2019年高考语文高分冲刺之记叙文导写专题06记叙文几种最佳表达方式（含解析）

2019年高考语文高分冲刺之记叙文导写专题06记叙文几种最佳表达方式（含解析）

　专题06记叙文几种最佳表达方式记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。它的文体特征是通过形象与事件来反映生活、表达作者思想感情和相关主题，记叙文的主题蕴含在具体材料中、通过对人、事、景、物的详细叙述和生动描写表现出来。高考作文需要有鲜明的文体感，也就是学生写什么文体就应该像什么文体，写记叙文就要符合记叙类的文体要求，写议论文就要符合议论类的文体要求，写说明文就要符合说明类的文体要求。如果学生写的文章文体感不强，“三不像”，就会导致严重失分。表达方式是体现文体特征的唯一标尺。写文章有五种表达方式：叙述：是叙述事件过程的语言艺术。描写：是展示空间状貌的语言艺术。议论：是说见解谈看法的说理的语言艺术。抒情：是抒发、倾吐、流露、宣泄感情的语言艺术。说明：是科学性和实用性相结合的告知语言艺术。这五种表达方式适用于所有文体，那么，为什么说表达方式是体现文体特征的唯一标尺？五种表达方式的侧重点不同就会体现出不同的文体特征。记叙类文体以叙述的语言为主，议论类文体以议论的语言为主，说明类文体以说明的语言为主，其他的四种为辅助的表达方式。也就是说，如果写记叙类文章，那么描写、说明、议论、抒情为辅助的表达方式；如果写议论类文章，那么叙述、描写、说明、抒情为辅助的表达方式；如果写说明类文章，那么叙述、描写、议论、抒情为辅助的表达方式。这里的“为主”是何含义？体现文体特征的语言须占80%以上。譬如说，一篇800字的记叙文，叙述的语言要有640字以上，描写、说明、议论、抒情的语言只能用160字甚至更少就可以了。值得指出的是，这辅助的四种表达方式，写一篇文章往往也没有必要全部用上，依据写作需要择其一、二即可。其他文体以此类推。换言之，如果写文章将五种表达方式平分秋色，就会淡化甚至模糊了文体特征，文章就会不伦不类，不男不女，似马犹驴，这在高考作文评分中，不仅评不上发展等级的分数，而且连基础等级的分数也评不高，譬如说，一篇满分为60分的作文，即便你写得颇有文彩，得分充其量也不会超过30分。为了更加深入地解读记叙类文体表达方式的含义，这里分别展示名家作品和高考满分作文让我们分享。首先，我们来读龙仁青的《情歌考》（选自《光明日报》）：在我的家乡安多藏区，有一种民歌曾经广为流传。人们说起这种民歌，都会赞叹其规模之宏大：“几天几夜也唱不完呢！”这句话，几乎成了对这种民歌的最后评价。这种民歌，叫“斯巴鲁钦”，男女对唱，内容多是表达男欢女爱的，属于情歌的范畴。n“斯巴鲁钦”已经到了濒临失传的边缘，只有少数人还能够唱诵，其中，在我老婆的家乡就有一位。他叫图丹，是我老婆儿时的玩伴，他们俩人的关系，可以用两小无猜、青梅竹马之类的汉语成语去形容。据我老婆说，小时候，他们经常在一起玩，抛“羊拐子”啦，把羊粪蛋捏在手心里、让对方猜几个啦之类牧区儿童们常玩的游戏，他们都玩遍了。那时候，图丹的阿爸是一个民间艺人，但凡婚丧嫁娶之类的事，绝对少不了他，特别是那些需要诵唱、赞说的环节，没有他几乎不能进行下去。据说图丹的阿妈，就是因为他阿爸的一首情歌拉伊所吸引，嫁给了他，后来，图丹阿妈就把他阿爸叫“唱歌骗人的人”。图丹遗传了阿爸的歌唱天赋，在我老婆家乡的寄宿制小学上学的时候，图丹就是校宣传队的副队长，经常穿上比他们平时穿的衣服要夸张许多的藏装，到公社，甚至到县上、省城演出。一次演出回来的路上，他们坐在一辆大卡车的车厢里，十几个孩子，我老婆和图丹紧挨着坐在一起，其他人，可能是因为连续两天的演出，有点累了，都有点昏昏欲睡，而图丹却精神饱满，和我老婆聊了许多的事，也就是在那一次，我老婆第一次从图丹嘴里知道了“斯巴鲁钦”这个词。　　“我爸爸会唱的！”汽车发动机的声音很大，他扯着嗓子，高声说道。　　“怎么唱的？”　　“我还不会唱，等我学会了我给你唱！”　　“你什么时候能学会啊？”　　“我阿爸说了，等长大了，就教我唱。”　　“啊，那要等很长很长时间吧？”　　“我不知道！不论什么时候，只要我学会了就给你唱！”　　“好！”　　我老婆给我说起小时候的这段经历，作为回应，我也把上中学时有过的一段惨淡的情感经历添油加醋地夸张一番，讲给我老婆听。认识我老婆的第一天，她就给我说起了“斯巴鲁钦”的事，这让我这个自以为对藏族民间音乐略知一二的人大吃一惊。　　“你也知道‘斯巴鲁钦’啊！”我惊讶地问着，又补充道，“快失传了的！”　　“是的。我家乡还有人会唱。”　　“真的吗？”我大声叫起来。　　我老婆惊愕地看着我。n　　“斯巴鲁钦”就这样成了我不断去找我老婆的理由。我很快就向我老婆提出了要见见她家乡那个会唱“斯巴鲁钦”的人的要求。　　我老婆告诉我，他叫图丹。　　“老大爷他多大了？”我问我老婆。　　我老婆呵呵笑着：“老大爷他跟你差不多大！”　　“啊，那我更得见见啊！”我吃惊着，大声叫起来。　　我老婆歪着头，看着我，说：“你的样子还真有点像他。”　　那时候我老婆已经是我老婆了。记得还是刚刚结婚的时候，我和我老婆一起去看电影，电影叫《悲情布鲁克》，讲的是一群潇洒的骑手的故事。从电影院出来，我抓住我老婆的手，感叹道：“真是一群汉子啊，我要是没去上大学，留在了老家草原上，我也要做那样的骑手！”　　老婆看着我，冷不丁说：“我要是留在老家草原上，我可能嫁给了图丹！”　　说完了，老婆这才像是忽然意识到什么，吐了吐舌头，抓住了我的胳膊。　　……　　于是，我哼唱起手机里的歌：　　我到天上摘星星，　　你问我要摘哪颗星，　　我只摘东方的启明星。　　我去草滩采野花，　　你问我要采哪朵花，　　我就采河边的赛钦花。　　唱完了，我又换了一个韵调，唱了起来……　　我老婆认真地听着，忽然她问我：“这是‘斯巴鲁钦’？”　　我点点头，抓住了我老婆的手。　　“你去了我老家，见图丹了？”　　我看看我老婆，说道：“去你老家了，没见到图丹。”说着，我的眼泪不由流了下来。　　“图丹，他怎么了？”我老婆站了起来，她的声音很干涩，而她的眼泪，却那么湿润地流了下来。这篇微型小说，为记叙类文章，全文含标点符号1461字，只开头一段111字为议论文字，占总字数不足8%，文体特征非常鲜明。作者以唱情歌为主的民歌“斯巴鲁钦”为线索，写了“我”、“我”老婆、“我”老婆小时候玩伴图丹三个人物的关系与事迹，表现出“我”的老婆与图丹两小无猜、“我”与“我”老婆夫妻也无猜的快乐生活，展示了纯真无邪的人与人关系，富有生活气息和情趣，弘扬了社会正能量。n然后，我们再来读《深入灵魂的热爱》（高考北京卷满分作文）：我家门前有一棵大榆树，长得枝繁叶茂，像一把绿色的巨伞屹立于大地。夏日里，给我们撑起了一片阴凉，冬天里，给我们带来了无尽的希望。这棵树已有一百来年的历史，是我曾祖父十五岁时所栽的。它尽管经历过不知其数的风雨和雷击，但这棵大榆树依然顽强地存活了下来，生命力依然十分旺盛。记得在我很小的时候，爷爷带我在树下乘凉，他指着树枝对我说：“这棵榆树是你爷爷的爸爸载的。你看，它长得多壮实呀！我家的木犁就是用它的树枝做的，别的树可不行啊。还有，有一年闹饥荒，它的树叶救了我们全家人的命啊。”当我和爷爷回到家中，我特别注意看了我家的木犁，它光滑如玉，红润如瑙。“嗨，这可是爷爷的命根子呀，翻耕土地总是离不开它。”从那时起，我就开始喜欢上这棵大榆树了。放学回家，我经常到这棵大榆树下玩一会，在大榆树粗壮的树干间爬上爬下，大榆树俨然成了我的亲密玩伴。有一次，我和同桌偷摘了邻村田大爷家的西瓜，田大爷一路追过来，可吓坏我们了。这时，我急中生智，把西瓜藏在草丛中，带着同桌爬上了那棵大榆树。田大爷一直追到的大榆树下，我们已经无影无踪。田大爷站在那里东张西望，就是没有朝天看，我差点笑出声来，同桌用手捂着我的嘴，才没有被田大爷发现。“这些小家伙，看我明天和你们的老师说去，问问老师是怎样教育你们的！”田大爷一边骂骂咧咧，一边回到了他的瓜棚里。真好玩！我们并不是想偷田大爷家的西瓜，那纯粹是为了好玩呢。田大爷刚走，我们就从树上爬下来，从草丛中取出西瓜，坐在榆树下狼吞虎咽地吃起来。回忆刚才的情景，我们都大笑起来，西瓜籽从口中喷出来，蹦得老远的。最让我刻骨铭心的，这棵大榆树还是我的救命恩人！我十二岁那年暑假，一天下午，我坐在大榆树下读课文，背唐诗，不知不觉地太阳快落山了。突然，一阵“呼啦”声吓了我一跳，我抬头朝着有声音的方向望去，只见不远处的小山坡上一条大灰狼对着我径直狂奔而来。我赶忙纵身爬上大榆树，这时，大灰狼已经跑来树下，它抬起头朝着树上的我看，凶狠的狼眼里闪出幽绿色的光，可怕极了。我一边大声呼救，一边折了小树枝朝着大灰狼砸去，可它一点也不害怕，抬起两只前腿趴在树干上，用狼爪把树皮抓得呼呼响。我浑身开始发抖，嗓子都喊得沙哑了。n这时，爸爸妈妈还有邻居几十人，拿着木棍、扁担、铁锹从四面八方赶来，把大灰狼团团围住。可是，大灰狼一点也不在乎，它围着榆树转悠着。“那条豺狼在摆八卦，赶快打死它!”我那绰号叫“豺狼屎”的二叔拿着扁担第一个冲上来。二叔七岁那年从豺狼嘴里救下来的，后来大家都叫他“豺狼屎”。狡猾的豺狼纵身一跃，冲出包围圈，消失在对面小山的树林中。“你这孩子今天真是捡来一条命！”“豺狼屎”二叔一边说，一边从树上把我接下来，“豺狼开始摆八卦了，不要多久，你就会头昏眼花从树上掉下来。”妈妈把我搂在怀里……从此，我更爱这棵大榆树，爱到灵魂深处！这篇记叙文1163字，只有开头为议论文字133字，结尾为抒情文字19字。主要表达方式叙述的语言为1011字，占总字数87%，辅助语言表达方式为152字，占13%。文体感十分鲜明。这篇满分作文的主要特色还有：构思独到，选材精彩。考生从熟悉的生活中选材，经过独到的构思，写出了一篇精彩的文章。我们都知道《狼来了》的故事，然而，有多少人经历过真的狼来了？从这一点看，作文在构思和选材上，都是十分出色的。叙事繁多，有条不紊。记叙文主要叙述了三件事：（1）爷爷给讲大榆树的事情；（2）“我”和同桌偷了田大爷家西瓜逃到树上藏起来；（3）“我”看到狼来了爬到树上逃命。这三件事情都是以“我”为线索串联起来，显得有条不紊。写法灵活，内容丰富。读了这篇记叙文，会感到考生有扎实的写作基本功，语言表述流畅而又得体，有起伏，有波澜。内容十分丰富，有血有肉有灵魂。写到这里，或许有人要问：写记叙文只要主要的叙述的表达方式、不要那四种辅助的表达方式不是更好吗？不是这样的。俗话说：“红花还要绿叶扶持。”如果没有绿叶扶持，红花就不美丽了，也就无所谓好花，写文章也是这个道理。如果说记叙文主要的叙述的表达方式是红花，那么四种辅助的表达方式是绿叶，不可或缺，会起到揭旨明理、画龙点睛、深化主题的作用。