（地球仪）。2、地球仪上蓝色部分代表海洋（71%）、黄色部分代表陆地（29%）。说明地球是由大部分的（海洋）和小部分的（陆地）组成。3、七大洲：亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲、南极洲、大洋洲。四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。4、纬线：在地球仪表面，沿（东西）方向环绕地球一圈的线。最长的纬线是（赤道）。经线：在地球仪表面，连接（南北两极），并同（纬线）垂直相交的线。5.地图1、地图上的方向是（上北下南），（左西右东）。2、中国陆地面积（960）多万平方千米。3、地图比例尺：指的是地图上的（线段长度）与（实地相应距离）之比。4、为了改变（森林覆盖率降低）、（草原退化）、（天然水域缩小）、（土地沙化）等严重情况，近年来我国实施了（退耕还林）、（退田还湖）等一系列政策。6、漂移的大陆1、1910年，德国科学家（魏格纳）意外地发现，在地图上，南美洲东岸与非洲可以很好的拼接在一起。2、1911年，魏格纳开始搜索资料，验证自己的猜想，他从（地质学）、（古生物学）、（气候学）等中搜集到了证明自己猜想的资料。n\1、数百万年以后，现在的大陆还会在原来的位置吗？答：根据大陆漂移学说应该不在原来的位置。2、大约3亿年前，我们今天所知的（南美洲大陆）、（非洲大陆）、（欧亚大陆）、（南极大陆）等统一属于一块（超级大陆）。3、大陆飘逸学说较好地解释了大西洋两岸的（轮廓）、（地形）、（地质构造）、（生物群落）的相似性等一系列问题。第四单元1、电池1、电池有正极（用+号表示）和负极（用—号表示）。2、电池的种类：干电池、蓄电池、锂电池。3、1799年，意大利科学家（付打）发现当两种不同金属浸在酸中，再用导线连接，就会产生相当大的电流。4、（付打）发明了第一个人造化学电源电池，被称为（付打电池）。付打电池由锌盘、铜盘、酸性溶液浸湿的纸张按顺序相叠而成。5、一个完整的电路由（电池）、（导线）、（灯泡）、（开关）组成。2、怎样控制电路1、用开关可以控制电路的通与断。2、当用导线把电池的（正极、负极）和小灯泡连接起来时，小灯泡会发出亮光，说明小灯泡的灯丝里有（电流）通过。3、电路连接一般有（串联、并联）两种方法，我们家里的照明电路是用（并联）方法连接的。3、设计电路1、人们按（设计好）的电路图连接电路。2、在电路中开关用表示，电池用表示，灯泡用表示，电动机用表示。4、导体和绝缘体1、我们不容易让电通过的物体叫做（绝缘体），像（塑料）、（橡胶）等都是绝缘体。2、我们把容易让电通过的物体叫做（导体）像（铜）、（铁）等金属都是导体。同时，（人体）、（大地）、（不纯净的水）也是导体。3、人们发现（锗）、（硅）等一类材料，它们的导电性介于（金属）与（非金属）之间，所以称为（半导体）。4、用半导体制作的电子元件被广泛应用于（家用电器）、（通讯）等各个方面。5、电与我们的生活1、我们的生活离不开（电）。电改变了人们的（生活）。手摇发电机能使小灯泡（发光）。2.人们利用水力、风力、火力、核动力等使发电机工作产生出强大的（电流）。再通过输电网将电送到（千家万户）。6、安全用电1、为了用电的安全，人们用（橡胶）、（塑料）等绝缘体制作电气设备的外壳。2、为了用电安全，人们设计制作了许多提示大家注意的安（安全标志）。3、不要用潮湿的手去触摸（开关）和（用电器）。4、在放风筝时，请（远离电线）。5、不要把（衣物）晾在电线上。n\6、检查或修理电器时，要先将（电源切断）。7、发现电线掉落，不要自行处理，要迅速通知（专业人员）前来处理。第五单元1、科学家寻求问题的答案时，往往是从（猜想）与（假设）开始的。猜想与假设是依据（已有的经验）。2、法国物理学家法拉第依据“电可以产生磁”的事实，做出了（磁应该也能产生电）的猜想。1、古希腊人猜想的内容是什么？答、大地不是平的，可能是一个大圆球。4、亚里士多德根据什么推测地球是个球体的？答、观察月食，根据月球上地影是一个圆形的事实。2、影响单摆快慢的因素有哪些？答、与摆线的长短有关，与摆的轻重无关。练习题：1、用一个开关控制一个小灯泡：2、用一个开关控制两个小灯泡：