2020春六年级科学下册第二单元物质的变化7控制铁生锈的速度教学课件教科版

2020春六年级科学下册第二单元物质的变化7控制铁生锈的速度教学课件教科版

第 7 课时 控制铁生锈的速度 第二单元 物质的变化 从这份实验记录单中我们可以获得哪些信息？ 导入 让我们来仔细分析“观察到的实验现象” 水盘子： 铁钉一半在 水 里一半在 空气 中。（水中有少量空气 ） 空盘子： 铁钉放在 空气 中。（空气中含有少量的 水 蒸气） 菜油盘： 铁钉完全浸没在菜油里。（菜油基本上无水和空气） 原因分析： 铁生锈是水和空气共同作用的结果。 实验结果： 铁钉在菜油盘中没有生锈；铁钉在空盘中生锈了，但是生锈速度很慢；铁钉在水盘中生锈的速度快，而且生锈的量也很多，现象非常明显。 探索 在我们的工作、生活中有大量的铁制品，如铁门、铁板、铁锁、铁钉等。一般条件下，铁特别容易生锈，从而造成了大量损失。 有哪些办法可以减慢铁生锈的速度？有没有办法防止铁生锈？ 实验主题：铁生锈的快慢 实验器材：铁钉、试管、盐水、糖水、菜油、水、试管塞等 实验方法：对比实验法 实验步骤： 1. 五根试管里面分别是盛满空气、盐水、糖水、菜油、水。 2. 各放入相同的铁钉一根，用试管塞密封。 3. 每天观察、记录铁钉的变化。 实验发现： …… 探索 你想到 防止铁生锈 或 减缓铁生锈速度 的方法了吗？ 请说明其中的科学道理。 观察自行车 怎样防生锈 研讨 本课要点： A. 铁生锈是 水和空气共同作用 的结果。 B. 铁生锈的快慢与 水的多少 关系很大。铁在 盐水 里的生锈速度特别快。 C. 把 铁与水、空气隔绝 开是防止铁生锈的好方法。 《 控制铁生锈的速度 》 课堂小结 小结 1. 钢铁制品容易在空气中变成铁锈，这是因为铁制品会和 _______ 与 ______ 发生了复杂的 _______ 变化。 2. 将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的餐巾纸上，则生锈较快的是放在 ______________ 的铁钉。 空气 水 化学 潮湿的餐巾纸上 拓展 1. 影响铁生锈的因素（ ）。 A 只是空气 B 只是水 C 是水和空气的共同作用 2. 下列哪个地方的房屋的铁窗容易生锈？（ ） A 干燥的沙漠 B 潮湿的热带海边 C 干燥的高原 3. 以下方法中，能有效减慢铁生锈的速度或防止铁生锈的有（ ） A 涂上油漆 B 放在干燥处 C 用湿布包起来 D 放在地窖里 E 放入水中 F 完全浸没在食用油中 C B A 、 B 、 F 拓展 4. 下列剪刀自述中，属于化学变化的是（ ）。 A 我经过磨砺会更加锋利 B 我能剪出各式美丽服饰 C 我造型美观 D 我怕潮湿环境，那样会变的很难看 5. 在试管中放入一枚铁钉，使其一半浸在水里，一半暴露在空气中，则铁钉最容易生锈的部位是（ ）。 A 水面下的铁钉 B 空气中的铁钉 C 水面与空气交界处的铁钉 D 每个部位都一样 D C 拓展 6. 地下铁管道在以下环境中，被腐蚀最慢的是（ ）。 A 沼泽地里 B 含较多沙粒、潮湿透气的土壤里 C 河流附近酸性土壤里 D 透气性差的干燥土壤里 7. 下列方法中，不能有效防止铁器生锈的是（ ）。 A 涂上油漆 B 放在干燥处 C 放入水中 D 完全放入食用油中 D C 拓展 选择 8 、在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的目的是（ ）。 A 、增大硬度防止撞坏 B 、增大厚度防止磨损 C 、防止铁生锈且美观 D 、美观和杀菌杀毒 C 控制铁生锈的速度 拓展 铁钉生锈观察记录表 放置位置 空气中 潮湿处 水中 盐水里和空气中 生锈速度 我们的结论 铁生锈是水和空气共同作用的结果。 铁在盐水里的生锈速度特别快。 较慢 慢 较快 快 拓展