书法练习指导六年级下册

书法练习指导六年级下册

目录 第一单元 第 1 课 欧阳询楷书笔法（一） 1 第 2 课 欧阳询楷书笔法（二） 4 第 3 课 欧阳询楷书笔法（三） 7 第 4 课 集字临摹练习（一） 10 第二单元 第 5 课 欧阳询楷书笔法（四） 12 第 6 课 欧阳询楷书笔法（五） 15 第 7 课 欧阳询楷书笔法（六） 18 第 8 课 书法幅式 21 要点提示 ：（1）学习欧阳询楷书捺、折、 钩的形态特点；（2）了解不同书法幅式的特点。 要点提示 ：（1）了解欧阳询《九成宫醴泉 铭》；（2）学习欧阳询楷书点、横、竖、撇、 提的形态特点。 颜真卿《多宝塔碑》 本册练习 附 第三单元 第 9 课 欧阳询楷书结构（一） 23 第 10 课 欧阳询楷书结构（二） 25 第 11 课 欧阳询楷书结构（三） 27 第 12 课 集字临摹练习（二） 29 第四单元 第 13 课 欧阳询楷书结构（四） 32 第 14 课 欧阳询楷书结构（五） 35 第 15 课 欧体与颜体特点比较 37 第 16 课 书法作品欣赏 40 要点提示 ：（1）学习本单元介绍的欧阳询 楷书结构特点 ；（2）认识欧体与颜体的不同特 点 ；（3）学习欣赏书法作品。 要点提示 ：（1）学习本单元介绍的欧阳询 楷书结构特点 ；（2）从《九成宫醴泉铭》中集 字临摹书写字数较多的作品。 1 《九成宫醴泉铭》（局部） 欧阳询（公元 557-641 年），字 信本，潭州临湘（今湖南长沙）人， 唐代著名书法家。他的书法笔法严谨， 结构紧凑，被称为“欧体”，代表作 有《九成宫醴泉铭》、《化度寺碑》等。 公元 632 年夏天，唐太宗在游览 九成宫时偶然发现一汪清泉，欣喜万 分，马上下令魏徵撰文，欧阳询书写, 立碑纪念——《九成宫醴泉铭》由此 产生。该碑楷法严谨，笔画线条刚劲， 粗细适度，笔法精妙，结构内紧外松， 内刚外柔。 欧阳询《九成宫醴泉铭》简介 欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟 是中国 书法史上著名的“楷书四大家”。前几个学期我 们主要学习颜真卿楷书《多宝塔碑》，这学期开 始，我们将重点学习欧阳询楷书名碑《九成宫 醴（lA）泉铭》的技法，同时欣赏、体会不同书 法家楷书的精美独到之处。 第1课  欧阳询楷书笔法（一） 2 下点上小下大，方角在右边 上点上大下小，方角在右上边 笔画解析 欧体笔画方中带圆，沉稳含蓄。点画通常棱角分明，多呈 三角状，是典型的方笔。也有圆润的点画，形态变化丰富。 点有方圆 点有方圆 之 玉 玄 宫 挑点朝右上，方角在左边 注 点在右边，圆润沉稳 云 方点 圆点 3 乎 临习指导 吴昌硕（公元 1844-1927 年）是中国现 代著名的书画家、篆刻家，西泠印社首任社长。 吴昌硕的诗、书、画、印被称为“四绝”， 无论哪一方面都有强烈的个性，自成一家。 他善于融会贯通，画中带有很浓的书法意味， 并将篆刻的笔法运用于书画中。吴昌硕喜欢 临摹石鼓文，从三十几岁到七十岁，一直不 间断地临写，同时又将诸家笔法融于一体， 最终突破石鼓文方正的写法，创造出自己独 特的书法风格。 点在不同的位置，起笔的角度和收笔的方向各不相同。右上 点呈撇状时，方角在右边，如“乎”字。一个字中出现多个点时， 形态各异，变化丰富，如“灼、庶”两字。 成 灼 庶 吴昌硕书法 吴昌硕作品（局部） 知识链接 4 欧体的长横平直，长竖直挺，使字形显得端庄。长横或由 轻到重，或两端重中间轻，形态丰富。长竖中间略轻，两头较重。 横平竖直 横平竖直 三横有长短，起笔角度有变化 四横平稳端正，长短不一 长竖居中挺直，左边短竖略斜 笔画解析 七横长短、形态、角度各异 三 盖 中 州立 华 第2课  欧阳询楷书笔法（二） 5 同一个字中有相同笔画并列时，它们在形态、长短、角度 上要有变化。一般来说，长横平直，回锋收笔，如“上、长（长）、 寿（寿）”三字。如果左竖短且呈垂露状，右竖则长，呈悬针状， 如“神”字。“罪”字的五竖长短不一，角度有正斜变化。 临习指导 长 神 罪 上 寿 师 6 横和竖在字中往往是主笔。一个字中出现多个横画时，只 有一个横最长，其他横画要短，如“言”字。一个字中出现两 个以上竖画时，一个竖画要长而挺，其他竖画则要短，如“唯”字。 一个字中有横和竖交叉时，横长则竖短，如“十”字；竖长则横短， 如“年”字，一长一短，不宜等长。 组合变化 组合变化 例字提要 言 “言”字四横上 横最长，另三横较短。 “唯”字中竖最长， 左竖短而斜，右竖直 挺粗壮。 “十”字横长竖 短，字形取横势。“年” 字的竖为字中最长笔 画，字形取纵势。 唯 年 于右任作品 十 于右任（公元1879-1964年）是中国现当代著名的书法 家、政治家、教育家和文学家。 于右任的书法将碑、帖笔法完美结合，独具一格。他擅长 行草，对草书颇有研究，从历代书法名家的草书作品中筛选出 符合标准的草书字体，整理成《标准草书千字文》，在书坛影 响深远。 于右任书法知识链接 7 撇和提都取斜势。撇自右上向左下斜，提自左下向右上斜， 收笔方向相反，而方式相同，均为露锋尖收。 撇提势斜 撇提势斜 上撇短平，左撇有弧度 长撇斜，略带弧度 竖与提分笔写，提画较长 笔画解析 提在竖画下部，左伸右缩 物 我 在后 致 氏 第3课  欧阳询楷书笔法（三） 8 撇画有平、斜、长、短的变化。“身”字上撇平而短，下撇 长而斜。“家”字的四个撇有直曲、长短、角度的变化。“厥” 字的左撇直长，右下撇形态细小且有弧度。提画左重右轻，长 短和角度因字而异。写竖提时竖画要带有弧度，长提要写得平 一些，短提则要写得斜一些，如“地”字。“扶”字的提画伸左， 收笔穿过竖钩。“以”字的竖与提连写。 临习指导 身 家 扶 厥 以 地 9 功功 鲁迅作品 大家对现代著名文学家、思想 家、革命家鲁迅（公元1881-1936 年）并不陌生，尤其是他的文学作 品语言犀利，思想深刻，广为人 知。殊不知，鲁迅还是一位出色的 书法家呢。他从小接受传统而全面 的书法训练，长时间坚持临帖，积 累了深厚的书法功底，后来又热衷 于搜寻碑帖拓片，对书法、美术有 着很高的鉴赏力。他的书法以篆隶 用笔为基础，质朴洒脱。无论是精 心书写的对联，还是平时书写的手 稿，都具有很高的欣赏价值。 颜真卿 柳公权褚遂良 赵孟 鲁迅书法知识链接 比较不同书法家书写提与撇的特点。比一比 功 功 10 一 千 海 上 日 黄 山 更 穷 临习指导 “一”字笔画要粗壮。“上”字横长竖短，字形呈扁状。“山” 字宽博，中竖挺拔。“千”字修长秀美。“日”字笔画少，形略小。 “更”字上密下疏，撇收捺放。“海”字左窄右宽。“黄”字上横 下纵，中间收紧。“穷（穷）”字中间笔画繁多紧密，取纵势。 “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”， 是唐代王之涣的五言绝句《登鹳雀楼》。诗句的大意是：我登上 这座高楼，看到傍晚来临，西边的太阳沿着山脉落下去，还能 看见悠悠黄河向大海流去。如果我还想要看得更加高远，那么 就要再登高一层。 集字解读 第4课  集字临摹练习（一） 11 作品展示 作 品 展 示 课外拓展 从《九成宫醴泉铭》中集字书写五言对联：“得山水清气， 极天地大观。” 横幅 斗方 12 捺有两种形态 ：斜捺和平捺。斜捺角度较斜，起笔较轻。 平捺位于字的底部，取平势，捺脚略粗重。 捺分平斜 撇提势斜 撇捺交接，向右舒展 捺撇交叉，左右伸展 斜势起笔，捺脚较长 笔画解析 捺长而平，托住上部 天 之 文令 道 延 斜捺 平捺 第5课  欧阳询楷书笔法（四） 13 从 起建 平捺的角度因字而异。起笔斜势切入，用笔前轻后重，如“建” 字。头部拱起，捺脚或短促有力，如“起”字；或圆转平出，如“从 （从）”字。平捺中间行笔较长，捺脚平出或略上翘。斜捺的形态 较短，如“休”字。当斜捺在底部时，捺脚略微上翘，如“爰、交” 两字。 临习指导 休 爰 交 14 文文 文文 沈尹默（公元1883-1971年）是中国现当代著名的学者、诗人、书法家、教育家。 他楷书、行书和草书都写得很好，其中又以行书最出名。 沈尹默从小便喜 爱文学、书法，初学 欧阳询、褚遂良，崇 尚“二王”，又大量研 究北宋苏轼、黄庭坚、 米芾的作品。他在融 合各家长处的基础上， 形成圆润妍美的独特 书风。 沈尹默倡导将书 法看成一门学科，改 变了以往视书法为文 人“雅事”、“余事” 的传统观念。 沈尹默作品 欧阳询 颜真卿褚遂良 赵孟 沈尹默书法知识链接 比较不同书法家书写捺的特点。比一比 15 笔画在行笔过程中改变方向时，有圆转和方折两种写法。 欧体以方折为主。 圆转方折 圆转方折 上折横短，下折横长竖短 笔画解析 竖比横长，横细竖粗 山甚 曰 色 横短直，撇有较大的弧度 又 竖折弯转处为方折 深 圆转 方折 第6课  欧阳询楷书笔法（五） 16 横折的转折处多为方笔，如“昆、当（当）”两字。撇折的 夹角小，转折处形态方整，如“云、兹”两字。横折折撇的第 一折为方折，第二折圆转，如“及”字。 临习指导 当昆 云 兹 及安 17 林散之（公元 1898-1989 年）是中国现 当代著名的书法家、画家。他的书法以魏晋南 北朝、唐代碑刻为基础，又从《淳化阁帖》学 习晋人书法，并取法唐、宋、元、明名家手札。 赵朴初、启功等赞他诗、书、画为“当代三绝”。 林散之自幼酷爱诗、书、画，有“三痴” 雅号。1930 年拜入黄宾虹门下学国画。三年后， 遵循黄宾虹“学习前人‘读万卷书，行万里路’， 师法大自然”的教导，游历名山大川，创作写 生稿 800 余幅、诗歌近 200 首 , 并沿途观摩历 代书法石刻，胸襟与眼界大开。这对他后期的 艺术生涯产生了深远的影响。右图“天意成佳 配，人情留墨缘”对联，即体现了他的书法风格。 林散之作品 林散之书法知识链接 比较不同书法家书写转折的特点。比一比 固 固 柳公权欧阳询 固 褚遂良 18 欧阳询的楷书中部分笔画保留了隶书的笔法，特别是竖弯 钩，出钩向右上角，形同雁尾，如“冠”字。其他的钩画也较 为含蓄平缓，有些钩画具备了唐楷的典型特征，如“心”字。 钩画丰富 钩画丰富 竖画粗壮挺拔，出钩角度较平 竖画粗细变化，出钩平拖向左 斜度大而弧度小，出钩向外 笔画解析 上段直挺，中间转弧形，向上出钩 冠 心 可 乎 武紫 第7课  欧阳询楷书笔法（六） 19 “也”字竖弯钩竖短横长，出钩弧势向右上。“乾”字竖弯钩 竖长横短，转折处圆润，出钩向右上。“同”字横折钩横短竖长， 横平竖直，出钩含蓄。“力”字的横与折笔长度相当，折向左下斜。 “引”字横折钩的转折处提笔轻按，向左出钩。“风（风）”字的 钩画匀称细劲。 临习指导 引 风 乾也 力同 20 唐代大书法家褚遂良的书法也十分有特点。我们通过欧阳询《九成宫醴泉 铭》与褚遂良《雁塔圣教序》的对比，来具体认识一下他的用笔特点。 褚遂良《雁塔圣教序》的用笔特点知识链接 笔画细劲圆润，轻灵舒展。 线条有曲直、轻重变化。 起笔时有弧形，柔中带韧。 → 欧体 欧体 欧体 褚体 褚体 褚体 色 色 色 颜真卿欧阳询 赵孟 比较不同书法家书写竖弯钩的特点。比一比 21 书法的幅式是书法作品篇幅的形式，主要有条幅、中堂、横幅、长 卷、斗方、册页、对联、扇面等。 2.条幅：指在高宽比约为3∶1或4∶1的长 条纸上书写的作品。 3.斗方：指在高宽基本相等的方形纸上书 写的作品。 条幅斗方 什么是书法的幅式 幅式种类 横幅 1. 横幅：指在高宽比约为 1∶ 3的横条纸 上书写的作品，又称“横披”，如上图伊秉绶“友 多闻斋”。 第8课  书法幅式 22 5.对联：把两句对偶语句分别写在大小相同的两张长条纸上，右为上联，左 为下联。如下图小篆“邀云作伴远忘返”为上联，“与鹤分巢宽有余”为下联。 对联对联 折扇 4.扇面：团扇，为椭圆形或圆形，常用素绢制成，书写时字数多少随意， 也可在扇面中央用方形构图书写；折扇，上宽下窄，呈圆心辐射状，字数可多可 少，书写安排必须适合扇子的弧线式形制。 用对联幅式书写“山间明月，江上清风”。练一练 23 用铅笔或钢笔先双钩再填写所缺笔画。我来动笔 泉 中间收紧，上伸 下展。 欧阳询楷书结体紧凑，笔法严谨。它的第一个特点是把一 个字的笔画集中在“中间”的位置，使中间部分紧凑，其他笔 画向四周舒展开。 结构图解 结构图解 夏 视 东 第9课  欧阳询楷书结构（一） 24 泰 赵孟 左右靠紧，底部舒张 中间紧密，钩画细挺 撇捺舒展，上紧下松 德 家 左高右低，伸缩得体 新 注意观察每个字的中间部分。练一练 比较不同书法家处理中间部分的特点。 家 褚遂良 象 颜真卿 家 柳公权 家 比一比 25 用铅笔或钢笔先双钩再填写所缺笔画。我来动笔 事 是 者 地 长横伸展，中竖 上伸，横向笔画间距 较大。 欧阳询楷书的第二个特点是字形偏长。竖画上下伸展，使 整字纵势强烈，挺拔修长。 结构图解 结构图解 第10课  欧阳询楷书结构（二） 26 有 颜真卿 上横下纵字形长 多笔横画间距匀 横短撇斜竖画伸 宇 青 竖画粗长重心稳 群 注意观察每个字中横竖笔画的长短对比。练一练 用铅笔或钢笔单钩摹写，说一说下列哪位书法家书写的字 形与欧阳询最相似。 单钩比对 柳公权褚遂良 赵孟 者有 有者 27 用铅笔或钢笔先双钩再填写所缺笔画。我来动笔 然 撇长捺放点画收， 上下错开有变化。 结构图解 结构图解 结构图解 结构图解 欧阳询楷书的第三个特点是撇收捺放。撇画头部较重，尾部 较轻，短而含蓄，取收势。捺画则头轻尾重，形态舒展，向右下伸， 呈放势。 大 庭 炎 第11课  欧阳询楷书结构（三） 28 颜真卿 注意观察每个字部件的外形。练一练 用铅笔或钢笔单钩摹写，说一说下列哪位书法家书写的字 形与欧阳询最相似。 单钩比对 奉 柳公权 味 撇高捺低，撇收捺放 撇短而含蓄，捺向右下伸展 撇短而微曲，捺长右伸 奉 永 两撇一纵一弧，捺取横势伸展 波 褚遂良 赵孟 奉 奉 奉 29 集字解读 西 风 月 光 中 时 接 天 穷 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日 荷花别样红”，是南宋杨万里的七言绝句《晓出净慈寺送林子方》， 描绘了杭州西湖夏季的美丽景色。 临习指导 独体字笔画较少，线条需写得厚重，如“西、月、中”三 字。“风（风）”字外部两弧笔向内收紧，中间部分高低适中。“光” 字竖弯钩的钩脚按笔向右上提。“时（时）、接”两字左窄右宽， 重心偏下。“天”字两横向右上斜，撇轻捺重。“穷（穷）”字笔 画细密，取纵势。 第12课  集字临摹练习（二） 30 横幅 书写横幅和斗 方时，需注意字与 字和行与行之间的 间距，楷书作品一 般字距紧，行距松。 斗方 作品展示 作 品 展 示 书写要点 31 对联 书写对联时要将上下字 的中心写在一条线上，还需 注意每个字的轻重、大小对 比关系。 从本课展示的三种书法幅式中选取一种进行集字练习。课外拓展 作品展示 作 品 展 示 书写要点 32 用铅笔或钢笔先双钩再填写所缺笔画。我来动笔 弱 上密下疏，左密 右疏，左右密中间疏。 欧阳询楷书的第四个特点是空间分割对比明显。唐楷通常 将笔画间距布置匀称，而欧体则保留了魏碑的结构特点，有疏密、 轻重的对比变化。 疏密对比 疏密对比 尚 色 询 第13课  欧阳询楷书结构（四） 33 当 注意观察每个字中笔画的疏密对比。练一练 上部横竖分割空间小中间疏朗，留白较大 质 上部空疏，下部横画间距紧密 左疏右密，右边上密下疏 循 轮 “目”小且横画间距紧密 左边和右下紧密，右上角空疏 槛 男 34 颜真卿 用铅笔或钢笔单钩摹写，说一说下列哪位书法家书写的字 形与欧阳询最相似。 单钩比对 柳公权褚遂良 沙孟海（公元 1900-1992 年）在文史、考古、书法、篆刻等方面均深有研究， 曾任西泠印社社长，是中国当代书坛巨擘、现代高等书法教育的先驱之一。 他以历代书法名家为师，重点学习钟繇、王羲之、欧阳询、颜真卿、苏轼、 黄庭坚等，钻研他们的书法理论和技艺，并且融会贯通，有所创新，形成自己的 独特书风。他所作榜书大字，雄浑刚健，气势磅礴。 沙孟海作品 赵孟 沙孟海书法知识链接 当当当当 35 用铅笔或钢笔先双钩再填写所缺笔画。我来动笔 德 左部上撇偏右， 下撇伸左，势向右靠。 右上部紧靠左部而呈 纵势，右下部呈横势。 整字下松。 欧阳询楷书的第五个特点是上紧下松，如“德”字下部自 然伸展而呈横势，重心向右下倾斜。 上紧下松 上紧下松 代 克我 第14课  欧阳询楷书结构（五） 36 怀 颜真卿 上部横竖紧密，下部撇捺舒展 上部撇画靠紧，下部点画疏朗 上部点与横靠近，下部重心右倾 鹿 终 上部左右靠紧相接，下部点钩相离 繁 注意观察每个字上下之间的松紧对比。练一练 怀 柳公权褚遂良 绝 怀 赵孟 比较不同书法家处理相同结构字的特点。比一比 绝 37 1.短横——露锋入笔，顿势收笔，前轻后重 2.竖画——细长劲挺，收笔有藏有露 3.钩画——出钩含蓄，向右上伸 → → → → 欧阳询《九成宫醴泉铭》 欧阳询《九成宫醴泉铭》 欧阳询《九成宫醴泉铭》 颜真卿《多宝塔碑》 颜真卿《多宝塔碑》 颜真卿《多宝塔碑》 现在我们以颜真卿《多宝塔碑》为参照，看看《九成宫醴泉铭》 与《多宝塔碑》的主要笔画在用笔上有哪些不同。 笔法比较 第15课  欧体与颜体特点比较 38 1.匀称劲挺—— 欧体用笔上粗细变化不大，线条劲挺，结字端庄严谨； 颜体用笔上横细竖粗，线条曲折，结字浑厚大气 2.空间大小—— 欧体空间分割对比幅度较大，形成疏密变化；颜体的笔 画之间分布匀称，疏密变化不大，如“西”字 3.方圆变化—— 欧体用笔以方笔为主，字形方整；颜体用笔圆润浑厚， 以圆笔为主，字形外圆内方 欧阳询《九成宫醴泉铭》 欧阳询《九成宫醴泉铭》 欧阳询《九成宫醴泉铭》 颜真卿《多宝塔碑》 颜真卿《多宝塔碑》 颜真卿《多宝塔碑》 颜体与欧体在结字上有很多不同，形成风格上的明显特征。 特别是用笔上的粗细、方圆不同，使字形随之变化，造成不同 的视觉效果。 结字比较 结字比较 39 找一找 《九成宫醴泉铭》的用笔特点有哪些？ 短横前轻后重 （ ） 钩画钩角有凹凸 （ ） 竖画多作垂露 （ ） 启功（公元 1912-2005 年）是 中国当代著名学者、书画家、鉴定家、 诗人，有诗、书、画“三绝”之称。 他的书法作品，无论条幅、册页、 屏联，都能表现出优美的韵律和深 远的意境，被称为“启体”。书法界 评论道：“不仅是书法家之书，更是 学者之书、诗人之书。” 一般人学书法都是从写“九宫 格”或“米字格”开始，并把字的 重心放在方格中心。启功却发现， 字的重心不在传统的米字格的中心 点，而是在距离中心不远的四角处， 还推算出它们之间的比例关系符合 “黄金分割率”。这对学习书法有重 要的指导意义。 启功作品 启功书法知识链接 40 1.远观——欣赏幅式美、 整体美 远观一幅书法作品，首先 看到的是幅式和整体效果。优 秀的书法作品给我们的第一印 象是作品的内容与整体幅式的 搭配非常得体，作品的整体布 局如字的大小、行列的疏密以 及空间留白都很合适，能带给 我们一种美的感受。 王羲之《兰亭序》（冯承素摹本） 《兰亭序》（局部） 欣赏的方法 面对一幅作品，我们应该从哪些角度来欣赏它呢？想一想 第16课  书法作品欣赏 41 《兰亭序》（局部） 2.近观——欣赏结构美、线条美、局部美 一幅好的作品，它的局部往往也是非常漂亮 的。它的每一根线条或直、或曲、或粗、或细⋯⋯ 都具有不同味道的美。每个字的笔法精到，结构优 美，整幅作品中，有大小、长短、宽窄、斜正等对 比关系，字与字之间顾盼呼应。 《兰亭序》（局部） 42 这是一幅用《多宝塔 碑》集字的作品，内容 是社会主义核心价值观。 请从整体效果、行列分 布、字形结构、线条形态、 对比关系等方面谈谈你 的感受和评价。 文 明 诚 信 说一说 条幅 练一练 临写下面例字。 广 功 起 聚 沙 德 成 合 掌 开  佛 知 见 法 为 无 上 其 五 情 尘  虽 杂 性 海 无 漏 定 养 圣 胎  染 生 迷 断 常 起 缚 空 色  同 谬 现 前 余 香 何 嗅  其 六 彤 彤 法 宇 我 四 依 事 颜 真 卿 《 多 宝 塔 碑 》 三 十 三 该 理 畅 玉 粹 金 辉 慧 镜 无  垢 慈 灯 照 微 空 王 可 本  愿 同 归 其 七  天 宝 十 一 载 岁 次 壬 辰  四 月 乙 丑 朔 廿 二 日 戊  戌 建 敕 检 校 塔 使 正 颜 真 卿 《 多 宝 塔 碑 》 三 十 四 班级                评语               姓名                六年级下  1 第1课练习  注 庶 之 玉 班级                评语               姓名                第2课练习 六年级下  2 州 年 立 言 班级                评语               姓名                第3课练习 六年级下  3 厥 以 物 我 班级                评语               姓名                第4课练习 六年级下  4 海 穷 更 黄 班级                评语               姓名                第5课练习 六年级下  5 令 道 天 之 班级                评语               姓名                第6课练习 六年级下  6 又 固 山 安 班级                评语               姓名                第7课练习 六年级下  7 武 引 冠 心 班级                评语               姓名                第8课练习 六年级下  8 童 知 松 在 班级                评语               姓名                第9课练习 六年级下  9 家 新 泉 德 班级                评语               姓名                第10课练习 六年级下  10 青 群 者 宇 班级                评语               姓名                第11课练习 六年级下  11 味 波 然 奉 班级                评语               姓名                第12课练习 六年级下  12 日 花 映 荷 班级                评语               姓名                第13课练习 六年级下  13 当 循 弱 男 班级                评语               姓名                第14课练习 六年级下  14 终 繁 德 鹿 班级                评语               姓名                第15课练习 六年级下  15 祥 海 往 重 班级                评语               姓名                第16课练习 六年级下  16 明 信 文 诚