部编人教版语文六年级下册教学课件范文1：家乡的大秧歌

部编人教版语文六年级下册教学课件范文1：家乡的大秧歌

家乡的大秧歌 李 阳 我的家乡在一个山乡小镇，那里虽无都市的繁 华，却有着自己独特的韵味，尤其是家乡的大秧歌， 更是村中的一道亮丽风景。 提起大秧歌，那可是家喻户晓。家乡的男女老 少，哪一个不能扭上一段呢!每当过年过节的时侯， 大街上响起咚咚的锣鼓声和优美的唢呐声，这声音 像一种号令，听到的人们陆陆续续的来到街上。他 们有的手中拿着扇子，有的拿着手绢，有的一家老 少全都出动。顿时大街上变得热闹非凡。 通过对比的 手法，突出 家乡的大秧 歌这一民俗。 扭秧歌前奏 曲，渲染出 一片热闹的 场景。 看，大秧歌扭起了。虽然队伍多是中老年人， 可他们脚步轻盈，姿态优美，动作极为协调。尤其 手中的扇子和手绢，舞弄得出神入化，尽情的挥洒 着内心的喜跃和幸福。一些青年和孩子，心里也些 发痒，不时地加入队伍。一条条彩色的“长龙”也 在不断加长。队伍的四周围满了观众，他们一边欣 赏，一边唠着家常，自在悠闲。吹唢呐的不时地变 换曲调，秧歌的队形和动作也随着变化，让人久看 不疲，这样喧嚣的场景一直会持续到夜深才结束。 比喻形象、 贴切，有新 意。扭秧歌 前的热闹场 面描写生动 具体，充满 趣味。 家乡的大秧歌，不仅是人们每年的精神大餐， 也是节日庆典不可缺少的项目。每当这个时候，秧 歌手们便身着彩装，那种孩子们喜欢的“大头娃娃、 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等”粉墨登场，为节 目增添无限的喜庆。我们这些小孩子在人群中蹿动 着，追逐着，嬉戏着，心里别提多开心哟！ 啊，家乡的大秧歌，你已经成了人们生活乃至 生命的一部分。你就像陈年的美酒，醇香甘美，醉 着家乡人的心。 巧用过渡句， 引出对“节日 习俗”的描写。 运用比喻手法， 点明了秧歌在 家乡人心中的 地位。 点评：这篇习作紧紧抓住了“家乡的大秧 歌”这一民俗展开描写，运用生动的语言，渲 染出一片热闹的场景，把大秧歌火爆热闹的场 景栩栩如生地展现出来，展现出了这一风俗浓 郁的地方特色。结尾处“成了人们生活乃至生 命的一部分”“就像陈年的美酒，醇香甘美， 醉着家乡人的心”，对这一风俗的感受十分深 刻。