小学语文小升初《标点符号用法及作用》专项训练试题

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小学语文小升初《标点符号用法及作用》专项训练试题

小升初语文《标点符号用法及作用》试题 班级 考号 姓名 总分 ‎ ‎1.读句子,体会破折号在句子中的作用。‎ A.解释说明 B.表示内容的递进或转折 C.表示声音的延长 ‎①看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。( )‎ ‎②这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。( )‎ ‎③父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!( )‎ ‎2.辨析省略号的不同用法,(填序号)。‎ A.表示思维的跳跃  B.表示说话的断续 C.表示话题的转换  D.表示次数的递增 ‎(1)古老的钟声发哑地敲了十下、十一下……    (  )‎ ‎(2)谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?    (  )‎ ‎(3)不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?    (  )‎ ‎(4)我……我嘛……缝缝补补……    (  )‎ ‎3.选择合适的标点符号填空。‎ ‎! 。 ? ,‎ ‎1.下雪啦( )下雪啦( )‎ ‎2.青蛙为什么没参加( )‎ ‎3.小鸡画竹叶( )小狗画梅花( )‎ ‎4.我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。‎ 老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______ ( )‎ A :“,“”,。” B :“,‘’,。”‎ C ,“,‘’,。” D ,“,“”,。”‎ ‎5.指出下列句子省略号或破折号的作用。‎ A. 表示说话断断续续;B. 表示省略;‎ C. 表示列举的省略; D. 表示话未说完。‎ ‎(1)“我……要钱……” ( )‎ ‎ 8 / 8‎ ‎(2)母亲又陷入了忙碌…… ( )‎ ‎(3)我国的生肖属相有:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇……12种动物。 ( )‎ A.递进; B. 解释说明。‎ ‎(4)我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。 ( )‎ ‎(5)“妈——”“妈——” ( )‎ ‎6.你知道下面的破折号起什么作用吗?‎ A.解释说明。B.表示声音的延长。C.用于话题突然转变。‎ ‎(1)“今天好冷呀!——你什么时候去北京?”刘英对刚进门的玲玲说。( )‎ ‎(2)锯木头的声音“沙——沙——”地响着。( )‎ ‎(3)芝麻开花——节节高。( )‎ ‎7.判断下列句子中引号的作用。(填字母)‎ A.表示特定称谓 B.表示直接引用 C.表示讽刺或否定 ‎(1)“八月十八潮,壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。( )‎ ‎(2)青藏高原号称“世界屋脊”。( )‎ ‎(3)像他这样的“聪明人”还是少一点的好。( )‎ ‎(4)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!( )‎ ‎8.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。‎ ‎(1)有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”‎ ‎(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……‎ ‎(3)“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”‎ ‎(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。‎ ‎9.标点俱乐部。选出下列句中省略号的用法。(填序号)‎ 省略号的用法:①表示心理活动的时断时续;②表示省略递增的次数;③表示语意的跳跃;④表示说话结巴、欲言又止。‎ ‎(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下…… ( )‎ ‎(2)“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?” ( )‎ ‎(3)“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!” ( )‎ ‎(4)“我嘛……缝缝补补……” ( )‎ ‎10.破折号在本文中有如下用法:①表注释,②表提示,③表插说,④表话题转换,⑤表话没说完。请辨析下边的例子:‎ ‎ 8 / 8‎ ‎(1)这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( )‎ ‎(2)你买这本书吧——这本比那一本好。( )‎ ‎(3)我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模胡辨出……( )‎ ‎(4)一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。( )‎ ‎(5)……掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!( )‎ ‎(6)“哦!您,您就是——”( )‎ ‎(7)我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……( )‎ ‎(8)那种正直而慈详的眼光,使我立该感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。( )‎ ‎(9)我又仔细地看他的脸——瘦!( )‎ ‎11.选择下面各句中破折号的用法。‎ A.表示解释说明 B.表示话未说完 C.表示插说内容 D.表示意思的递进或转折 ‎(1)我向里面望了一下——阴天,暗得很。( )‎ ‎(2)哦!您,您就是——( )‎ ‎(3)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。( )‎ ‎(4)那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。( )‎ ‎(5)我又仔细地看他的脸——瘦。( )‎ ‎12.下面句子标点使用错误的是( )‎ A、我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。‎ B、这道题目我不会做,你能教我吗。‎ C、29届奥运会搞得很成功,我是小主人,当然很高兴。‎ D、老师,祝您节日快乐!‎ ‎13.下面句子标点使用正确的一组是( )。‎ 我急切地问道 爸爸 为什么 A.。“ , ?” B., “ !?”‎ C.:“ !?” D.:“ ??”‎ ‎14.判断下面破折号的作用。‎ 破折号的作用有: A解释说明 B转折 ‎(1)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”( )‎ ‎ 8 / 8‎ ‎(2)各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。( )‎ ‎(3)这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。( )‎ ‎15.我知道破折号在下列句子中是什么意思。‎ A.解释说明 B.表示转折 ‎(1)父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!( )‎ ‎(2)看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。( )‎ ‎16.破折号在本文中有如下用法:①表注释,②表提示,③表插说,④表话题转换,⑤表话没说完。请辨析下边的例子:‎ ‎(1)这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( )‎ ‎(2)你买这本书吧——这本比那一本好。( )‎ ‎(3)我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模胡辨出……( )‎ ‎(4)一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。( )‎ ‎(5)……掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!( )‎ ‎(6)“哦!您,您就是——”( )‎ ‎(7)我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……( )‎ ‎(8)那种正直而慈详的眼光,使我立该感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。( )‎ ‎(9)我又仔细地看他的脸——瘦!( )‎ ‎17.花落谁家(选择正确的语气填空)。‎ 欢快、自豪 赞叹 伤感、深情 ‎(1)小音符做出留下来的决定时,要读出( )语气。‎ ‎(2)描写老奶妈孤独寂寞的段落,要读( )语气。‎ ‎(3)小音符们快乐奔跑的情景,要读成( )的语气。‎ ‎18.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。‎ ‎(1)有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”‎ ‎(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……‎ ‎(3)“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”‎ ‎(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。‎ ‎19.下列语句标点完全正确的一项是( )‎ A.影院最近上映了姜文执导的大片“让子弹飞”。‎ ‎ 8 / 8‎ B.我们无法理解他为什么痛哭流涕?‎ C.开会不说,会后乱说;当面不说,背后乱说。‎ D.文天祥面对诱惑以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表明心志。‎ ‎20.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。‎ ‎(1)有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”‎ ‎(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……‎ ‎(3)“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”‎ ‎(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。‎ ‎21.下面句子中,引号的用法不一样的一句是( )‎ A.宇航员在太空中发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。‎ B.今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题。‎ C.当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书的时候,你是否会有 一种如人“书城”的感觉呢?‎ D.中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。‎ ‎22.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。‎ ‎(1)有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”‎ ‎(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……‎ ‎(3)“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”‎ ‎(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。‎ ‎23.判断下列省略号的用法。‎ A. 表示迟疑 B.表示说话断断续续,话未说完。 C.表示省略 ‎1. 爹对海子说:“海子,你……以后不到过节或放长假,就不要回来了。” ( )‎ ‎2. 爹却转身走出屋去,站在院里一动不动…… ( )‎ ‎3. 海子说:“我想回家,看我娘……我三个多月没回……” ( )‎ ‎24.体会破折号的用法,将正确答案的序号填到括号里。‎ A.表示解释或说明 B.表示意思的递进或转折 C.表示声音的延续 ‎(1)这是一年的最后一天——大年夜。( )‎ ‎(2)大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱一一自己的——祖国。” ( )‎ ‎ 8 / 8‎ ‎(3)去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。( )‎ ‎25.破折号用法不同的一项是( )‎ A 他是第101空降师——巴顿英雄部队的。‎ B 一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮……善良而镇定的——开了门。‎ C 她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿,坐在一张高椅子上——坐在饭桌旁边……‎ D 他刚跑进树林——悉意经营的……法国树林——就听到周围都是追兵,互相吆喝着。‎ ‎26.下面句子中,引号的用法不一样的一句是( )‎ A.宇航员在太空中发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。‎ B.今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题。‎ C.当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书的时候,你是否会有 一种如人“书城”的感觉呢?‎ D.中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。‎ ‎27.下面哪种说法、引用不合适?( )‎ A.同学在我的毕业赠言中写道:“海内存知己,天涯若比邻。”‎ B.有道是“钟不敲不响,话不说不明”。我们要学会解释。‎ C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,小强说;“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”‎ D.小明沉湎于网络游戏,我劝他说:“不入虎穴,焉得虎子。”‎ ‎28.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。‎ A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”‎ B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……‎ C.“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”‎ D.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。‎ 附:参考答案 ‎1.【答案】①B ②A ③A ‎①‎ ‎ 8 / 8‎ 句中前半句说不得不推迟,但是后半句又说只有展出,那么,破折号的作用就是转折关系。选B。②句中的前半句说明这是一个与众不同的展览会,后半句是为了解释“与众不同”,故选A。③句中前半句说父亲的教导,后半句解释教导的内容是什么,也是解释说明的作用,故选A。‎ ‎2.【答案】(1)D (2)C (3) A (4) B ‎ ‎3.【答案】1.,!2.?3.,。‎ ‎4.【答案】B ‎5.【答案】(1) A (2) B (3) C (4)B(5)A ‎6.【答案】(1)C (2)B (3)A ‎【解析】破折号表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号。‎ ‎(1)前半句说天气,突然转到“什么时候去北京”,是话题的突然转变,用破折号标明。‎ ‎(2)“沙——沙——”是对锯木头声音的延长,象声词后用破折号。‎ ‎(3)后半句是对前半句行文中解释说明的语句,用破折号标明。‎ 除此外破折号还有“事项列举分承,各项之前用破折号。”和“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止,或用为夹注。”的作用 ‎7.【答案】(1)B (2)A (3)C (4)A ‎【解析】考查学生对引号的理解能力,引号在不同的语言环境中表达的意思也不同。认真阅读每句话,细细体会引号在句中起到的作用。(1)“八月十八潮,壮观天下无。”这句话是有出处的所以是直接引用。‎ ‎(2)“世界屋脊”是青藏高原一直以来的称号,所以是特定称谓。‎ ‎(3)“聪明人”不是真正的聪明,是一种讽刺或否定。‎ ‎(4)“鸟的天堂”加引号是从别人口中听到的是一直就有的特定称谓。‎ ‎8.【答案】(3)‎ ‎9.【答案】(1) ② (2) ③ (3) ① (4) ④‎ ‎10.【答案】(1)(⑤)(2)(④)(3)(③)(4)(①)(5)(④)(6)(⑤)(7)(①)(8)(①)(9)(①)‎ ‎11.【答案】(1)C (2)B (3)A (4)A (5)A ‎12.【答案】B ‎13.【答案】C ‎14.【答案】BA A ‎15.【答案】AB ‎16.【答案】(1)(⑤) (2)(④) (3)(③) (4)(①)‎ ‎(5)(④) (6)(⑤) (7)(①) (8)(①) (9)(②)‎ ‎【解析】(1)和(6)表示话还没有说完。(2)和(5)表示转换话题,(3)表示插说。(4)(7)(8)表示注释。‎ ‎17.【答案】赞叹 伤感、深情 欢快、自豪 ‎18.【答案】(3)‎ ‎19.【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:修改后:A.影院最近,上映了姜文执导的大片“让子弹飞”!B.我们无法理解,他为什么痛哭流涕?D.文天祥面对诱惑以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青,”表明心志。‎ ‎20.【答案】(3)‎ ‎21.【答案】B ‎22.【答案】(3)‎ ‎23.【答案】A C B ‎24.【答案】(1)A (2)C (3)B ‎25.【答案】A ‎26.【答案】B ‎27.【答案】D ‎【解析】‎ ‎ 8 / 8‎ 思路分析:这道题考查的是对名言警句,诗句,成语等综合运用能力。解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。‎ 名师详解:A项、B项、C项中的引用都是合适的。只有D项中的成语使用不正确,“不入虎穴,焉得虎子”的意思:不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。不能用在沉迷于网络游戏中。故选D。【公众号:小学语数】‎ 易错提示:正确掌握名言警句,诗句,成语的意思,灵活运用,学会举一反三,就不会失分。‎ ‎28.【答案】C ‎【解析】‎ 思路分析:本题主要考察标点符号的使用方法。解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。‎ 名师详解:A项、B项、D项中标点符号使用都是正确的。只有C项中使用不正确,“父亲并不退让”后面应该用逗号,不应该用冒号,“xx”说后面才应该是:“”。逗号是最常用的一种符号,它表示句子内部的停顿,使用率最高。句子如果太长,要让读者分清句中的层次,准确地理解句子的意思,就必须有一定的停顿。句子中的“父亲并不退让”表示一个意思,读到这里要停顿一下,所以用逗号。冒号一般情况下用在提示语的后面或前面,表示提示下文或总括上文。也用在某某说之后,表示下面是引用的话。“父亲并不退让”没有“xx”说,所以不能用冒号。故选C。‎ 易错提示:正确掌握各种标点的使用方法,灵活运用,学会举一反三,就不会失分。‎ ‎ 8 / 8‎
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