2019版高中地理课时检测区基础达标1.1人口增长模式湘教版

2019版高中地理课时检测区基础达标1.1人口增长模式湘教版

1.1人口增长模式课时检测区·基础达标由于实施了一系列刺激生育的政策，2013～2014年俄罗斯人口实现连续两年自然正增长。下图为俄罗斯2002～2009年人口出生率和死亡率变化图。读图完成1、2题。1.下列四幅图中能正确表示2002～2009年俄罗斯人口变化趋势的是(　　)A.①③B.②③C.①④D.②④2.专家称“俄罗斯刺激生育政策的实施，也会引发一些连带问题”，下列问题最可能在今后几年出现的是(　　)A.人口老龄化日益严重B.幼儿园入园难度增大C.劳动力就业问题突出D.生态环境严重恶化【解析】1选A，2选B。第1题，据图示可以判断，2002～2009年俄罗斯人口出生率始终小于死亡率，但差距逐渐缩小，说明人口自然增长率不断上升，①图较符合；人口自然增长率一直为负值，故人口数量一直减少，③图较符合；④图中有一段人口数量增加，故错误。第2题，俄罗斯采取鼓励生育政策，导致人口出生率迅速增加，出现“生育高峰”，短时间内将导致幼儿园“入园难”的情况。随着出生率增加，人口老龄化程度会有所减轻，劳动力就业问题和生态环境问题短时间不会出现较大的变化。　　下图为三个区域的人口统计图。读图，完成3、4题。n3.a、b区域的人口增长模式类型分别属于(　　)A.“三低”模式和过渡模式B.“高—低—高”模式和过渡模式C.“三低”模式和“高—高—低”模式D.“高—高—低”模式和过渡模式4.影响c区域的人口自然增长率的主要因素是(　　)A.经济发展水平较高B.人口受教育水平较低C.医疗卫生水平较低D.人们的生育意愿较低【解析】3选D，4选A。第3题，a区域：高出生率、高死亡率、低自然增长率，故人口增长模式为“高—高—低”模式；b区域：较高出生率，较低死亡率，较高自然增长率，故人口增长模式为过渡模式。第4题，c区域：低出生率、低死亡率、很低的自然增长率，人口增长模式为“三低”模式，发达国家或发展水平较高的发展中国家属于此种类型。5.读人口出生率与人均国民生产总值关系曲线图，回答下列问题。(1)图中A、B、C、D四点分别表示中国、美国、巴西、坦桑尼亚中的哪一个国家？(2)比较发展中国家与发达国家在人口出生率和人均国民生产总值方面有什么不同。人口出生率：___________________________________________________。人均国民生产总值：_____________________________________________。(3)曲线图说明影响人口出生率的主要因素是________________________。n(4)中国人口出生率与其他发展中国家比较有何不同？原因是什么？【解析】第(1)题，读图，横坐标为人均国民生产总值，反映国家经济发展状况，纵坐标为人口出生率。坦桑尼亚位于非洲，人口出生率高，经济落后；中国和巴西经济发展水平相当，但由于中国实行计划生育政策，人口出生率较低。美国经济发达，人口增长模式属于现代型。第(2)题，人口增长的快慢归根结底取决于生产力的发展水平，与发展中国家相比，发达国家人口出生率低、人均国民生产总值高。第(3)题，曲线图反映了人口出生率和人均国民生产总值的关系，说明影响人口出生率的主要因素是经济发展水平。第(4)题，受计划生育政策的影响，中国人口出生率比其他发展中国家低。答案：(1)A坦桑尼亚、B中国、C巴西、D美国。(2)发展中国家人口出生率高于发达国家　人均国民生产总值发达国家高(3)经济因素(4)中国人口的出生率比其他发展中国家低。计划生育的实施。