六年级科学下册2我们的调查研究计划

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六年级科学下册2我们的调查研究计划

3 、调查小组在行动 3, 调查小组在行动 教学目标 1 . 学生能采用访谈法、实地观察法、问卷调查法、 文献法等方法搜集、记 录数据与信息。 2. 能对所获得的资料进行分类整理、筛选,用图片 、统计图表、访谈记录等方式来表示。 3. 能分析相关数据并做出一定的结论,并对所居住 的社区进行整体、客观的评价。 4. 激发学生的社会责任感,反思自己的日常生活行 为,树立节约、环保意识。 回顾与反思 回顾自己的调查计划 一、校园中的绿化 关于社区能源使用情况的调查问卷 各位居民: 你们好! 为了更好地改善社区环境,倡导绿色文明生活方式,创建绿色社区,我们特设计了这份调查问卷,用来了解社区环境建设的现状。请您积极配合,认真如实填写。 非常感谢您的参与!谢谢! 蒲草小学六年级全体同学 3 月 19 日 年龄__职业__学历__ 1 、您家里一共有__口人。 2 、您家里使用的能源种类及每月的消耗数量: 能源名称 消耗数量 主要用途 …… 电 天然气 回顾与反思 二、家庭能源使用情况 根据我们的调查计划,到社区去搜集数据和信息吧! 活动提示 调查研究要做到: · 团队合作 · 准备充分 · 文明礼貌 · 注意安全 调查 沼气灶 太阳能热水器 太阳能屋顶 这是我们小组搜集的本社区能源利用的照片。 整理 整理 小资料 在我国能源结构中,煤占的比重过大,达 70﹪ 左右。大量燃煤,且缺乏有效治理,造成了严重的环境污染。我国排放的废气中, 85﹪ 的二氧化碳、 90﹪ 的二氧化硫和 73﹪ 的烟尘都是由燃煤引起的。 目前人类对污染很小的风能和太阳能的利用率还很低。因此,进一步开发风能、太阳能是人类的共同目标,也是解决能源匮乏的有效途径。 整理 能源专题访谈记录( 2 ) 能源专题访谈记录( 1 ) 访谈对象:祝家栋,男, 38 岁,居委会主任 访谈时间: 3 月 18 日 访谈地点:社区居民委员会 记录整理:金金 访谈内容: 1. 小区取暖的热源主要来自于哪些能源?这些能源有什么优点和缺点? 祝:主要来源于天然气供暖,有的使用燃煤、空调、电暖器取暖。燃煤供暖污染大,空调等电能供暖成本较高 …… 2. 我们小区是否采取了一些节能措施? 祝:是的,我们小区建设时都预留了安装太阳能热水器的空间 …… 3. 请介绍一下小区内使用太阳能的情况。 …… 访谈记录 各组将所获得的资料与数据进行整理,看看哪些是有价值的,按不同的内容分类。 这是我们的调查问卷、访谈记录和实地考察的照片。 还要将记录的文字修改通顺。 先把资料进行分类吧! 活动提示 筛选资料时要思考: 1. 这些是我们所需要的资料吗? 2. 资料是否真实可靠? 3. 它们是最新的吗? 4. 记下获取资料的时间了吗? 活动提示 居民节能行为调查统计表 项 目 家里的电器多数处在遥控待机状态 家里能使用节能灯具的都使用了 夏天喜欢呆在空调房里,喜欢把温度调得很低 能随时关掉不用的灯,不开长明灯 …… …… 是 42 人 45 人 25 人 38 人 否 18 人 15 人 22 人 35 人 节能行为优良率 30 % 75 % 58.3 % 请将搜集的大量数据用合适的图表来表示。 53 户未安装 73 户已安装 未安装: 43 % 已安装: 57 % 社区太阳能安装情况统计图 这幅图能告诉我们什么? 百分比 0 10 20 30 40 50 60 很满意 满意 不满意 很不满意 选项 54 31 9 6 居民对环境建设满意度调查统计图 从图表上看,居民对绿地的爱护还是比较满意的。 反思与评价 我积极参加调查研究,分别进行了 等调查活动。 调查研究成功的要素缺一不可。 这些要素包括团队合作、准备充分、动手动脑、文明礼貌、注意安全。 根据调查结果,对我们的社区现状进行整体评价,并以恰当的方式进行表达与交流。 XXX 绿色社区建设现状整体评价表 …… 指标内容 优 势 缺 点 评价等级 居民行为意识 大部分居民能理解支持 …… 少数居民行为习惯差 B 绿化 绿化面积较大 植物品种不多 A 能源利用 …… 我的评价表 同步达标 一、填空题。 1 、一个研究小组在做调查时应做到: 、 、 和 等。 2 、在我国能源结构中,煤占的比重过大,达 左右。 3 、我国排放的废气中, 85 %的二氧化碳、 90 %的二氧化硫和 73 %的烟尘都是 由 引起的。 4 、进一步开发 、 是人类共同的目标,也是解决能源匮乏的 有效途径。 5 、对搜集到的数据可以制成各种统计图表,如饼状图, 、 等进行分析。 二、简答题。 1 、筛选资料时要注意哪些问题? 2 、你知道我国有哪些环保产品? 下课了 !
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