六年级语文上册巫峡赏雾课件1湘教版

六年级语文上册巫峡赏雾课件1湘教版

巫峡赏雾 写景抒情散文 湘教版六年级语文上册 关于巫峡 巫峡又名大峡，以幽深秀丽著称。整个峡区奇峰突兀，怪石嶙峋，峭壁屏列，绵延不断，是三峡中最可观的一段。在重庆巫山和湖北巴东两县境内，西起重庆市巫山县城东面的大宁河口，东迄湖北省巴东县官渡口，绵延四十公里余。巫峡谷深狭长，日照时短，峡中湿气蒸郁不散，容易成云致雾，云雾千姿百态，有的似飞马走龙，有的擦地蠕动，有的像瀑布一样垂挂绝壁，有时又聚成滔滔云纱，在阳光的照耀下，形成巫峡佛光，因而古人留下了“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的千古绝句。 边读边想 ： 3 、整个课文可以分为几部分 ? 内容什么？ 2 、具体介绍雾景的是哪几个自然段？ 1 、标好自然段。 一、作者写了哪几种雾？在书上用“ ——” 标出，并根据课文内容说说这些雾的名称的由来。 浏览课文，思考： 山帽子雾 半山雾 轻纱雾 跑马雾 江雾 大而圆，仿佛给山峰戴上了一顶帽子。 犹如一道天幕将山峰拦腰割断。 丝丝缕缕，看上去如同落地轻纱。 春天早晨时分，江面上骤然升起一层烟波。 初夏雨后放晴时，峡谷中涨满的雾像奔腾的骏马。 二、找出三至七自然段的第一句话，想想它们在文中有什么作用。 山帽子雾，大而圆。 轻纱雾，丝 丝缕缕，看上去如同落地纱帘。 江雾，又被称做早潮。 跑马雾，气势好生了得！ 半山雾，又叫遮山雾， 犹如 一道天幕从空中垂下来， 将山峰拦腰隔断 。 再读课文的开头和结尾，想一想各写了什么？ 这两个自然段与课文第三至七自然段有什么联系？ （总 — 分 — 总） 巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同 欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如 幻的境界。 巫峡的雾，迷人的雾。 生字 倔 吆 躁 堪 沸 巫 俊 痴 遮 栋 jué yāo zào kān fèi wū jùn chī zhē dòng 理解下面的词语 俊 秀迷人 不知不觉 如梦如幻 璀（ cuǐ) 璨 (càn ) 夺目 一 栋 小院 严严实实 只闻其声 不见其人 丝丝 缕缕 骤然升起 耀人眼目 浮 躁 不安 拥挤不 堪 心潮澎湃 热血沸腾 骏马驰 骋 (chéng) 痴 情 遮 山雾 吆 喝 巫 峡 赴约 倔 强 读下面的词语，读准红色字的读音 圆 圈 高粱 涨 红了脸 羊 圈 江水 涨 起来了 倔 强 强 壮 勉 强 quān zhàng juàn zhǎng jiàng qiáng qiǎng 巫峡赏雾 第二课时 用心朗读课文，用“ ﹏﹏” 画出你最喜欢的 子 想一想你最喜欢哪种姿态的雾，试用“我 最喜爱 ——— 雾，我欣赏它的 ——————” 句 式说话。如：我最喜爱（山帽子雾）， 我欣赏 它（那秀美的形态和朝阳下璀璨的光彩）。 跑马雾 跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。 去如同关在圈栏中的马群。 那雾看上 你挤我， 我挤你，显得浮躁不安。 这时，从峡 谷吹来一阵风，马群便借助风力，冲破圈栏，撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷，哪经得住如此之多的骏马驰骋？ 一时间马群拥挤不堪，有的挤 得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起 鬃毛，有的挤得 腾出 四蹄 。 听，呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人心潮澎湃，热血沸腾，身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾！ 学习跑马雾片段思考： 1 、作者笔下的跑马雾具 有 ﹙ ﹚ 特点。 2 、作者运用了 ﹙ ﹚ 、 ﹙ ﹚ 、 ﹙ ﹚ 等方 法来写跑马雾。 3 、用 — 标出文中静态描 写的句子， 用 ﹏ 标出文 中动态描写的句子。 4 、作者是从 ﹙ ﹚ 、 ﹙ ﹚ 、 ﹙ ﹚ 几个 方面来描写跑马雾的。 跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。 那雾看上 去如同关在圈栏中的马群。 你挤我， 我挤你，显得浮躁不安。 这时，从峡 谷吹来一阵风，马群遍借助风力，冲破圈栏，撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷，哪经得住如此之多的骏马驰骋？ 一时间马群拥挤不堪，有的挤 得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起 鬃毛，有的挤得 腾出 四蹄。 听，呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人心潮澎湃，热血沸腾，身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾！ 比喻 拟人 排比 动态描写 静态描写 形态 你挤我， 我挤你，显得浮躁不安 。 一时间马群拥挤不堪，有的挤 得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起 鬃毛，有的挤得 腾出 四蹄。 气势 声音 丰富的联想 细致的观察 多而挤 拥挤不堪 品读这一个自然段中的排比句，用△标出句子 中的动词，想想，如果把句子中的 “竖”“腾” 分别 改为 “翘”“扬” 好不好？为什么？ （改后意思虽然没有改变，但表达的效果却 不相同。“竖”字更能表现马鬃毛扬起的幅度之 大，“腾”字更能突出奔马驰骋的气势。可见作 者用词的准确性。） 6 、作者为什么能把跑马雾写得如此活 灵活现？ （ 由于作者观察细致，想象丰富，用词准 确，把本来没有生命的，静止的雾写得活 灵活现，呼之欲出。） 6 、作者为什么能把跑马雾写得如此活 灵活现？ 1 、巫峡的雾还具有哪些特点？ 2 、 作者运用哪些方法从哪些方面 描写，你认为那些句子写得好，为什么？ 自由读 3 至 6 自然段讨论 山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰， 都美美地戴上了一顶，巫峡由此更添几分秀色。 痴情 的山帽子雾，与太 阳 约会 的时间定在早晨。 太阳准时 赴约 ，直把山帽子雾吻得银光闪闪，光 彩夺目。 大而圆 璀璨夺目 拟人 山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶，巫峡由此更添几分秀色。 痴情 的山帽子雾，与太 阳 约会 的时间定在早晨。太阳准时 赴约 ， 直把山帽子雾 吻得银光闪闪，璀璨夺目 。 山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都笼罩着一层雾，巫峡由此添几分秀色。山帽子雾被太阳照得银光闪闪 ， 璀璨夺目。 读一读下面两段话，说一说，哪段写得好，为什么？ 半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰截断。一栋栋农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛，走在后面的放牛人连连吆喝，却只闻其声，不见其人。 “只闻其声，不见其人”写出了半山雾的（ ）特点，作者把半山雾比 做（ ）。 厚而宽 严严实实 天幕 微风轻拂，轻纱雾慢慢 走动 起来 ; 于是， 雾中的山峰也跟着 走动 ，农舍也跟着 走动 ， 牛群羊群也跟着 走动 ；神女峰上的“神女”也 苏醒了， 拖着 长裙， 一步一步 …… 轻纱舞的特点是（ ). 作者采用了（ ）的方法来描写，从（ ）可以感受出来。 轻而飘、丝丝缕缕 拟人、排比 四个“走动” 清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠，江面上骤然升起一层烟波。随着江水流动，烟波 由淡变浓 ， 转眼间跟潮水似的上涨起来。早起收钓的打渔船，先是 浮 在雾上行进，很快便 没 入雾中。江雾很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。 这个自然段中（ ）、（ ）两个词最能突出江雾白而飘，耀人眼目的特 点。把你最欣赏的句子勾画出来认真读一 读，体会这样写的好处。 山帽子雾 半山雾 轻纱雾 跑马雾 江雾 大而圆 厚而宽 薄而飘 白而涨 多而挤 似帽子 似天幕 似轻纱 似潮水 似跑马 如梦如幻 轻盈飘逸 如诗如画 气势磅礴 优雅秀美 戴头顶 遮半山 飘半空 涨江上 跑峡谷 璀璨夺目 严严实实 丝丝缕缕 耀人眼目 拥挤不堪 形态 比喻 感觉 地点 中心词 巫峡赏雾 说话练习 我最喜爱 雾， 我欣赏它 。 为了让更多的人领略到巫峡雾的迷人， 请你试着用几句话给巫峡雾写一段广告词。 巫峡的雾，迷人的雾。