人教版小升初科学检测试卷含答案

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人 教 版 科 学 小 升 初 冲 刺 测 试 卷 学校 ________ 班级 ________ 姓名 ________ 成绩 ________ 一．填空题（共 10 小题，满分 20 分） 1．小红家里的用电器有台灯、电视机、电风扇、空调，你认为这四个用电器在相同时间内 消耗电能最多是 。 2．被人们称为“白色污染”的是 垃圾。 3．放大镜镜片的特点是中间 ，边缘 ，因此又叫 。 4．米饭里面的主要成分是 ，遇到碘酒颜色会 ，这种变化我们称为 。 5．太阳系的八大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、 木星、土星、天王星和 。 6．距离地球最近的天体是 它是地球的 它自西向东围绕地球 。 7．食盐，白糖，碱面，味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫 做 。 8．自然界的地下水总量约占淡水总量的 %。 9．定滑轮的作用是： 能 ，不能 。动滑轮的作用是： 能 ，不能 。 滑轮组既能 又能 。 10．昆虫有 对足，鱼靠 呼吸，鸟的身上长有 ，哺乳动物是直接生小 动物。 二．判断题（共 10 小题，满分 10 分，每小题 1 分） 11．冬天穿羽绒服很暖和，因为羽绒服可以产生热量。 （判断对错） 12．视网膜的作用是聚光。 （判断对错） 13．我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。 （判断对错） 14．细胞学说的建立被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 （判断对错） 15．光年是长度单位。 （判断对错） 16．只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。 （判断对错） 17．月相圆缺变化一个周期的时间大约是一年。 （判断对错） 18．北斗七星斗柄指东，天下皆冬。 （判断对错） 19．地球上的水有很多，浪费一些无关紧要。 （判断对错） 20．人类乱捕滥猎和过度开发利用，使得许多生物资源濒临枯竭。 （判断对错） 三．选择题（共 10 小题，满分 20 分，每小题 2 分） 21．轮胎爆炸和电灯泡发光属于（ ） A ．都是化学变化 B．都是物理变化 C．前者物理变化，后者化学变化 22．下列物体不能起到放大作用的是（ ） A ．盛满水的瓶子 B．小草上的露珠 C．窗户上的玻璃 23．下列三种观察工具，放大倍数最大的是（ ） A ．放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜 24．中国第一个进入太空的航天员是（ ） A ．杨利伟 B．加加林 C．费俊龙 D．聂海胜 25．农历十五的月相叫（ ） A ．新月 B．凸月 C．残月 D．满月 26．北极星在（ ）座里。 A ．狮子 B．天蝎 C．小熊 D．大熊 27．月食发生的原因是（ ） A ．月球挡住了太阳射向地球的光 B．地球挡住了太阳射向月球的光 C．太阳挡住了月球的光 28．下列垃圾中不可以自然分解的是（ ） A ．菜叶 B．纸屑 C．可乐瓶 29．如图，属于“可回收圾”标志的是 ，属于“厨余收圾”标志的是 。 30．下面不是晶体的是（ ） A ．盐 B．玻璃 C．糖 四．解答题（共 8 小题，满分 50 分） 31．（ 1）下面是关于使用显微镜的方法和步骤，请按照正确的顺序进行排列。 A ．调节反光镜和遮光器，使视野中的亮度适度。 B．先将载物台降至最低点，转动旋转盘，使低倍镜位于镜筒正下方。 C．将所要观察的玻片放在载物台上，正对通光孔中心，用压片压住。 D．一手握住镜壁，一手托住镜座，将显微镜轻轻地放置在桌上。 E．把物镜调整到最低位置，慢慢转动调节器，使物镜上升，直到能看清为止。 正确的操作顺序是 、 、A、 、 。 （2）使用显微镜时的注意事项有： 、 。 32．填空 小明在完成白醋和小苏打混合的实验时观察到有大量气体产生，这些气体可以使燃着的 火柴 ，这种气体可能是 。这种变化产生了 物质， 是 变化。 回家后，他看到水壶的水烧开后有很多气体冒出来，他想这也是化学变化。他想的 （填“对”或“不对”），水壶烧开后冒气是 变化。 33．在日食成因的模拟实验中，下列物体或动作分别代表实际什么物体或现象？ 手电筒 月球绕着地球公转 乒乓球 地球上的人们看到的日食现象 玻璃球 太阳 玻璃球的影子落在乒乓球上 地球 玻璃球绕乒乓球转动 月球 34．给你两个钩码，怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在如图中画出来。 35．近日又有一头鲸鱼吐出了 5 只塑料袋，之后死亡。尸检时发现这头鲸鱼胃中还有 80 只 塑料袋及其他塑料制品，重量超过 8 公斤，这只鲸的胃部大量出血。 （1）大量使用丢弃塑料制品，还有哪些危害？（至少说 3 点） （2）为了减少垃圾数量，请说出塑料袋的重新使用的方法（至少说 3 点）。 36．把序号填入相对应的类别。 1．塑料盆 2、剩饭剩菜 3、渣土 4、电池 5．果皮 6、 小砖块 7、废日光灯管 8、酒瓶 9．旧报纸 10、过期药品 11、萝卜叶 12、废轮胎 13．废注射器 14、 碎瓦片 15、蛋壳 16、卫生间废纸 17．废餐巾纸 18、塑料袋 10、 剪下的小断铁线 20、废钉子 厨余垃圾： 可回收垃圾： 其他垃圾： 有害垃圾： 37．铁生锈的原因。 38．丽丽同学晚上削完苹果就将小刀放在茶几上，第二天早晨发现小刀生锈了。请问： （1）小刀发生了什么变化？ （2）为了防止这把小刀生锈，丽丽同学应该怎么做？（至少说 2 点） 参考答案与试题解析 一．填空题（共 10 小题，满分 20 分） 1．【分析】 电功率大的用电器，相同时间内消耗电能最多。 【解答】 台灯、电视机、电风扇、空调，电功率最大的是空调。故四个用电器在相同时 间内消耗电能最多是空调。 故答案为：空调。 【点评】 此题重点考查电功率的大小与消耗电能的关系。 2．【分析】 白色污染指的是塑料制品的污染。减少传统塑料制品的生产，使用可降解塑料 可以治理种污染。 【解答】 根据对“白色污染”的认识，白色污染是指塑料垃圾的污染。 故答案为：塑料。 【点评】 本题考查了对塑料危害的认识。 3．【分析】 放大镜是透明的，并且中间是凸起的，所以叫凸透镜。它们都具有透明、中间 厚边缘薄的特点，都具有放大功能。 【解答】 放大镜镜片的特点是中间厚，边缘薄，因此又叫凸透镜。 故答案为：厚；薄；凸透镜。 【点评】 本题考查了对放大镜的认识。 4．【分析】 淀粉可以和碘发生反应产生蓝色的新物质，所以可以使用碘酒检验食物中是否 存在淀粉，这个变化是化学变化。 【解答】 米饭中主要的成分是淀粉，遇到碘酒颜色就会变蓝，这种变化产生了新的化学 变化，属于化学变化。 故答案为：淀粉；变蓝；化学变化。 【点评】 本题考查了淀粉遇碘变蓝的特性，知道这个变化是化学变化。 5．【分析】 太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大 行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海 王星 ）、以及至少 173 颗已知的卫星、 5 颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系 小天体。 【解答】 太阳系中唯一发光的恒星是太阳；太阳系中有八大行星，按照距离太阳从近到 远的距离，依次排列的是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、 冥王星。水星离太阳最近，海王星离太阳最远。 故答案为：海王星。 【点评】 此题考查的太阳系，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。 6．【分析】 月球是地球的卫星，是距离地球最近的星球，月球绕着地球公转一圈是一个月。 月球和地球一样，自身不能发光，只能反射太阳的光芒。月球地貌的最大特征就是分布 着大大小小的环形山。 【解答】 月球是距离地球最近的星球，它是地球的卫星，总是自西向东围绕地球公转。 故答案为：月球；卫星；公转。 【点评】 本题考查月球与地球的关系。 7．【分析】 晶体是由大量微观物质单位（原子、离子、分子等）按一定规则有序排列的结 构，因此可以从结构单位的大小来研究判断排列规则和晶体形态。 【解答】 食盐，白糖，碱面，味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固 体物质叫做晶体。许多岩石是由矿物晶体集合而成。如花岗岩由长石、云母、石英等矿 物的晶体组成。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样 但都很有规则。 故答案为：晶体。 【点评】 解答本题关键是审清题意，明确答题角度是晶体，然后依据教材知识作答。 8．【分析】 地下水是指赋存于地面以下岩石空隙中的水，狭义上是指地下水面以下饱和含 水层中的水。 【解答】 河流与湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。自然界的地下水总量约 占淡水总量的 30%．由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层 和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。 故答案为： 30。 【点评】 地下水是指赋存于地面以下岩石空隙中的水，狭义上是指地下水面以下饱和含 水层中的水。 9．【分析】 像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定 滑轮可以 改变用力方向， 但不能省力； 像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫 做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向，动滑轮可以省力，但不能改变用力 方向；定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力，又能 改变用力方向。 【解答】 定滑轮的作用是：能改变力的方向，不能省力。动滑轮的作用是：能省力，不 能改变力的方向。滑轮组既能省力又能改变力的方向。 故答案为：改变用力的方向；省力；省力； 改变用力的方向；省力； 改变用力的 方向。 【点评】 此题重点考查滑轮的特点以及应用。 10．【分析】 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫类；像金鱼、鲤鱼那 样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小 动物，并用乳汁喂养小动 物是哺乳动物。 【解答】 根据对动物类型的认识，昆虫有三对足，鱼靠鳃呼吸，鸟的身上长有羽毛，哺 乳动物是直接生小动物。 故答案为：三；鳃；羽毛。 【点评】 本题考查了常见动物类型的特点。 二．判断题（共 10 小题，满分 10 分，每小题 1 分） 11． 【分析】 物体的保温性能与其传热性能是相反的，物体的导热性越好，保温性就越差。 【解答】 衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可以 阻挡外面的冷空气进入。羽绒是热的不良导体，传热能力差。 故答案为：×。 【点评】 本题主要考查保温，一定要记住羽绒服不会产生热量，只是保温。 12．【分析】 角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜， 它把来自物体的光会聚在视网膜 上，形成物体的像；虹膜能调节瞳孔的大小，控制进入眼睛的光的多少；睫状体起到改 变晶状体的形状，从而改变晶状体的焦距的作用；视网膜相当于凸透镜成像用的光屏。 【解答】 根据人眼看到物体的过程，视网膜相当于凸透镜成像用的光屏，起聚光作用的 是角膜和晶状体。 故答案为：×。 【点评】 本题考查了人眼看到物体的过程，识记眼睛各部分起到的作用。 13．【分析】 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要 用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物，微生物包括细菌、病毒、 霉菌、酵母菌等。 【解答】 我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，但是依然有很多肉眼看不见的微生 物，所以不要喝生水。题目的说法是错误的。 故答案为：×。 【点评】 掌握微生物的分布认识是解答本题的关键。 14． 【分析】 细胞学说细胞是动植物结构和生命活动的基本单位。 【解答】 细胞学说与能量守恒和转换定律、 达尔文的自然选择学说等并誉为 19 世纪最重 大的自然科学发现之一。 故答案为：√。 【点评】 细胞分为原核细胞与真核细胞。 15． 【分析】 光年是长度单位，是光在 1 年内走过的路程。 【解答】 光年是长度单位，是光在 1 年内走过的路程。 故答案为：√。 【点评】 此题重点考查光年是长度单位。 16．【分析】 物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关，物体比同体积的液体重，要 下沉；相反要上浮。 【解答】 通过让马铃薯浮起来的实验可知，当水中溶入了一定量的食盐后，马铃薯才慢 慢浮起来，并不是只要溶解了物质就能使马铃薯浮起来。 故答案为：×。 【点评】 本题考查了液体密度对物体沉浮的影响，结合马铃薯浮起来的实验理解作答。 17．【分析】 月相变化的顺序是： 新月﹣﹣娥眉月﹣﹣上弦月﹣﹣盈凸﹣﹣满月﹣﹣亏凸﹣ ﹣下弦月﹣﹣残月﹣﹣新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。 【解答】 月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个月，题意错误。 故答案为：×。 【点评】 熟练掌握月相变化现象，是回答此题的关键。 18．【分析】 北极星在天空中的位置是不断变化的， 北斗七星始终在天空中作缓慢的相对运 动。其中五颗星以大致相同的速度朝着一个方向运动，而“天枢”和“摇光”则朝着相 反的方向运动。因此，在漫长的宇宙变迁中，北斗星的形状会发生较大的变化。 【解答】 季节不同，北斗七星在天空中的位置也不尽相同。因此，我国古代人民就根据 它的位置变化来确定季节：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指， 天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”。 故答案为：×。 【点评】 解答本题需明确考查的知识点是北斗七星，在此基础上判断即可。 19．【分析】 水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水 源是我们每个人应尽的责任。 【解答】 地球上的资源虽然丰富多样，但我们也应该保护地球上的资源，并充分利用这 些资源，不能随意浪费。所以此题表述错误。 故答案为：×。 【点评】 解答本题关键是审清题意，明确答题角度是保护水资源，然后依据课本内容判 断即可。 20．【分析】 生物资源是自然资源的有机组成部分， 是指生物圈中对人类具有一定经济价值 的动物、植物、微生物有机体以及由它们所组成的生物群落。 【解答】 人类乱捕滥猎和过度开发利用，使得许多生物资源濒临枯竭。我们要遵守法纪 法规，不乱捕杀野生动物。 故答案为：√ 【点评】 熟练掌握保护资源的相关知识。 三．选择题（共 10 小题，满分 20 分，每小题 2 分） 21．【分析】 物质的变化可以分为物理变化和化学变化， 物理变化的特征是没有新物质产生， 而化学变化是产生了新物质，所以判断千千万万的变化是物理变化还是化学变化就是看 这些变化是否产生新物质。 【解答】 轮胎爆炸轮胎的形状发生了变化，没有新物质产生，属于物理变化。电灯发光 的时候，电能转化为内能，就是物理变化；轮胎爆炸和电灯泡发光属于都是物理变化。 故选： B。 【点评】 本题考查对物理变化和化学变化的认识。 22．【分析】 放大镜是透明的，并且中间是凸起的，所以叫凸透镜。它们都具有透明、中间 厚边缘薄的特点，都具有放大功能。 【解答】 根据对放大镜的认识，它们是中间厚边缘薄，盛满水的瓶子、露珠都符合放大 镜的特征，具有放大作用。窗户上的玻璃是平面透明的，不能起到放大作用。 故选： C。 【点评】 本题考查了对放大镜的认识。 23．【分析】 人类观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自 然界的许多秘密：肉眼能看清昆虫等较小的动物；放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清 的东西；光学显微镜能看清细胞和微生物；电子显微镜能看到更小的组成物质的原子、 分子。 【解答】 根据对人类观察工具发展的认识，放大镜、光学显微镜、电子显微镜中放大倍 数最大的是电子显微镜。 故选： C。 【点评】 本题考查了对观察工具的认识。 24．【分析】 人类对太空的认识随技术的改进而深化和拓展，人类为了探索宇宙奥秘付出了 艰辛。 【解答】 神舟五号载人飞船是“神舟“号系列飞船之一，是中国首次发射的载人航天飞 行器， 于 2003 年 10 月 15 日将航天员杨利伟送入太空。 中国第一个进入太空的人是杨利 伟。 故选： A 。 【点评】 解答本题关键是审清题意，明确答题角度是人类对宇宙的探索历史，然后依据 教材知识作答。 25．【分析】 月相变化的顺序是： 新月﹣﹣娥眉月﹣﹣上弦月﹣﹣盈凸﹣﹣满月﹣﹣亏凸﹣ ﹣下弦月﹣﹣残月﹣﹣新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。 【解答】 每逢农历初一，月球运动到太阳和地球之间时，月球被太阳照亮的一面背对着 地球，我们就看不到月亮，称为“新月”或“朔”。随着月球被太阳照亮的一面逐渐转 向地球，到初七、初八，地球上的人们看到凸向西边的半个月球，称为“上弦月”。到 了农历十五、 十六时， 人们整夜可以看到被太阳照亮的一轮圆月， 这就是 “满月”或 “望”。 此后，月球背向太阳的一面逐渐转向地球，到农历二十二、二十三，人们只能看到凸向 东边的半个月亮，称为“下弦月”。再往后，地球上看到被照亮的月面越来越少，又回 复到“朔”。 D 选项符合题意。 故选： D。 【点评】 熟练掌握月相变化规律，是回答此题的关键。 26．【分析】 星座是指占星学中必不可少的组成部分之一，也是天上一群群的恒星组合。自 从古代以来， 人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来， 称之为 “星 座“。 【解答】 夜晚，北方天空有两个容易辨认的星座，一为大熊星座，另一为小熊星座。小 熊星座的排列，与北斗星相似，但其亮度比不上北斗星。小熊星座中的斗柄的最末一颗 星叫北极星。 故选： C。 【点评】 本题属基础知识题北极星，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。 27．【分析】 月食是月球运行到地球的影子中，地球居于月球和太阳之间，三者在一条直线 上，地球挡住了太阳射向月球的光，就会发生月食。 【解答】 月球运行到地球的影子中，地球居于月球和太阳之间，三者在一条直线上，地 球挡住了太阳射向月球的光才会发生月食。 故选： B。 【点评】 学生掌握月食的形成即可正确解答。 28． 【分析】 塑料制品在自然环境下是很难降解的。 【解答】 可乐瓶是塑料制品，不可以自然分解，可以回收重复利用。 故选： C。 【点评】 本题考查了对垃圾分类的认识。 29． 【分析】 人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾 这些垃圾一经丢弃会给环境带来污 染，要实行垃圾分类。 【解答】 可回收标志由三个箭头构成，形成特殊三角形的三箭头标志。“厨余收圾”标 志有鱼骨头和菜，所以属于“可回收圾”标志的是 A；属于“厨余收圾”标志的是 B。 故答案为： A； B。 【点评】 解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是垃圾分类，运用所学，具 体分析作答。 30．【分析】 一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次 序排列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体，如食盐、白糖等。 【解答】 根据对晶体的认识，盐、糖都具有一定的结构，有规则的几何外形，属于晶体。 玻璃不符合晶体的特征。 故选： B。 【点评】 本题考查了对晶体的认识。 四．解答题（共 8 小题，满分 50 分） 31． 【分析】 正确使用显微镜有 4 个步骤， ①取镜和安放； ②对光； ③调节； ④观察记录。 【解答】 （ 1）下面是关于使用显微镜的方法和步骤，请按照正确的顺序进行排列。 D．一手握住镜壁，一手托住镜座，将显微镜轻轻地放置在桌上。 B．先将载物台降至最低点，转动旋转盘，使低倍镜位于镜筒正下方。 A ．调节反光镜和遮光器，使视野中的亮度适度。 C．将所要观察的玻片放在载物台上，正对通光孔中心，用压片压住。 E．把物镜调整到最低位置，慢慢转动调节器，使物镜上升，直到能看清为止。 （2）使用显微镜时的注意事项有：反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛、使用时 镜头不要碰着玻片。 故答案为： （1）D； B； C；E； （2）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；使用时镜头不要碰着玻片。 【点评】 掌握显微镜正确的使用方法，是解答本题的关键。 32．【分析】 我们周围世界物质的变化一般分成两类，即物理变化和化学变化。化学变化伴 随的现象很多，最重要的特征是产生新的物质。 【解答】 小明在完成白醋和小苏打混合的实验时观察到有大量气体产生，这些气体可以 使燃着的火柴熄灭，这种气体可能是二氧化碳。这种变化产生了新物质，是化学 变化。 回家后，他看到水壶的水烧开后有很多气体冒出来，他想这也是化学变化。他想的不对， 水壶烧开后冒气是物理变化。 故答案为：熄灭；二氧化碳；新；化学；不对；物理。 【点评】 本题考查了对物质变化的认识。 33．【分析】 日食是自然界的一种现象，当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线 上（月球在太阳和地球之间），太阳到地球的光线便会部分或完全地被月球遮挡住，从 而产生日食现象。 【解答】 本题考查了日食成因的模拟实验，分析物体或动作可知，用手电筒代表太阳， 用不透明的玻璃球代表月球，用乒乓球代表地球。在手电筒照射下让玻璃球围绕乒乓球 转动一周，表示月球绕地球转动一周，月球绕着地球公转。玻璃球的影子落在乒乓球上 代表地球上的人们看到的日食现象。 故答案为： 【点评】 该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了日食成因的模拟实 验，解答该题需要用全面的观点解答。 34．【分析】 杠杆平衡原理：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。秤砣虽小，能压千斤，是说秤 砣离提绳越远，称的重量越大，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就 是省力杠杆。当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，就是费力杠杆。 【解答】 根据杠杆平衡原理：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，左边： 3 个钩码，动力臂是 2 格，即 3×2＝6，右边两个钩码，阻力臂是 3 格， 3×2＝2× 3，即两个钩码挂在第三格 处。 故答案为： 【点评】 此题重点考查杠杆平衡的应用。 35．【分析】 白色污染指的是塑料制品的污染。减少传统塑料制品的生产，使用可降解塑料 可以治理种污染。 【解答】 根据对塑料的认识，大量使用丢弃塑料制品，占用土地、威胁海洋生物、影响 生活环境、影响市容等会破坏环境，造成白色污染。为了减少垃圾数量，应该让塑料袋 重复使用，比如用来盛放物品、做成防水的鞋套、做垃圾袋等。 故答案为： （1）大量使用丢弃塑料制品，占用土地、威胁海洋生物、影响生活环境、影响市容等会 破坏环境，造成白色污染。 （2）用来盛放物品、做成防水的鞋套、做垃圾袋等。 【点评】 本题考查了塑料的特性。 36．【分析】 垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一 般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。 【解答】 厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：纸制品、金属制品、塑 料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光 灯管、废水银温度计；其他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。 故答案为： 厨余垃圾： 2，5，11，15； 可回收垃圾： 1，8，9，12，17，19，20； 其他垃圾： 3，6，10，13， 14，16； 有害垃圾： 4，7，18。 【点评】 学生掌握日常生活中垃圾对应的类别即可正确解答。 37．【分析】 铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气 和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。 【解答】 通过设置实验可知，铁生锈是空气和水共同作用的结果，有酸碱盐的情况下会 加快生锈的速度。 故答案为：铁生锈是空气和水共同作用的结果，有酸碱盐的情况下会加快生锈的速度。 【点评】 本题考查了铁生锈的条件识记。 38．【分析】 铁生锈的原因与水和空气有关。在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系 很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。 【解答】 根据题目描述，小刀生锈了说明小刀发生了化学变化，产生了铁锈这种新物质。 为了防止小刀生锈，可以在用完后擦干净，或者用干净的布包起来都可以。 故答案为： （1）化学变化； （2）用完后擦干净，或者用干净的布包起来。 【点评】 本题考查了铁生锈的认识。