- 2022-02-12 发布 |
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文档介绍
北师大版数学六年级下册 4《反比例》一课一练 (4)
4.4《反比例》同步练习1 一、认真思考地,仔细填写。 1、路程( ),时间和( )成反比例。 2、总价( ),数量和( )成反比例。 3、长方形的面积一定,( )和( )成反比例。 4、总册数一定,每包书的册数和( )成反比例。 5、学校的总人数一定,每班人数和( )成反比例。 二、判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由。 1、路程一定,速度和时间。 2、长方形的面积一定,长和宽。 3、小刚从家到学校行走的路程和剩下的路程。 4、圆锥的体积一定,底面积和高。 三、小红、小明、小兰、小强每人买了一本《神话故事》,他们看书的情况如下表: 小红 小明 小兰 小强 每天看的页数/页 10 15 20 24 需要天数/天 12 8 1、每天看的页数和需要的天数之间有什么关系? 2、已经看了4天,他们分别看了多少页?把下表填完整。看了的页数和剩下的页数成反比例吗?为什么? 小红 小明 小兰 小强 已看的页数/页 剩下的页数/页 四、看图像,回答问题。 1、速度和时间是否成比例?如果成比例,成什么比例? 2、你能用生活中的具体事例说明上述“速度”和“时间”的变化吗? 3、当速度变化到90km/h时,所用时间是多少? 五、做一做(如右下图所示),将一根绳子的两端固定在A、B两点上,然后用铅笔拨动绳子C点所在的位置。量一量C点在不同位置时的高度,你有什么发现? 部分答案: 一、1、一定 速度 2、一定 单价 3、长 宽 4、包数 5、班级数 二、1、2、4成反比例 四、1、成反比例 3、1小时查看更多