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文档介绍
六年级上册语文试题--期末综合质量检测卷(一) 人教部编版 含答案
六年级上册期末综合质量检测卷 一、书写(8 分) 1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。 yǎn lián háo mài gān zào shēn yín zuǐ chún mù dǔ qín jiàn líng lì 二、选择题(10 分) 2.下列各组词语中加点字的读音全部正确的一项是( ) A.渲.染(xuǎn) 崎岖.(qū) 叱咤.风云(zhà) B.忐.忑(tǎn) 矗.立(zhù) 窸窸窣.窣(sū) C.玛瑙.(nǎo) 威胁.(xié) 戛.然而止(gá) D.荒谬.(miù) 蓑.签(suō) 囫囵.吞枣(lún) 3.下列词语,没有错别字的一项是( ) A.恍然大悟 翠色欲流 跌跌撞撞 鞠躬尽瘁 B.庞然大物 粉身碎骨 环境优雅 居高临下 C.实事求是 惊天动地 锦囔玉轴 河水荡漾 D.窃窃私语 自做自受 悬崖峭壁 轻歌曼舞 4.下列成语使用恰当的一项是( ) A.每周的升旗仪式都会有一位德高望重....的少先队员为我们演讲。 B.在爱心人士的精心护理下,一些受伤的动物又栩栩如生....了。 C.各类人物纷纷粉墨登场....,严丝合缝地将他引向陷阱。 D.这高大挺拔的山,这广阔无垠的河都是大自然巧夺天工....的杰作。 5.将下列四个句子分别填入这段话中,正确的一项是( ) ①唱着一支缠绵的歌 ②唱着一支清亮的歌 ③唱着一支粗犷的歌 ④唱着一支婉转的歌 秋雨,淅淅沥沥, ;山泉,叮叮咚咚, ;鸟儿,啾啾啼鸣, ;雷暴,轰轰隆隆,。 A.①④③② B.③②④① C.①②④③ D.③②①④ 6.下列选项中,对文章题目的理解有误的一项是( ) A.题目《桥》仅指帮助村民脱险的那座木桥。 B.题目《开国大典》直观地写出了文章的主要内容。 C.题目《少年闰上》是用文章中主要人物作题目的。 D.题目《盼》表达了“我”盼望下雨的急切心情。 三、填空题(24 分) 7.根据给出的字和括号中的字义,组成合适的词语填写在横线上。 (1)雅(高尚;不粗俗):__________ (2)基(起头的;根本的):__________ (3)锦(色彩鲜明华丽):__________ (4)凝(注意力集中):__________ 8.用下面汉字组词,把下面四字词语补充完整,然后答题。 瀑(______) 爆(______) 缝(______) 蓬(______) 度(______) 渡(______) 全神(______)注 一(______)无际 别出心(______) 热血(______)腾 心满(______)足. 技高一(______) 暴露无(______) 居高(______)下 (1) “渡”字的解释有:①由这一岸到那一岸,通过;②载运过河;③渡口。你组的词语中“渡” 的意思是:________。(填序号) (2) 加点字“足”的意思是:_______________。 (3) 表示“处在高处,俯视下面”意思的词语是:_______________。 (4) 从上面选择恰当的四字词语填在句子中的横线上:看到大家一个个抓耳挠腮无计可施的样 子,小明说:“我来试试!”一会儿的工夫,小明就把小机器人修好了。同学们夸奖小明: “还是你___________。” (5) 用表示“全副精神高度集中”意思的词语写一句话:___________________ 9.根据句子意思,选择合适的词语填空。 模糊 迷蒙 (1) 江岸上绿树红花,江面上烟雨(______),江南春景尽显眼前。 行当 行头 (2) 戏曲根据角色类型分为不同的(______),演出时每种角色的(______)也不尽相同。 威风凛凛 大义凛然 (3) 戴上红脸面具,手持青龙偃月刀,弟弟(______)地走进客厅,叫道:“俺——姓关,名 羽,字云长。” 10.经典诗文默写。 (1)其实地上本没有路,走的人多了,_____________。(鲁迅《故乡》) (2)九曲黄河万里沙,______________。(刘禹锡《浪淘沙〈其一>》) (3)千里莺鸣绿映红,______________。___________多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春》) (4)______________,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》) 四、语言表达(13 分) 11.按要求写句子。 (1)他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。(缩句,缩到最简) _________________________ (2)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子也是又高又直的。”(改为转述句) _________________________ (3)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句) __________________________ (4)在景区随意涂鸦的人,是一种极不文明的行为。(修改病句) __________________________ 12.说说下面这段话表达了怎样的观点?你有哪些好的建议? 为了生活环境更美好更安全,人们在城市里开始实行垃圾分类,这不仅可以减少环境污染、 节省土地资源,还可以再生资源利用,是一项利国利民的大好事。但是,生活中有一些人环 保意识淡漠,嫌麻烦,仍然把垃圾混装,这给垃圾分类处理带来不少困难。因此,要不断强 化人们的环保意识,积极养成良好的垃圾分类习惯,才能真正构建绿色环保的生活环境。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 五、现代文阅读(20 分) 阅读《月光曲》片段,答题。 皮鞋匠静静地听着。①他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。②微波粼粼的 海面上,( )洒满了银光。③月亮越升越高,穿过一缕一缕( )微云。忽然,海面上刮 起了大风。卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹 妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有 看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 13.按原文填空。 14.选择填空。(只填序号) (1) 仔细阅读这段话,想象贝多芬的《月光曲》音乐的变化。最初月亮升起,平静的海面上洒 遍银光,这时音乐是(______)。后来月亮越升越高,穿过微云,这时音乐是(______)。 最后风起浪涌,音乐是(______)。 A.高昂激越,节奏越来越快 B.轻幽、舒缓 C.气势逐渐增强 (2) “她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象……”作者这么写说明了什么? (______) A.这是夸张的写法。 B.说明贝多芬的音乐很有感染力。 C.说明盲姑娘真正理解了贝多芬的音乐,她能通过音乐感受到她无法看到的景象。 15.文中加序号的语句,分别与下面哪句诗的意境相似,在括号里填句子序号。 (1)当时明月在,曾照彩云归。(______) (2)江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。(______) (3)滟滟随波千万里,何处春江无月明。(______) 阅读短文,按要求答题。 鲁迅先生记 鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自 然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。 我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋中既不生火炉,也不冻死?” 第一次,走进鲁迅家里去,那是快近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点 暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些 白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。 “这花,叫‘万年青’,永远这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那 红的烟火,就越红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着。 “这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。许先生说:“不怕的,最耐久!” 而且她还拿着瓶口给我摇着。 我还看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次, 这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的 植物,总带着一点惊奇。 而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌上, 有时站在鲁迅先生照像的前面。 花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。 有时候许先生一面和我们谈论着,一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该 剪掉的剪掉,该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查这“万年青”,有时候 就谈着鲁迅,就在他的照像面前谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。 至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地 站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了 石榴。 从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且 荒了,还说什么花瓶,恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。 我在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了, 但无论多么远,那荒草总是要记在心上的。 16.读文中介绍万年青的句子,体会万年青有怎样的个性特点,并写下来。 ______________________________ 17.联系上下义,写出下面句子的含义。 (1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。 ______________________________ (2)我们是越去越远了,但无论多么远,那荒草总是要记在心上的。 ______________________________ 18.文中画线的句子属于_________描写。 19.作者是在哪三个情景下怀念鲁迅先生的,请用简洁的文字概括出来。 (1)____________。 (2)____________。 (3)____________。 20.题目是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨写“万年青”,这是为什么? _______________________________ 六、书面表达(25 分) 21.习作天地。 每个人都有自己的拿手好戏,有的人会画画,有的人会煮饭,还有的人会骑独轮车……你的拿 手好戏是什么呢?请你以“我的拿手好戏—— ”为题目,写一篇作文,可以先在草稿纸 上列一个提纲哟! 要求:先将题目补充完整,然后作文;叙述清楚.条理清晰;内容具体、完整,富有真情实 感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真 实的人名、地名等相关信息;字数不少于 450。 参考答案 1.眼帘 豪迈 干燥 呻吟 嘴唇 目睹 琴键 伶俐 2.D 3.A 4.C 5.C 6.A 7.高雅 基础 繁花似锦 凝视 8.瀑布 爆发 缝隙 蓬松 度过 渡河 贯 望 裁 沸 意 筹 遗 临 ① 满足,满意 居高临下 技高一筹 观众们全神贯注地观看魔术师的 精彩表演。 9.迷蒙 行当 行头 威风凛凛 10.也便成了路 浪淘风簸自天涯 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 一水护田将绿 绕 11.他听到钢琴声。 伯父笑着说,他小的时候,鼻子也是又高又直的。 小鸟在树枝上欢 快地明歌。 在景区随意涂鸦,是一种极不文明的行为。 12.观点:垃圾分类是利国利民的大好事,但是有些人环保意识淡薄,不予执行。建议:在各个 小区开展环保宣传;张贴标语等。 13.水天相接 霎时间 轻纱似的 14. B C A C 15. ③ ① ② 16.坚韧顽强、不畏严寒、四季常青。 17. 鲁迅先生已离我们远去,在没有了鲁迅先生的日子里,我们的生活充满了寂寞。 我 们离鲁迅先生越来越远,但无论何时何地,都不会忘记鲁迅先生的精神。 18.细节 19. 与许广平谈话 写墓上荒草 “我”在异地纪念 20.写“万年青”采用的是象征的手法,用寓意深长的形象表达真挚的感情。 21.范文: 我的拿手好戏——魔术 魔术,在你脑海里是不是千变万化,一会儿是一挥手玩具进帽子,一会儿是身躺针板却毫发 不损?我的拿手好戏就是变魔术。 四年级起,我就对魔术产生了极大的兴趣。为了练习魔术,我还专门买了一个魔术箱。箱里 有一个专业魔术师必备的三样道具:魔术台、魔术帽和魔术披风。用上它们,立刻磨翻全场。箱 里还有 9 种专业舞台魔术和一本说明书。书里不仅有这 9 种魔术的讲解,还有 32 种生活小魔术。 啧啧,魔迷赚大了!箱上还有个二维码,扫一扫,只需 30 分钟,我就学会了! 技艺学成了,我把魔术箱带到学校,准备向同学们展示展示。他们选了两个魔术:千变魔法 袋和鸡尾酒变色。 架起了小台子,准备好道具。开始!我轻轻地举起魔法袋,让同学们检查确认里面没有任何 东西。然后捏起三根丝带放了进去。朝天打一个响指,神秘地朝袋子里一吹,再将手伸入里面, 抽出一大长串花圈。同学们揉眼的揉眼、惊叹的惊叹,一个个嘴巴都张成大大的“0”形。我又 把花圈放回袋子,再是神秘的一吹气,拿出的只有丝带,袋子还是空的。 成功!表演成功!同学纷纷点头称赞。我心里甜滋滋的。 接下来是鸡尾酒变色。这个魔术表演不难,但准备难。我得倒入液体而又不能被人看见,但 教室里没有。我几次想让同学们另选一个,但他们铁了心,就要我演这个。我只好跑到最隐蔽的 地方:五楼厕所(那儿没有班级,只有专业教师),同学们则在楼下等待,我在下楼时颠簸了一 下,手一抖,瓶里的液体洒了出来,我慌了,结果又洒了点,同学们立刻看出了破绽,瓶里显示 出来的颜色是红色,可洒出来的却无色!在盘问和搜查下,真相大白,瓶里是自来水,只不过在 水里插了张彩纸,显示出红色而已。拿手好戏演砸了! 以后表演的时候,我要把不适合特定场地的魔术去掉,这样就不会失误了。毕竟,变魔术可 是我的拿手好戏呢!查看更多