六年级上册语文期末试卷 人教部编版 (6)

六年级上册语文期末试卷 人教部编版 (6)

1 / 11 人教部编版六年级上册语文期末精选卷（7） 基础百花园(40 分) 一、给下面加点字选择正确的读音，用“____”标出。(3 分) 供．(gōng gòng)品 记载．(zǎi zài) 颠簸．(bǒ bò) 蒙．(mēng měng)古 直奔．(bēn bèn) 裂缝．(féng fèng) 二、读拼音写词语。(7 分) 1．她 shòu xuē( )的 liǎn dàn( )上露出 xǐ yuè( ) 的笑容。 2．yú fū( )diē diē zhuàng zhuàng( )地进了门， jǔ sàng( ) 地 坐 在 了 地 上 ， 原 来 他 的 渔 网 被 huǐ huài( )了。 三、用“____”标出下列词语中的错别字，并改正在括号里。(6 分) 爆露无遗( ) 自做自受( ) 居高邻下( ) 排山到海( ) 大步留星( ) 一望无迹( ) 四、用“然”字组词，填入下面句子中的括号里。(5 分) 1．我正要凝视他们时，( )一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙。 2．( )不出我所料，他终究还是来了。 3．怎么？雨衣上( )还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。 4．但是，地球之外的太空中是否有生命存在，( )是一个吸引 人的问题。 5．清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，( )背后传来一 2 / 11 声赞叹：“多好啊！” 五、用“√”选择恰当的词语。(4 分) 1．在地球资源(干枯 枯竭)的时候，我们不能移居到别的星球上去 吗？ 2．为什么伯父得到这么多人的(爱戴 爱抚)? 3．桑娜脸色苍白，神情(激动 感动)。 4．起初是全场(肃静 肃立)，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其 他许多旗帜飘拂的声音。 六、按要求写词语。(9 分) 1．形容做事专心的成语：________________ ________________ ________________ 2．描写人物动作的成语：________________ ________________ ________________ 3 ． 描 写 艺 术 的 成 语 ： ________________ ________________ ________________ 七、按要求写句子。(6 分) 1．还有同学别出心裁．．．．，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成 的脑袋。(用加点词写句子) _________________________________________________________ 2．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 6400 千米的星球。(缩 句) _________________________________________________________ 3 / 11 3．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转 述句) _________________________________________________________ 4．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。(修改病句) _________________________________________________________ 5．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句) _________________________________________________________ 6．人的一生好比竹子一样，要虚心，意志须坚定。(仿写句子) _________________________________________________________ 主题训练营(18 分) 八、日积月累。(4 分) 1．当我们在生活中遇到困难的时候，会想起鲁迅先生说过的一句话： “ 其 实 地 上 本 没 有 路 ， ________________________ ， ________________________。” 2．解放军战士驻守在边疆，保卫着祖国，因为他们深知：祖宗疆土， ________________________，________________________。 3 ． 站 在 黄 河 边 ， 我 吟 咏 起 “________________________ ， ________________________”的诗句。望着眼前的绿水青山，我 想 起 了 “__________________________________ ， __________________________________”的诗句。 九、根据课文内容填空。(11 分) 1．在本学期的学习中，我认识了__________、__________、__________ 4 / 11 的农村少年闰土，________________、________________的鲁迅先 生。我还知道了____________和____________成为知音的故事以及 热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》 的故事。 2．在本学期的学习中，我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的 《 ____________ 》 一 课 让 我 们 体 会 到 了 蒙 汉 情 深 ； ________________写的《穷人》一文中，桑娜夫妇有着宁可自己受 苦也要帮助他人的美好心灵；《____________》让我们体会到了人 民对毛主席的无比爱戴之情。 十、 主题交流：植树与伐木。(3 分) 提示：如何看待两者的关系，从环境、现实的角度说明两者 的关系应该如何处理。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 读写展示台(42 分) 十一、非连续性文本阅读。(5 分) 5 / 11 1．读站牌，可以看出这是一个________的站牌，末车的出发时间是 ________。(1 分) 2．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(2 分) (1)王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车，坐两站就可以到家了。 ( ) (2)坐这路车时买票最多需要两元钱。( ) 3．李丽住在太平街，约好和你在崇文门见面。你该如何跟她说明乘 车路线？(2 分) _________________________________________________________ 十二、课外阅读。(12 分) 欣赏是一种善良 1852 年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中 捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为 “童年”的小说所吸引。( )作者是一个初出茅庐的无名小辈， ( )屠格涅夫却十分欣赏他，对他钟爱有加。 他四处打听作者的住处，最后得知作者一岁半丧母，九岁丧父， 是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出 6 / 11 校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关 注，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯 定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬 引起很大的轰动，写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他 说：‘这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一 定不可限量！’” 作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔 涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟 一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是， 他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人 也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏 者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自 尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美 德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法 非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心 思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会 有成就的吧！”林清玄不曾想到，他 20 年前写的这句话，竟影响了 这个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板 了。在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇 7 / 11 特稿，打破了我生活的盲点。我想，我为什么除了做小偷，就没有想 过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。 与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露 珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让 我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与 理解，一种信赖与祝福。 1．在文中的括号里填上合适的关联词。(2 分) 2．“信”的解释有：①音信，信息；②信用；③书信；④听凭，随 意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。(2 分) 姑母写信．( ) 信．笔涂鸦( ) 言而有信．( ) 通风报信．( ) 3．解释下面的词语。(2 分) (1)钟爱有加：_______________________________________________ (2)脱胎换骨：______________________________________________ 4．对文中画线的句子你是如何理解的？(2 分) _________________________________________________________ 5．文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。(4 分) 故事一：________________________________________________ 故事二：_________________________________________________ 十三、习作展示。(25 分) 给你一个词——“衣服”，你应该可以联想到许多，如一件衣 服、买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服……请从上面举例 8 / 11 中选择一个作为题目，或自拟题目，写一篇作文。 要求：题目中必须有“衣服”二字，内容必须与“衣服”有关。 9 / 11 期末 达标检测卷 一、gòng zǎi bǒ měng bèn fèng 二、1.瘦削 脸蛋 喜悦 2．渔夫 跌跌撞撞 沮丧 毁坏 三、爆 暴 做 作 邻 临 到 倒 留 流 迹 际 四、1.骤然 2.果然 3.竟然 4.仍然 5．忽然 五、1.枯竭√ 2.爱戴√ 3.激动√ 4.肃静√ 六、示例：1.专心致志 聚精会神 全神贯注 2．捶胸顿足 活蹦乱跳 轻手轻脚 3．高山流水 天籁之音 余音绕梁 七、1.示例：他的设计别出心裁，获得了一等奖。 2．地球是星球。 3．贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 4．示例：在老师的教育下，我端正了学习态度。 5．美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。 6．示例：人的一生好比金子一样，要刚正，人格须挺立。 八、1.走的人多了 也便成了路 2．当以死守 不可以尺寸与人 3．九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 10 / 11 九、1.聪明活泼 机智能干 见多识广 为自己想得少 为别人 想得多 俞伯牙 锺子期 贝多芬 2．草原 列夫·托尔斯泰 开国大典 十、略。[点拨]一方面要理性地看待伐木，我们的生活离不开木 材，不伐木是不可能的；另一方面要清醒地认识到植被减少带来的后 果，从生态的角度看，我们要尽可能多植树，适量伐木。 十一、1.公交车 23：00 2．(1)√ (2)× 3．示例：李丽，你可以乘坐开往东直门枢纽站方向的 106 路公 交车，从太平街上车，在崇文门内下车。 十二、1.虽然 但是 如果 就 2．③ ④ ② ① 3．(1)形容特别喜欢。 (2)形容发生了根本的改变。 4．这句话表现出林清玄对小偷心思与技艺的欣赏，为他走错路、 做错事而感到惋惜，希望他能改邪归正，相信他一定能做对人们有益 的事。 5．故事一：屠格涅夫欣赏年少的列夫·托尔斯泰，使他树立信心， 成了享誉世界的文学家。 故事二：林清玄对小偷表示出欣赏的态度，使他改邪归正，重新 做人。 11 / 11 十三、思路点拨：本次习作要求围绕“衣服”来写，可以写关于 一件特别的衣服的动人回忆，也可以写买衣服时发生的一件令你难忘 的事情，还可以写捐衣服这件助人为乐的事，等等。写作时可以写生 活中发生的真人真事，也可以虚构一个感人的故事。注意要紧扣“衣 服”这一主题，不要偏离主题。 例文略。