2020小升初语文阅读(分段与归纳段意)专项指导复习及同步练习 附答案

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2020小升初语文阅读(分段与归纳段意)专项指导复习及同步练习 附答案

小升初语文阅读专项复习及练习-分段与归纳段意 常考题型:‎ ‎1、给文章分段。‎ ‎2.在文中用//划分文章段落并归纳段意。‎ 过关训练 ‎(一)我的油布伞 ‎△飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。‎ 看见伞,我便想起了我小时候的一把油布伞,想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉……‎ ‎△小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!‎ 有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”‎ 娘好久没做声,最后才说:“买,咱买一把!”‎ ‎△‎ 听了娘的话,我半信半疑。那年月,家里穷,队里收成不好,全指望着娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费、买书和本子。她哪儿有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。‎ 从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声入梦。一觉醒来,织布机还在响。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。” ‎ 终于有一天,娘从集市上卖布回来,一脸喜气,见了我,立即打开了印花包袱,眉开眼笑地对我说:“拿去吧,你要的伞!”‎ ‎“啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,偶然一回头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……‎ ‎△从此,那把黄油布伞就一直伴随着我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞很落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞,母亲仿佛就在我的身边。‎ ‎1.把反问句改成陈述句。‎ 她哪儿有钱给我买伞呢? ‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎2.文章已经分成四段,用“△”标明,请写出第二、第三段的段意。‎ 第二段:_____________________________________________________ ‎ 第三段:_____________________________________________________ ‎ ‎3.娘答应买伞,“我”为什么会半信半疑? ‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎4.“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,眼里涌出泪水?请把你的理解写在下面。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎ (二)最大的麦穗 ‎ 古希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”‎ ‎ 弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。‎ ‎ ‎ ‎ 地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。‎ ‎ 弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。‎ ‎ 突然,大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。‎ ‎ 苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此,最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”‎ ‎ 苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。‎ ‎1.联系上下文解读句子。‎ ‎(1)你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。 苏格拉底提出了两点要求:一是__________,二是__________。‎ ‎“只许进不许退”在文中是要求弟子__________,不可__________。‎ ‎(2)这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。这句话采用了__________手法,写出了他们____________________________________。‎ ‎2.把短文分成三段,用“‖”标出来。‎ ‎3.这篇短文告诉了我们一个怎样的人生道理?‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎4.“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。”联系实际,谈谈你对这句话的理解。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎5.细读全文,填空。(前三空各用两个字)‎ 文中的苏老师讲了三次话,第一次是__________,第二次是__________,第三次是__________。可见,他不愧为一位大学者!因为他,____________________效果好。‎ 参考答案:‎ ‎(一)1、她没有钱给我买伞。‎ ‎2、第二段:我上学路远,常被雨淋着,娘答应给我买一把雨伞。‎ 第三段:娘每天熬夜织布,换了钱,给我买了一把油布伞。‎ ‎3、娘从来说话算数,所以“我”相信娘答应买伞就肯定会买。但家里穷没钱买伞,所以“我”有些怀疑。‎ ‎4、为了买伞,娘每天熬夜织布,面黄肌瘦,她看到“我”拿着伞高兴的样子也很高兴,“我”被娘这种无私的母爱深深感动。‎ ‎(二)1.(1)摘一个最大;只许进不许退;一往无前,回头重新挑选。‎ ‎(2)拟人,一无所获时尴尬、沮丧、失落的心情。‎ ‎2.首尾自然段各为一段,中间的为第二段;提出要求——挑选麦穗——揭示道理。‎ ‎3.人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,如果东张西望,就会错失良机。‎ ‎4.我们要有远大的理想,但更要抓住眼前的机遇,完成当前的任务,这样才是实实在在的,才不会错失良机,虚度光阴,一事无成。如果好高骛远,不能脚踏实地,到头来只会一无所获。‎ ‎5.要求、提醒、点拨;讲得少、引得巧、点得妙。‎ 为了他的尊严
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