六年级上册语文课件-口语交际：聊聊书法人教（部编版） (共15张PPT)

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书法，是我国传统文化中的一部分， 也是我国独有的一种文字艺术书写样式。 书法作为我国的国粹，散发着艺术的魅力， 受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起 来聊聊书法吧！ 语文 六年级 上册 口语 交际 书法作为我国的国粹，散发着 艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍 视。我们一起欣赏一些书法作品吧。 草书 行书 楷书 隶书 小篆 1.你知道我国古代哪些著名的书法家？ 你知道他们的哪些故事？ 2.你参观过书法艺术作品展览吗？你 欣赏哪些人的作品？ 3.你学习过书法吗？在这一过程中， 你有什么特别的感受？ 4.你认为练习书法有什么益处？ 交际内容 王献之与十八缸墨水 王羲之《兰亭集序》（局部） 王羲之七岁开始学书，先后从师于出身书法世家 的卫夫人和叔父王廙（yì），以后又博览了秦汉篆 隶大师淳古朴茂的精品，精研体势，心摹手追，广采 众长，冶于一炉，创造出“天质自然，丰神盖代”的 行书，被后人誉为“书圣”。北京大学教授、引碑入 草开创者的李志敏评价:“王羲之的书法既表现以老 庄哲学为基础的简淡玄远，又表现以儒家的中庸之道 为基础的冲和。”晚年书法炉火纯青，达到了登峰造 极的境界，《兰亭序》就是他晚年的得意之作。 参观书法展 学习书法 我们中国书法已有三千多年的历史，是古人 聪明和智慧的结晶，是祖先留给我们的一笔巨大 的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。书法有严 格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主 要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可 以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提 高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。