八年级语文下册第三单元红色经典第6课《绞刑架下的报告（节选）》备课全方案素材北师大版

八年级语文下册第三单元红色经典第6课《绞刑架下的报告（节选）》备课全方案素材北师大版

伏契克《绞刑架下的报告》备课全方案新课导入伏契克，捷克文艺评论家、作家，他写过不少歌颂前苏联社会主义建设的散文，最著名的是在狱中写成的长篇特写《绞刑架下的报告》，充分表明了他对人民的深沉的爱和对敌人的刻骨的恨。今天，就让我们重温革命志士在狱中的战斗岁月吧!积累整合字词积累1．易读错的字音斟(ｚｈēｎ)恪守(ｋè)濒临(ｂīｎ)谨慎（ｊǐｎ）乱踹(ｃｈｕàｉ)拷打(ｋǎｏ)搀扶(ｃｈāｎ)伏契克(ｑì)跛脚(ｂǒ)撒谎(ｓā)联络(ｌｕò)酣睡(ｈāｎ)菜贩(ｆàｎ)幼稚(ｚｈì)脑髓(ｓｕǐ)一绺(ｌｉǔ)布幔(ｍàｎ)捍卫(ｈàｎ)厉害(ｌì)2．多音字ｓｈéｎ（什么）ɡèｎɡ（更加）ｊìｎ（尽头）ｓｈí（什物）ɡēｎɡ（更夫）ｊǐｎ（尽管）ｌéｉ（累赘）什更尽累ｌěｉ（累积）ｌéｉ（劳累）3．形近字恪ｋè（恪尽职守）濒ｂīｎ（濒临）券ｑｕàｎ（奖券）硌ɡè（硌牙）频ｐíｎ（频繁）卷ｊｕàｎ（试卷）4．词语释义连累：因事牵连别人，使别人也受到损害。恪守：严格遵守。间歇：动作、变化等每隔一定时间停止一会儿。谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。流连：留恋不止，舍不得离去。噩梦：可怕的梦。温润：温暖润湿。突如其来：突然发生(突如：突然)。无济于事：对于事情没有什么帮助。n于事无补：指某种言行对于解决问题没有帮助。赤手空拳：形容两手空空，没有任何可以凭借的东西。作者介绍伏契克(1903—1943)，捷克文艺评论家、作家，1943年9月8日被希特勒匪徒杀害。他写过不少歌颂前苏联社会主义建设的散文、有关矿工斗争的报道和马克思主义的文学批评论文，最著名的是在狱中写成的长篇特写《绞刑架下的报告》。背景资料第二次世界大战前夕，德国法西斯军队于1939年3月占领了捷克后，共产党被迫转入地下，伏契克毅然留在布拉格领导斗争。1942年4月，伏契克被捕。他在秘密警察监狱里备受折磨，坚贞不屈。他得到监狱看守人的帮助，用铅笔头在碎纸片上写下了长篇特写《绞刑架下的报告》。全书共分八章，作者写他从被捕的第一天起，就遭到骇人听闻的拷打和迫害，但他始终没有失去对胜利的坚定信念。他组织和领导了“狱中集体”与法西斯匪徒进行斗争。在死神临近时，他毫无畏惧，他写道：“我们为欢乐而生，为欢乐而战斗，我们也为欢乐而死。因此，永远不能让悲哀同我们的名字联系在一起。”作者最后的呼吁“人们，我是爱你们的，你们可要警惕啊”已成为革命者的箴言。主题总结本文通过描述“我”的被捕及受刑的经历，揭露了德国法西斯的凶狠残暴和色厉内荏的虚弱本质，歌颂了“我”坚强不屈、英勇无畏的革命精神，表达了“我”坚信法西斯必败、捷克斯洛伐克人民必胜的信心。结构图解问题探究1．说说在语言风格上罗莎·卢森堡和伏契克有什么不同。n语言上，罗莎·卢森堡和伏契克很不相同。罗莎·卢森堡的文章，充满了丰富的形容和渲染，可以说是文采风流，激情洋溢，哪怕是非常不起眼的植物或者动物的生命现象，都要赞叹一番，激动一番，形容词语纷至沓来，滔滔不绝；而伏契克的语言却十分简洁，似乎惜墨如金，这也许可以理解为是新闻记者这个职业的特点的流露。但是在本文中，伏契克所经受的空前惨烈的拷打，非人的痛苦，如果要形容、渲染一番的话，绝非难事。但伏契克始终行文简洁，干脆利落(除了个别例外)，给人以真实的感觉。这就不仅仅是文风的表现，而是一种精神状态的强调。那就是面对死亡和严刑，毫不在乎，即使躯体残损，在死亡的边缘，也无动于衷，意志坚定。2．文章结尾为什么没有悲剧意味?这是一种反衬，正是为了在这样美好而宜人的夜晚，同胞们能够和平地生活，享受生命的美好和温润，英雄才慷慨赴义，奉献出自己美好的生命。写作特色语言运用本文语言极富表现力，能很好地凸现人物的性格特点。如：“还差五分就要敲十点了。这是一九四二年四月二十四日，一个美丽而温润的春夜。”主人公在遭受持续毒打、面临死亡的情况下，还能如此清醒地、诗意地记述时间，其非凡的意志力、对生活的热爱跃然纸上。同时，在写敌人的严刑拷打时，笔调很平静，语言风趣幽默。例如：“我打了谁一下，然后就跌倒在地上。”使人物形象变得格外高大，视死如归的豪迈、蔑视敌人的气魄表现得淋漓尽致。