六年级形近字提分卷

六年级形近字提分卷

3 形近字提分卷 班级______ 姓名______ 得分______　时间：40分钟　满分：100 分 一、形近字组词。(18分) 　 　 {蔬（　　　　） 疏（　　　　） 梳（　　　　） ) {仿（　　　　） 访（　　　　） 防（　　　　） ) {拱（　　　　） 供（　　　　） 洪（　　　　） ) 　 　 {辟（　　　　） 避（　　　　） 僻（　　　　） ) {荒（　　　　） 慌（　　　　） 谎（　　　　） ) {消（　　　　） 销（　　　　） 俏（　　　　） ) 　 　 {酬（　　　　） 洲（　　　　） 州（　　　　） ) {珑（　　　　） 笼（　　　　） 拢（　　　　） ) {狭（　　　　） 陕（　　　　） 峡（　　　　） ) 　 　 {抑（　　　　） 仰（　　　　） 迎（　　　　） ) {陪（　　　　） 部（　　　　） 赔（　　　　） ) {哀（　　　　） 衰（　　　　） 衷（　　　　） ) 二、辨字组词。(24分) (　　)中　 (　　)诵　 新(　　) 喜(　　) (　　)期 通(　　) 繁(　　) (　　)日 (　　)尺 闲(　　) (　　)疵 休(　　) 夜(　　) (　　)春 羡(　　) 家(　　) (　　)目 叮(　　) (　　)凉 (　　)水 (　　)力 (　　)者 等(　　) 依(　　) 三、选择恰当的汉字填写在括号中。(4分) 北部边(　　　)地区昨天突然下了一 场 大雪，温度下降到零下十摄(　　　)度，人 们只能待在舒(　　　)的家中，一出门，就 感觉要冻(　　　)了。 四、照样子变成新字，再组词。(22分) 1．例：筐—__框__(画框) 律—______(　　　　)　　 烛—______(　　　　) 扯—______(　　　　) 锁—______(　　　　) 恨—______(　　　　) 炬—______(　　　　) 浆—______(　　　　) 通—______(　　　　) 抗—______(　　　　) 焰—______(　　　　) 侮—______(　　　　) 绿—______(　　　　) 2．例：米＋羔＝__糕__(糕点) 鸟＋它＝______(　　　)　 折＋言＝______(　　　) 波＋女＝______(　　　) 秃＋页＝______(　　　) 田＋心＝______(　　　) 南＋犬＝______(　　　) 因＋心＝______(　　　) 非＋车＝______(　　　) 俞＋心＝______(　　　) 日＋广＝______(　　　) 五、给“交”加偏旁组成新字填到括号中，补充短语。(6分) (　　　)猾的狐狸　　　　　 美味的(　　　)子 (　　　)洁的月光 黏稠的(　　　)水 最好的(　　　)量 愉快的(　　　)游 六、阅读练习。(26分) 一束光的力量 听过几位去过灾区支援回来的朋友描述，“5•12”大地震 留 给我们这些活着的人的，除了震惊、伤痛之外，最多的感慨可 能 就是“好好活着”了。我问朋友们，那些被突如其来的灾难压 在 废墟瓦砾下的人，身处在黑暗的世界里，最渴望的是什么呢？ 他 们每个人都仔细地想了想，不约而同地回答：“应该是渴望一 束 光吧。” 这让我想起了小时候和同学玩的一个游戏。家乡的水库边 有 一个防空洞，因为洞里迂回曲折，常常有不明身份的人在里面 借 宿出没，这个防空洞便成了孩子们探险的地方。 有一天放学后，我和几个同学来到这里，要比试谁的胆量 最 大，敢一个人进去走完全程。平素我是个头脑简单，胆大包天 的 “假小子”，但对于这个防空洞，我也有着难以言表的恐惧心 理。 碍于面子，我硬着头皮参加比试，并且非常不幸地在抽签环节 中 抽到了第一个。 为了不让其他人看出我的忐忑，我一边假装微笑一边往洞 里 走。越走光线越弱，洞口的声音几乎听不见了，四周一片寂静 。 在微弱的光线下，我顺着主路一步一步前进，突然一个转弯， 我 一下子被黑暗包围，这时我才真正知道什么是“伸手不见五指 ”。 在潮湿的空气中，我只听见自己急促的呼吸声，心里极度恐惧 。 不知走了多久，好像有一个世纪那么长的时间，突然，我眼前 出 现了一束光，从出口远远地照了进来。我心中立刻踏实下来， 在 那一刻觉得幸福无比，因为我看到了希望。 我想，这就是一束光的力量，它向那些身处黑暗中的人传 递 着外界的信息和生命的希望。可以想象，那些在断壁残垣中受 困 的人们，心中最渴望的，是“一束光”。一束光的力量，哪怕 是 如此的微弱，也让人感觉温暖，充满力量；哪怕它转瞬即逝， 也 可以点燃心火，让生命之火，永不熄灭。 我愿意是那道光，照亮更多人的前程，让处在寒冷中的人 们 感受到温暖，让处在黑暗中的人们不再困惑，让自己更加充满 希 望。 1．选字填空。(6分) 　　闪(　　)　　　 瓦(　　) 　 (　　)括 感(　　) (　　)意 阻(　　) 2．组词。(6分) 　　　 　　　{壁（　　　）璧（　　　）) {郎（　　　）朗（　　　）) {险（　　　）捡（　　　）) 3．引号常见的作用有：A.表示引用的部分；B.表示特定的称谓； C.表示特殊含义。文中“假小子”和“一束光”中引号的作 用分别是________和________。(填字母，2分) 4．作者借地震中的人们对________的渴望，引出了小时候的一 次游戏，平素________________________的“我”怀着____ ____的心情走进防空洞，在“伸手不见五指”的潮湿的空气 中，“我”心里__________，而当看到出口照进来的光时， “我”心中____________________。在生活中，“一束光” 可 以是____________________________，也可以是__________ __________________。(7分) 5．文章给你的启发是： ___________________________________ ______________________________________________。(5分) 3　形近字提分卷 一、 二、郎　朗　郎　讯　汛　讯　殖　值　直　暇　瑕　假 幕　暮　慕　属　瞩　 嘱　歇　喝　竭　侍　待　恃 三、疆　氏　适　僵 四、1．示例：津　天津　茧　蚕茧　耻　羞耻　琐　烦琐　限　无 限　拒　 拒绝　桨　船桨　诵　背诵 杭　杭州　陷　陷入　诲　教诲　碌　忙碌 2．鸵　鸵鸟　誓　誓言　婆　外婆　颓　颓败 思　思念　献　贡献　恩　恩 人　辈　前辈 愈　愈发　旷　空旷　 五、狡　饺　皎　胶　较　郊 六、1．烁　砾　概　慨　得　碍 2． 3．B　C 4．一束光　头脑简单，胆大包天　忐忑　极度恐惧 立刻踏实下来　示例：在困境中的一句鼓励　在寒冷中的一盆炭火 5．示例：我们每一个人都要努力做“一束光”，不仅照亮自己，也照亮更多人 的前程，让处在寒冷中的人们感受到温暖，让处在黑暗中的人们不再困惑，让 自己更加充满希望。