西师大版六年级上册数学圆的认识课件

西师大版六年级上册数学圆的认识课件

圆的画法： v2.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。 v1.把有针尖的一只脚固定在一点。 v3.把装有笔的一只脚旋转一周。 定半径 定圆心 旋转一周 （即半径） （即圆心） 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 o C D G H M N BF E 图中哪些是半径？哪些是直径？ （1）直径与半径的条数；直径和半径的长 度特点；直径与半径的长度关系。 （2）你们组的特色发现。 （3）把你们的发现，准备与大家一起分享。 要能证明你的发现是正确的。 o• 在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　）无数　　 相等 o• 在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）无数 相等 o•d rr o•d r r r o•d r r r o•d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． 1.在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) 2.所有的圆的直径都相等。 ( ) 3.两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) 4.等圆的半径都相等。 ( ) × × √ × （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 A C B 6厘米 1.车轮为什么要设计成圆形？ 车轴为什么要装在圆心的位置？ 2.有人表演时，观看的人们为 什么自动站成圆形？ 这节课让你感受 最深的是什么？ 用 所 学 知 识 设 计 一 幅 漂 亮 图 案