六年级下册科学课件-8 生理与适应丨冀教版 (共20张PPT)

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生理与适应 思考： 为什么从刺激出现到做出反应，会间隔一段时间？在同一游戏中，不同的人做 出反 应的快慢有差别吗？ 反应时 ： 从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为反应时。在由脑、脊髓和神经组成的神经系统内完成。 反应时可以分为五个阶段： 1 、感觉器官感受到刺激，产生 “ 感觉信息 ” ； 2 、 “ 感觉信息 ” 沿神经进入脊髓或大脑； 3 、 脊髓或大脑通过对 “ 感觉信息 ” 进行加工，产生 “ 动作指令 ” ； 4 、 “ 动作指令 ” 沿神经到达相应的运动器官； 5 、运动器官做出必要的反应。 反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟悉程度以及动作反应的次数等因素有关。 记录下来： 将游戏中的刺激、感觉、反应记录下来： 游戏名称 刺激 感觉 反应 快速抓棒游戏 对方松手的动作 眼睛看到 抓住木棒 逃避打手游戏 指认五官游戏 前几天观看电影，刚进入漆黑的教室的那一瞬间，你有什么样的感觉？ 刚进入游泳池的一刹那，感觉怎么 样？后来呢？ 刚进入花房是可以闻到花香，而后就闻不到了，为什么？ 入芝兰之室， 久而不闻其香； 入鲍鱼之肆， 久而不闻其臭。 适应现象： 指感觉器官在同一刺激持续作用下敏感性发生变化的现象。整个过程中刺激物的性质、强度没有变化，但由于连续或重复刺激使感觉器官的敏感性发生暂时的变化。 嗅觉、肤觉、视觉、听觉、 味觉等都有感觉 适应现象。 说说生活中的适应现象 体验适应： 1 、画五个方格； 2 、用右手在第五个格中写下自己的名字； 3 、再换左手，在第一至第四个格中先后写下 4 个自己的名字； 4 、比较自己写的五个名字，你发现了什么？ 扭曲的圆：这是一系列 完好的同心圆 这是圆。 这个组成菱形的线其实是直线。 这些线是平行的。 这三个图形是正方形吗？ 这两条线平行吗？ 错觉 ：是人们观察物体时，由于物体受到形、光、色的干扰，加上人们的生理、心理原因而误认物象，会产生与实际不符的判断性的视觉误差。错觉是知觉的一种特殊形式，它是人在特定的条件下对客观事物的扭曲的知觉，也就是把实际存在的事物被扭曲的感知为与实际事物完全不相符的事物。 谢谢！