六年级下册语文试题 江苏省南京市玄武区新初一分班试卷4（无答案）无答案部编版

六年级下册语文试题 江苏省南京市玄武区新初一分班试卷4（无答案）无答案部编版

新初一分班（摸底）语文考试卷 (总分：100 分 考试时间：90 分钟) 考号:____________ 姓名:_____________ 总分:___________ 一、基础知识积累与运用。(共 47 分) 1、看拼音写汉字或给加点字注音（5 分） 相得益 zhāng( ) 口若 xuán ( )河 憎．恶（ ） 肆虐．（ ） 模．样（ ） 2、找出下列成语中的错别字画上横线并改正（5 分） 穿流不息（ ） 暇不掩瑜（ ） 搬门弄斧（ ） 契而不舍（ ） 再接再厉（ ） 3、列加点字的注音完全正确的一组是(1 分) （ ） A．猜度． ( dù ) 下载．( zǎi ) 削．足适履(xuē ) B．调．动（diào） 薄．烟( báo ) 纤．弱 (xiān ) C．露．骨 ( lòu ) 相称．(chèng) 群雄角．逐(jué ) D．惬．意 ( qiè ) 歼．灭(qiān ) 一着．棋 (zhāo ) 4、列各项中没有错别字．．．．．的一组是(1 分 ) （ ） A．脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安 B．摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生 C．伫立 苍穹 慷慨 甘败下风 D．铿锵 懒惰 防碍 世外桃园 5、加点字解释不正确．．．的一项是(1 分) （ ） A．温．故而知新（复习） B.鲜．为人知（少） C．学而不厌．，诲人不倦。（厌烦） D.快走．踏清秋（奔驰，跑） 6、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(1 分) （ ） ①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。 ②他是被________迫而跟从别人做坏事的。 ③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。 ④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。 A．以至 协 采 副 B．以致 胁 彩 付 C．以至 胁 彩 副 D．以致 协 采 付 7、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(1 分) （ ） 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重 建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重， 这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经 济发展的目标。 A．但是 特别 不仅 还 B．然而 尽管 既 也 C． 不过 虽然 不但 更 D．虽然 尤其 既 就 8、下列各句中，没有语病．．．．的一句是(1 分) （ ） A．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。 B．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 D．今年夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节。 9、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(1 分) （ ） A．春到鸟能言 B．云傍马头生 C．山高月上迟 D．千树落花红 10、下列诗句中有一句不是．．送别诗的是(1 分) （ ） A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B．海内存知己，天涯若比邻。 C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 11、人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法中不恰当的一项是（ ） A．竹子——有气节、谦虚 B。牡丹——默默奉献 C．松树——生命力顽强 D。荷花——洁身自好 12、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（ ） A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。B．称别人的父亲叫“令尊”。 C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D．请别人帮忙应先说“打扰”。 13、请仿照下面的 句子，选取恰当的事物，再写两句，要突出所写对象的特征。（4 分） 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 （1）______________________________________________________________________ (2) 14、名著阅读(5 分) 7.(1)沙僧也叫 ，原为天宫中的 ，被贬下界，在 为妖，后保唐僧取经， 得成正果，封为 。(2 分) （2）《西游记》中关于孙悟空的故事情节，你们一定很熟悉。比如：“大闹天宫”、“三打白骨精”。请 选择其中一个故事情节进行概述。（起因 经过 结果）（3 分） 15、阅读下面的语段并按要求填空（10 分） 读书甜 张老七岁入私塾，先生就教他“三、百、千”和“四书”“五经”，在“人之初，性本善……”的琅琅书 声中，他开始观察、认识世界。再大些，更好读书，一卷唐诗宋词爱不释手，掩卷常思“李杜”，写文 章仿效宋朝“三苏”。他还曾自置“文房四宝”，学古人泼墨挥毫；曾意气风发，游历三山五岳……“梦 少年，读书虽苦，但心里却甜啊！” （1）更好读书”的“好”读音是______。“四书”指_____ ______ ______ ________ 。“三、千、百”各指 _______ ________ _________。“文房四宝”指____、______、_____、______（6 分，每空 0.5 分） (2)《古朗月行》为“李杜” 中的________（作者名）所写。《浣溪沙》为“三苏”中的_________（作者 名）所作。“五岳”中的“东岳”是指______________。（3 分） (3)张老读书的感受是：_______________________________________。（1 分） 16、写出下列名言或古诗的上句或下句。 (9 分,每空 1 分) ①___________________，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，________________。（《夜雨寄北》） ②学而不思则罔， 。(《论语》) ③《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是： ， 。 ④《天净沙秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是： ， 。 ⑤《次北固山下》中以色彩纷呈，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子 是： ， 。 二、阅读理解（23） （一）师旷论学（8 分） 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“暮，何不炳烛乎?"平公曰：“安有 为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如 日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉!”。 【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。③昧行:在黑暗中行走。 1、解释加点的字的意思。（4 分，每个 1 分） （1）恐已暮．矣_________ (2) 臣闻．之_________ (3) 孰．与昧行乎 ________ (4) 善．哉_________ 2、翻译下面的句子（2 分） 安有为人臣而戏其君乎？ _________________________________________________________ 3、 文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？（2 分） ___________________________________________________________________________________ ____ （二）人生无乞丐（15 分） ①朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事： ②那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老 一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子， 而且都是残疾人，中年的男 子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着 他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。 ③当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王 小明，我现在唱几首歌给大家听。” ④这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。 唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子， 也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着， 所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧…… ⑤当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞 的，柳州这么多乞丐，连车上都有？” ⑥顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷 峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。” ⑦霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一 片。 ⑧说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他 怎么可能是乞丐呢？” ⑨那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年 在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍 的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。 1．第④ 段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指 _____________ （2 分） 2．判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（4 分） ①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。 （ ） ②“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意 思 。 （ ） ③“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。 （ ） ④“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。 （ ） 3、从文中找出与第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子：（2 分） 4、读读文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水有什么不平常的意义？ （2 分） 5．“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一 个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的？（3 分） 6．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2 分） 三、作文（30 分） 题目：我向往这样一所中学 要求：1、将自己想象中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。 2、想象合理，内容完整，中心明确，文笔流畅。 3、不得出现真实的人名、校名、地名等。 4、不少于 400 字