六年级上册语文训练课件-14 在柏林 部编版

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14 在柏林 1 2 3 (1) jiàn 　 (2) chā (3) chī 　 (4) 寂 D 课内知识优化练 提示 ： 点击 进入讲评。 4 A 5 D C 语文素养专项练 提示 ： 点击 进入讲评。 6 1. 给下列句子中加点字注音或根据拼音写汉字。 (1) 车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健 ( 　　 ) 壮的男子。 (2) 声音盖过了车轮的咔嚓 ( 　　 ) 咔嚓声。 (3) 两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤 ( 　　 ) 笑起来。 (4) 车厢里一片 j ì ( 　　 ) 静，静得可怕。 ji à n • • • chā chī 寂 2. 结合语境，下列加点的词语解释有误的一项是 ( 　　 ) A ．坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。 [( 身体 ) 不结实。 ] B ．这个神志不清的老妇人又重复数着。 ( 指失去对事情的判断和处理能力。 ) C ．车厢里一片寂静，静得可怕。 ( 指没有声音，很静。 ) D ．两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚。 ( 形容说话时用手脚示意。也比喻瞎指挥，乱加点评。 ) D • • • • • • • • • • • • 【 点拨 】 D 项“指手画脚”的意思是“形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评”。 3. 下列句子标点符号有误的一项是 ( 　　 ) A ．“一、二、三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。 B ．旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。 C ．“小姐，”他说：“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。” D ．“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 C 【 点拨 】 C 项中“他说”后的冒号改为逗号。 4. 小说没有描绘战争的惨烈场面，而是选取了后方普通民众生活的一帧剪影，展现了战争带来的深重灾难。下列哪句诗没有写战争的场面，却表达了作者的忧国忧民之心？ ( 　　 ) A ．感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ( 杜甫 《 春望 》) B ．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ( 王昌龄 《 从军行 》) C ．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ( 李贺 《 雁门太守行 》) D ．卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。 ( 马戴 《 出塞 》) A ★ 5. 下面句子没有语病的一项是 ( 　　 ) A ．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。 B ．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任 。 C ．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 D ．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上占有举足轻重的地位 。 D 【 点拨 】 A 项搭配不当，应为“改善医疗条件”或“提高医疗服务水平”； B 项语序不当，应为“继承、发扬”； C 项缺少主语，“随着”或“使”删掉其一。 6. 学习了 《 在柏林 》 一文后，同学们认识到战争给人类带来了深重的灾难。为此班级开展了以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的班会，同学们想拟写一副对联，现在想出了一个上联，请你从下列 8 个短语中选用 4 个短语组成下联。 时代先锋　看今朝　兢兢业业　谱新篇　齐奋斗　继往开来　盼未来　勇争先 上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联： _________________________________________ 示例： 看今朝时代先锋继往开来谱新篇