八年级语文下册第四单元天人对话第8课《三峡》综合复习知识点梳理素材北师大版

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

八年级语文下册第四单元天人对话第8课《三峡》综合复习知识点梳理素材北师大版

《三峡》综合复习知识点梳理郦道元,北魏著名地理学家、散文家,著有《水经注》一书,此书是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。结构:文章先总写三峡地貌,(总写)(第一段),再写三峡四季壮丽景色,(分写)(第二段)文章表现作者怎样的思想感情:表现作者对祖国山水的热爱之情。一、文学常识:作者:郦道元,北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。二、语音略无阙处(quē)重岩叠嶂(zhàng)不见曦月(xī)沿溯阻绝(sù)素湍绿潭(tuān)绝巘多生怪柏(yǎn)飞漱其间(shù)属引凄异(zhǔ)三、实词:重点词语解释1、至于夏水襄陵(襄:漫上)2、或王命急宣(或:有时)3、则素湍绿潭(素:白色)(湍:急流或急流的水)4、良多趣味(良:很)5、属引凄异(属:连接)接连不断6、不见曦月(曦:阳光或日光)7、重岩叠嶂:高耸险峻如屏障的山峰8、或王命急宣:有时。9、虽乘奔御风不以疾也:即使。自:在。自非:如果不是。曦月:太阳,月亮。曦,日光,这里指太阳。空谷传响:空旷的山谷传来猿啼的回声。襄:上。漱,这里是冲刷的意思。沿:顺流而下。溯:逆流而上。御:驾。巚:山峰。清荣峻茂:水清,树荣,山高,草盛。良:实在、真。肃:寂静。属:(zhǔ)连续。引:延长。绝:消失。素:白色;旦:早晨。嶂:高耸险峻如屏障的山峰。朝:早晨。古今异义词1、或王命急宣(古义:有时今义:常用于选择复句的关联词)2、至于夏水襄陵(古义:一个动词'到'和一个介词'于'今义:常连在一起,表示另提一事)(1)“霜旦”应译为“降霜的早晨”。(2)“林寒涧肃”应译为“树林山涧里一片清冷寂静”。(3)“高猿”应译为“高处的猿猴”。(4)“久绝”应译为“很长时间才消失”。三、特殊用法:奔:飞奔的马。湍:急流。三声:几声。三,这里不是确数林寒涧肃(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静)空谷传响(名词作状语,在空荡的山谷里)四、注意区别:属:属引凄异(连接)有良田美池桑竹之属(类)属予作文以记之(嘱咐)。绝:哀转久绝(消失)。绝?(山峰):极。沿溯阻绝:断。自三峡……(在)。自非……(如果)n自*自三峡七百里中(从、由)*自非亭午夜分(如果)五、通假字:阙;同“缺”,中断。六、重点句翻译:①自非亭午夜分不见曦月——如果不是正午和半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。②虽乘奔御风不以疾也——即使骑上快马,驾着疾风,也不如它快③至于夏水襄陵,沿溯阻绝——到了夏天江水上涨漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻绝了,不能通航。④素湍绿潭,回清倒影:——雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。⑤悬泉瀑布,飞漱其间:——悬泉瀑布在山峰间飞流冲荡⑥清荣峻茂,良多趣味——水清,树荣,(茂盛),山高,草盛,实在有很多趣味。⑦每至晴初霜旦,林寒涧肃——在秋天,每到初晴或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。⑧常高猿长啸,属引凄异——常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异。⑨空谷传响,哀转久绝。——空旷的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。10、绝巘多生怪柏11两岸连山,略无阙处——*峡谷的两岸都是相连的高山,没有中断的地方。12、重岩叠嶂,隐天蔽日-------*重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。七、理解性背诵:表现群山高峻的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月表现水流急速的句子是:朝发白帝,暮到江陵表现春冬清流的句子是:素湍绿潭,回清倒影表现秋季凄清萧瑟的句子是:林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝1、文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。3、写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句___自非亭午夜分不见曦月。4、写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。5、写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:《早发白帝城》7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味。8、写三峡景物秋季特色的句子是:每至晴初霜旦,林寒涧肃9、三峡夏季江水凶险的特点是:夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也。写水流湍急(水流急速)的句子:朝发白帝,暮到江陵。10、从视觉角度写两岸连山的句子是:自三峡七百里中(长),两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。n11、描写夏季三峡景色的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。12、描写三峡春冬之景的句子是:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。13、描写三峡秋季景色()的句子是:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:'巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。'表现秋季凄清萧瑟的句子是:林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝。14、文章写三峡春冬景色时,既描写了'素湍绿潭,回清倒影'的静景,也描写了'悬泉瀑布,飞漱其间'的动景,动静结合,相得益彰。15、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛,也暗含对劳动人民的同情。)“巴东/三峡/巫峡长,猿鸣/三声/泪沾裳。”16、《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”有异曲同工之妙的句子是:,。朝发白帝,暮到江陵。17、欧阳修的《醉翁亭记》中的“风高霜洁,水落而石出”与《三峡》中所写的景物“__,____。”晴初霜旦,林寒涧肃。18、学过的古文中,你认为集写山水树于一体而又最壮观的句子是:___,____,_________。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。八、课文内容理解1、本文写春冬之景,用素、绿、清、影四字突出其特点。写秋季景色,用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来。抓住特点描写三峡的四季之景:夏季的景色——水流湍急;春冬景色——清荣峻茂;三峡的秋天——寂静、凄凉。2、结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:雄奇险峻,清幽秀丽。3、文末以渔歌作结有什么作用?*进一步突出三峡秋天的凄异。4、本文的中心是:描写三峡的雄伟山势和四季景色。5、为何不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春冬写到秋?——*主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。作者先写夏季景色的目的是:首先展现长江奔腾的气势和蓬勃的活力。*文章为何先写夏而后写春冬、秋,春冬为何放在一起写?作为三峡景色中最具有特色的是“山和水”,而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水,所以先写夏天景色,后写春冬的明丽多姿,最后写秋天的悲凉之景。这也符合读者情感认知的顺序。可见写景顺序的选择,是根据内容和读者认识而定的。作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?n答:夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。6、为什么后写秋天?*目的在于让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。7、合写春冬的目的在于:展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。8、作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。9、作者写三峡秋景什么最突出:猿啸10、本文写凄异哀转的猿声的目的是:使哀愁和悲秋融为一体。11、渔歌使用的修辞方法是引用,其作用是强调、渲染了三峡秋天的凄凉、悲愁。12欣赏:(1)你喜欢文中那一点?说出喜欢的原因。如;用词精当,趣;表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。(2)本文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。(如:描写三峡深秋清幽静寂,说明人们感伤程度。如:描写三峡春冬时,因急流险滩,雪浪飞溅,故以“素”字修饰“湍”,因潭水澄碧,深沉宁静,故以“绿”字修饰“潭”字。“飞漱其间”的“飞”字。答:“飞”形象一写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。)12、作者从哪些方面描写三峡自然景观?作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”。写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?(写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺垫,山高水的落差大,水速自然急速。)13、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?答:衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛。——-*进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。本文写景的特点是:在四季变化中展现三峡奇异鬼谲的山水美景,寓静态于动态之中,动静结合。九、开放性试题1、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。理由A:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可)。原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)理由B:落差大(意思相同即可)原句:悬泉瀑布,飞漱其间。2、古诗文中描写三峡的名句还有哪些?A即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。――杜甫;B朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还――李白;C夜发青溪向三峡,思君不见下渝州。――李白3、2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。12、对文章赏析有误的一项是(A)A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。B、文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的'朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还'有异曲同工之妙。nD、文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。比较阅读:A.阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。答:答:《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光,前者是诗,后者是游记散文。文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快;文章第四段与诗的第三句相对应,都是写连续不断的猿啼;文章第一段则和诗中的“万重山”相应。B.甲文《三峡》文与乙文吴均的《与朱元思书》比较阅读:⒈甲乙两文都写奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。甲文“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者,望风息心;经纶事务者,窥谷忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也反映了作者对大自然的留恋和向往之情。⒉判断正误:①甲文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;乙文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。()②甲文的“其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”与乙文“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。()③“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月”从侧面烘托了山的高耸。()④“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。()⒈⒉①√②√③×④√C甲文《三峡》与乙文柳宗元的《小石潭记》比较阅读:⒈分别从《三峡》和《小石潭记》中找出描写江水或潭水清澈的语句:甲文:素湍绿潭,回清倒影。乙:水尤清冽;潭中鲆鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动。⒉选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境,令人回味无穷。选出你最喜欢的一句,并做简单的分析,语言表达力求简洁。句子:句子:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。分析:这几句既有节奏感,又写出了三峡山峰连绵不断和山势高峻的特点。n⒊柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。上句:小石潭凄寒幽静,下句:____________________。琅琊山蔚然深秀。岳阳楼壮美雄奇。桃花源和平宁静。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档