八年级道德与法治上册维护国家利益第八课国家利益至上能力测试题新人教版

八年级道德与法治上册维护国家利益第八课国家利益至上能力测试题新人教版

第八课能力测试题一、单项选择题(每小题2分，共20分)1．“都说国很大，其实一个家……家是最小国，国是千万家……只有强的国，才有富的家”……在这首广为传唱的歌曲中，透露着人民群众对“国”与“家”、国家与个人的关系最本质、最朴素的认知。下列关于“国”与“家”、国家与个人关系理解正确的有(　　)①国家利益是人民利益的集中表现②国家利益反映着广大人民的共同需求③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护④国家利益和人民利益在根本上是一致的，国家利益等同于个人利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2．下列体现维护国家利益重要性的有(　　)①有利于实现国家富强②有利于实现民族振兴③有利于让中国成为超级大国④有利于人民幸福A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3．中国在向西方高度开放的同时，也需要不断加强国家安全。中国的网络安全，以及意识形态安全都是我们同西方IT公司打交道时回避不了的考虑。可以支持上述观点的有(　　)①新兴传媒威胁国家利益②国家的核心利益包括网络安全等③国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域④维护我国国家利益需要保障和维护我国的文化安全A.①②B.①③C.②④D.③④4．学习了道德与法治课后，八年级(5)班同学就国家利益和人民利益的问题展开了讨论。下列四位同学的说法中，不正确的是(　　)A.小丽：在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求B.小亮：国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害C.小宣：在我们国家，国家利益与人民的切身利益没有关系D.小玉：国家利益具有至高无上的特点5．实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是(　　)①只关注国家发展②将国家和人民视为一个命运共同体③把国家利益和人民利益紧密联系在一起④维护广大人民群众的利益A.①②　　　　　　　　　　B.②③C.③④　　　　　　　　　D.①④6．下列关于国家利益和人民利益之间的关系，说法正确的有(　　)①国家利益是人民利益的集中表现②在我国，国家利益反映广大人民的共同需求n③国家利益得不到保障，人民利益也不会受到损害④国家利益与人民利益息息相关A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④7．1961年1月，于敏被国家选派参加氢弹理论的预先研究。当时，他带领他的原子核理论研究小组正处在重大成果突破的关键时刻。“国家兴亡，匹夫有责，我不能有另一种选择。”于敏毫不犹豫地服从分配。于敏用行动告诉我们(　　)A.国家利益具有至高无上的特点，个人利益应自觉服从国家利益B.个人利益与国家利益是相互矛盾的C.维护国家利益就不能顾及个人利益D.国家利益和个人利益没有紧密联系8．截至2017年6月9日，南水北调东、中线一期工程累计调水量超过100亿立方米，受益人口超过一亿。为南水北调，在淅川的移民中，有约三分之一的移民已经是多次搬迁，许多人的一生，都贡献给了南水北调工程。淅川移民用实际行动(　　)A.告诉我们，实现国家利益必须放弃人民利益B.国家利益高于人民利益C.体现国家利益与人民利益是高度统一的D.体现了对祖国对人民高度的社会责任感9．获得国家最高科学技术奖的张存浩，曾毅然放弃在美国攻读博士学位的机会和优越的工作、生活条件，投身到建设新中国的热潮中。一生都在围绕国家需求搞科研的张存浩说，时代发展了，应该在“国家需求”与“自由探索”间找到一个比例的平衡。张存浩所说的比例的平衡是指(　　)A.国家利益与个人利益，从根本上讲是失衡的B.任何情况下，我们都不能考虑个人的利益C.科学研究是自由的，不用考虑国家需求D.要把个人利益与国家利益紧密联系在一起10．曾几何时，“落后就要挨打”等词语萦绕在我们的耳边，让我们倍感屈辱，而今天，“世界强国”“东方大国”是对我们今天中国的称呼，让我们倍感自豪。对比两种感觉，说明(　　)A.闭关锁国，必然挨打B.中国是世界最强国家C.国家利益与人民的切身利益息息相关D.我们要心怀爱国之情，报效国家二、分析说明题(共40分)11．国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。没有国土、人口和主权，国家就不能生存。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关，具有至高无上的特点。有同学说，维护国家利益就不能维护人民利益。请对这位同学的说法进行辨析。(10分)n12．阅读材料，回答问题。(17分)材料一：国家主席习近平在中央政治局第三次集体学习时曾阐明，我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。材料二：邓小平曾深情地说，“我是中国人民的儿子”，要把“人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应”作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调，中国要维护自己国家的利益，捍卫主权和领土完整。(1)国家核心利益指的是什么？(3分)(2)请你谈谈国家利益与人民利益之间的关系是怎样的。(8分)(3)坚持国家利益至上，我们该树立哪些思想意识？(6分)13．阅读材料，回答问题。(13分)2017年1月1日，王继才夫妇在开山岛的最东边举行向国旗敬礼仪式。开山岛位于中国黄海前哨，邻近日本、韩国公海交界处，面积仅0.013平方千米，距最近的陆地江苏省连云港灌云县燕尾港约12海里，岛上野草丛生，海风呼啸，人迹罕至，条件极其艰苦。在这里坚守30年的王继才夫妻被人们称为“孤岛夫妻哨”。(1)读完材料，结合所学知识，你有什么感悟？(4分)(2)作为中学生，我们应该如何向王继才夫妇学习？(9分)n答案1.A　2.C　3.D　4.C　5.B　6.B　7.A　8.C　9.D　10.C　11.①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。③在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。　12.(1)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。　(2)国家利益是人民利益的集中表现。①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正维护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。　(3)①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。　13.(1)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。在革命战争时期，无数人民英雄为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴血；在和平发展时期，一批批优秀中华儿女，为了国家繁荣富强无私奉献出自己的全部。　(2)①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以实实在在的行动维护国家利益。②我们要树立和增强危机意识和防范意识。③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。