2020版高考生物一轮复习加练半小时重点强化练21（含解析）新人教版

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重点强化练211．科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。组别光照时间(s)放射性物质分布12大量C3(三碳化合物)22012种磷酸化糖类360除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是(　　)A．本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段B．每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布C．CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类D．实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等2．(2018·湖北省部分重点中学高三联考)将叶绿体悬浮液置于白光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是(　　)A．O2的产生发生在叶绿体基质中B．若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有O2产生C．突然改用光照强度与白光相同的绿光照射，瞬间[H]和C5含量下降D．水在叶绿体中分解产生O2需要ATP提供能量3．如图是生活在适宜环境中的某植物光合作用部分过程图解，其中A、B、C、D表示四种化合物，a、b表示两个生理过程，相关叙述错误的是(　　)A．该过程发生的场所为叶绿体基质B．C物质可以作为b过程的还原剂C．在无光条件下有利于此过程的进行D．突然增强光照，叶肉细胞内B物质将减少4．能源问题是当前社会面临的最为紧迫的问题之一，而氢气则是最洁净的高效能源之一，H2可由2个H＋生成，光合作用的光反应可产生H＋，目前部分生物学家正致力于从光合作用中得到用于合成H2的H＋的研究，并取得了一定的进展。下列有关说法错误的是(　　)A．水光解产生的H＋被NADP＋接受，生成了NADPHB．在叶绿体中ATP和NADPH的转移途径是从类囊体薄膜到叶绿体基质C．根据光合作用释放的氧气量，可以计算出光合作用有机物的积累量nD．停止光照，暗反应很快会停止，停止供应CO2，则光反应不受影响5．如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中，错误的是(　　)A．从A→B主要原因是光照增强，气温上升B．从B→C主要原因是温度过高，酶失活C．从C→D主要原因是气孔逐渐打开，CO2供应增加D．从D→E主要原因是光照减弱，气温下降6．(2018·天津六校高三联考)光呼吸是进行光合作用的细胞为适应O2/CO2气体环境变化，提高抗逆性而形成的一条代谢途径。该过程是叶肉细胞在RuBisCo酶的催化下，消耗O2生成CO2，消耗能量的反应，过程如下图所示(NADPH即为[H])。下列说法错误的是(　　)A．环境中O2/CO2的比值升高，有利于有机物的积累B．光呼吸与有氧呼吸相似，都能消耗O2产生CO2C．从能量利用角度看，光呼吸与暗反应都消耗ATPD．光呼吸是植物在不利条件下，对细胞的一种保护措施7．(2019·重庆质检)下图为在正常和干旱条件下观赏植物蝴蝶兰CO2吸收速率日变化的曲线图。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。下列关于蝴蝶兰在长期干旱条件下0～4时的说法正确的是(　　)A．有ATP和[H]的合成，不进行暗反应nB．无ATP和[H]的合成，不进行暗反应C．有ATP和[H]的合成，可进行暗反应D．无ATP和[H]的合成，可进行暗反应8．科学家将离体叶绿体浸泡在pH＝4的酸性溶液中不能产生ATP(见图1)，当叶绿体基质和类囊体均达到pH＝4时(见图2)，将其转移到pH＝8的碱性溶液中(见图3)发现有ATP的合成。下列叙述不合理的是(　　)A．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件B．该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行C．产生ATP的条件是类囊体腔中的H＋浓度高于叶绿体基质D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件9．(2018·汕头模拟)图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的__________上。(2)光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中B表示________阶段，反应场所是________________________________________________________________________。(3)图甲中A生理过程的产物是_____________________________________________。(4)由图乙可知，影响光合作用的外界因素是____________和______________。(5)比较Ⅰ、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是__________________，限制了光合作用__________阶段的进行。n(6)写出光合作用的总反应式：_____________________________________________。10．(2018·长沙市长郡中学高三周测)在恒温密闭的玻璃温室内进行植物栽培实验，用红外仪器测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率(结果如图，整个过程细胞呼吸强度恒定)。结合所学知识，回答下列问题：(1)实验开始后，在第________h时开始光照；与第12h时相比，第18h时植物叶绿体内C3的生成速率________(填“较快”或“较慢”)；第20h时植物细胞呼吸产生的CO2的移动方向是________________________________________________________________________。(2)在图中48h内，叶绿体利用CO2速率最大的时刻是________h时，植物有机物含量最多的时刻是________h时。(3)与a点相比，b点时植物的有机物________(填“有”或“没有”)积累，判断的依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。11．(2018·枣庄学情调查)植物的光合作用是合成有机物的主要途径。图一是光合作用过程示意图，其中A、B、C代表物质；图二表示在不同条件下某植株的光合作用速率。请据图分析回答下列问题：(1)图一中A代表的物质是____________。(2)充足光照下光合作用利用的CO2主要来自________，也有部分是由细胞的________(填场所)产生的。n(3)磷酸转运器能将磷酸丙糖运出的同时将无机磷酸等量运入叶绿体。当细胞质基质中无机磷酸相对含量降低时，________(填“促进”或“抑制”)磷酸丙糖的外运，同时________的合成量增加。(4)图二是利用密闭大棚进行实验所得结果，这一实验过程中的自变量有________________；30℃时，给饱和CO2浓度的大棚通风，图一中C物质合成速率____________(填“增加”“减小”或“不变”)。(5)冬季晴天大棚蔬菜的生产除了适当升温外，还可采取施用有机肥的方法达到增产目的，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。n答案精析1．C2．C　[O2的产生发生在叶绿体类囊体薄膜上，A错误；若将叶绿体置于蓝紫光下，会有O2产生，B错误；如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的绿光，光反应减弱，产生[H]和ATP的速率减慢，C3还原减慢，而CO2固定速率暂时不变，因此C3含量增加，C5含量减少，C正确；水在叶绿体中分解产生O2需要光能，而不需要ATP提供能量，D错误。]3．C4．D　[停止供应CO2，暗反应停止，光反应产生的ATP和NADPH积累，使光反应受到抑制。]5．B　[图中B→C主要原因是气温过高，导致气孔关闭，使CO2供应不足。]6．A　7.A8．A　[题干给出的实验中，没有提及光照，ATP的产生只与类囊体腔中的H＋浓度高于叶绿体基质有关。]9．(1)类囊体薄膜(或基粒)　(2)暗反应　叶绿体基质　(3)O2、[H]、ATP　(4)光照强度　CO2浓度　(5)CO2浓度过低　暗反应　(6)CO2＋H2O(CH2O)＋O210．(1)3　较慢　由线粒体移向叶绿体和外界　(2)36　42　(3)没有　温室内的CO2浓度在a点与b点时相等解析　(1)据图分析，在第3h时CO2的吸收速率开始上升，所以是从此时开始光照。由第12h到第18h时，CO2吸收速率不断减小，C3的生成速率不断下降。第20h时呼吸速率大于光合速率，此时植物细胞呼吸产生的CO2的移动方向是由线粒体移向叶绿体和外界。(2)图中，36h时CO2吸收速率达最大，故此时叶绿体利用CO2速率最大，42h时，温室内CO2浓度最低，此时植物有机物积累量最多。(3)据曲线分析可知，曲线中a点和b点比较，b点时温室内的CO2浓度与a点时相等，表明此段时间内没有有机物的积累。11．(1)ATP和[H]　(2)大气　线粒体(基质)　(3)抑制　淀粉　(4)温度和CO2浓度　减小　(5)有机肥被微生物分解既可提高环境中CO2浓度也可为植物提供无机盐